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歌咏比赛作文300字六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的歌咏比赛作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
歌咏比赛作文300字 篇1
星期五下午，我们学校举行了歌咏比赛。
升旗场上整齐有序地排满了同学，有的班全体带白手套，有的班女生头上戴着美丽的花。我们班同学全都穿着校服，显得十分整齐，精神抖擞。
下午4时30分，轮到五年级了，五年级的.必唱歌曲是“团结就是力量”。该我们五三班出场了，大家都很紧张，而我的心早已提到了嗓子眼，同学们大口大口吸气以保持冷静，可见他们的心情和我一样。
音乐声响起，紧张的心情一下子没有了，我们每个人都昂首挺胸、激情高昂地唱着“团结就是力量”，高涵宇在阳光下卖力地指挥着。
该唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一会儿领着我们左右摆动身子，一会儿对着领唱挥舞手臂，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着她，动情地演唱着。歌声在空中回荡，我仿佛看到了战争年代里，英雄王二小在和罪恶的敌人做斗争，我完全陶醉在这动人的歌声中，一阵雷鸣般的掌声把我惊醒。我们的演唱结束了，同学们雄赳赳、气昂昂地走下舞台。我们坐在座位上认真观看其他班的演唱，每个班唱得都很好，让我们沉浸在音乐的海洋里。
到公布成绩时，指挥官高涵宇得了第五名，我们集体得了第四名。“功夫不负有心人”，我们用辛勤的汗水赢得了荣誉。
歌咏比赛作文300字 篇2
马上到国庆节了，我们学校组织了喜迎国庆歌咏比赛。
老师让我们积极参加这个比赛，同学们都踊跃报名，我也报名了。接下来的几天，有的家长来帮我们排练节目，音乐老师帮我们选了曲子，名字叫《唱得响亮》。刚开始，我们不熟悉歌词和动作，老师耐心的一个动作一个动作反复教我们，终于，我们排练好了，我们在9月29日下午举行比赛，这天下午，我们都早早的来到教室，开始梳头化妆，我们六个领舞的女生都穿上美丽的`白色沙沙裙，其他同学穿上班服，我们以最快的速度化好了妆，我们搬着凳子排好队行去操场准备演出。我们的节目是第二个，没上台时，我的心砰砰的乱跳，心情很紧张。该我们上台了，我走上舞台时，我们面带微笑向观众鞠躬，开始表演，我们六个女生在前面跳舞蹈，后面的同学在唱歌，美丽的舞蹈和优美的歌声交织在一起，我们表演结束后，台下响起了热烈的掌声！
当我们成功表演完那一刻，我的心情非常激动！
我爱你，我的祖国！
歌咏比赛作文300字 篇3
9月30日下午，我们一到学校，老师就带我们去报告厅参加“唱响校园”庆国庆歌咏比赛。
报告厅里人山人海、欢声雷动，同学们欢声笑语的交流。有的同学眉开眼笑，有的同学非常紧张，有的同学十分冷静……
每个同学唱得声音响亮、整齐，个个精神饱满。最令我欣赏的三（4）班，他们有的同学裤后插着国旗，有的同学捧着鲜花，还有人扎着红领结。每个动作生动有趣，弟弟周李航抬头挺胸，像个解放军。
到我们班了，上台前，每个人更加严肃、冷静。上台了，台下很多人在欣赏，我暗暗下定决心一定要唱好。
我和唐艺玮上去报幕，后来开始唱歌，第一首《中国少年先锋队队歌》“我们是共产主义接班人……。”同学们歌声整齐，有七个女生在前面伴舞，她们舞姿优美，唐艺玮挥动队旗，队旗迎风飘荡。
接下来第二首《三年级的小男生》，大家唱出了男生的.活泼调皮又可爱。下台了，刚才紧张的人松了一口气。
最动人心的时候到了，郝老师宣布一等奖报到了我们班，全班同学跳起来说“耶”，我也这样做。
庆国庆歌咏比赛真好玩！
歌咏比赛作文300字 篇4
“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间……”是谁的歌声这么美妙？原来，是我们二年级四班合唱队的同学们在排练《我爱米兰》这首歌。
令我意想不到的是，老师让我做指挥。比赛的时间到了，同学们一个个出场排队，整齐统一的校服是那么和谐，那么赏心悦目，稚气的笑脸是那么精神，那么充满活力。我穿着妈妈新给我买的`红色短裙，大大方方地走上舞台，面向观众行队礼，台下响起热烈的掌声，这使我信心十足，向后转身，举起双手挥动起来，随着音乐的节奏，我的手在空中飞舞，时而高，时而低，时而快，时而慢……心随手舞，我仿佛站在乐章上随着音乐的跳动而曼舞着，陶醉着……我想，此刻，我一定很可爱，很漂亮……唱完了，我小声说：“一、二。”接着，大家高声说：“老师，我们爱您！”台下又响起雷鸣般的掌声。
这是我第一次当指挥，成绩还不错，我太高兴了，心里像吃了蜜一样甜。
歌咏比赛作文300字 篇5
今天举行歌咏比赛，每个同学都气质昂扬的，希望自己的班级能够得到评委打的高分。今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌，可是我们在唱国歌的时候总是快好几拍，唉。
下午的歌咏比赛开始了，第一个班级是五年级一班，第二个班级是六年级一班，第三个班级就是我们 了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了，五一班下了场，六一班下了场，该我们上场了，我们班怀着十二分的激动上了场。唉，我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。当我们唱完了下场的时候听见了 一班的成绩9.42分，我们觉得分数一定比他们高。
接着我们又听乐十几首别的'班唱的，都非常动听，可是我们班和五一班都是有许多人说话，吵闹，似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。歌咏比赛的成绩出来了，一班得了一等奖，我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。
似乎到了放学的时间，班主任老师没有急着让我们走，她给我们说了几句话，我觉得感悟挺深的，她说我们是最棒的，即使一班拿了奖，但是她们在下面的吵闹拿一等奖不配。
我觉得人的风采不在于任何成就，在于多方面的表现！
歌咏比赛作文300字 篇6
这次歌咏会让我知道了我班们的闪光点和不足。
大部分同学都非常认真地看节目，没有人在玩自己手上的金银丝，去走廊的'时候走得很快，排队的时候队伍很整齐，上台的时候把中心点找得很准。在台下的时候，我们班里有些同学在讲话。
我在台下当组长，管同学，我也接受他们的意见比如：把椅子往前一点或经常看看他们的表现等……上台的时候，我当排头带领一排队伍，上台后我大声地把声音放了出来，一个人响是不行的，要是全班都和我一样就好了！
我也为在前面跳舞的同学高兴，我能和好同学在一起我相信我也会和他们一样好的！
歌咏会是展现自我的一次好机会，也是找到自己不足之处的地方！希望我们能把缺点改掉，变成十全十美的班级！