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老师偏心作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的老师偏心作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师偏心作文300字 篇1
班里年龄最大的女生是项千窈，所以大家都叫她“项姐”。项姐她妈妈也是我们学校的老师，项姐长得漂亮，成绩优秀，大家都很喜欢她，班主任老师也是全班最喜欢项姐的人了，同学们都知道，却不敢说。
每一次老师上课，只要项姐一举手，老师就会叫她发言，就算只读几个词语，老师也会赞不绝口地说：“太棒了，大家要向她学习，同学们不会读的词语可以下课时向项同学请教，她会告诉你们怎么读。”还给项姐竖起一个大拇指，看看老师是不是特别喜欢她。
项姐生日可不得了了，记得上次老师给项姐的.生日礼物可是两层蛋糕，爽吧，流口水了吧，我可从没吃过呢！老师还把蛋糕送到她家去，这可是项姐亲口告诉我的。
前面的这些还不算什么，开运动会时，项姐参加400米比赛，半路跑不动了，老师急忙就穿上运动鞋陪着项姐一起跑，一边跑一边喊：“加油！项千窈，为了班级，加油！”老师就这么一路鼓励着，老师为了项姐而跑步哦！
看看老师是多么喜欢项姐，像对待自己女儿一样，害得我都有点嫉妒她。
老师偏心作文300字 篇2
今天晚上回家的路上，弟弟告诉了我他们班的一个小秘密，那就是他们的班主任老师十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王，大家都称呼他为王老师，王老师上课认真负责批改作业也十分的信心，对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方，就是王老师有的时候会很偏心。
弟弟告诉我，班上成绩优异的同学会受到王老师的.青睐，在排座位的时候，总是会想方设法的把他们往前排调，而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇，他们的座位往往会分到靠墙靠窗，甚至在教室的后排，这让班上的同学们都敢怒不敢言。
弟弟还说，班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生，而是无论怎么努力，成绩都没有特别大的起色，而王老师做出这样的座位安排，会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。
我听了弟弟给我讲的这段话，心里很有感慨，我觉得老师就应该一碗水端平，不应该差别对待学生，如果这样的话，就会使同学们之间产生比较的心理，反而会对学习成绩的影响适得其反。
老师偏心作文300字 篇3
初二下学期的一天，老师把我叫到办公室。她说：“市里又要举办数学竞赛了，这一次，我想让别的同学参加，你看行吗？”我看着老师的眼睛，没有回答。这种数学竞赛每学期举办一次，我已经代表学校参加五次了，而且，每次成绩都不错。
“这次为什么不让我去呢？”我在心底问自己，低着头走了。
三天后，班里的赵璐参加了“学校联合体”的培训班。这就意味着我没选上，心里很不好受。“赵璐去参加竞赛能行吗？老师为什么要偏心？我哪里做错了？”
这件事以后，我觉得老师不像以前那样可爱了，她的课也不再生动。课堂上，我经常小声说话，还故意打扰别人，以便制造紧张气氛。有一次，我把一只青蛙带到教室。老师正讲在兴头上，这时，这只青蛙跳到讲台上，教室里一片哗然。
下课后，老师找我谈心。我不屑一顾地说：“你真偏心！你凭什么让赵璐去参加竞赛？”老师摇了摇头，说：“你没发现，赵璐进步得很快吗？上次考试，她的数学成绩超过你了。我觉得她有一定的.潜力，就想让她试一试！这有错吗？”
老师站在那里，不停地质问，我一句话也说不出来。我知道，大家是平等的，赵璐也有参加竞赛的资格。
老师偏心作文300字 篇4
我的老师很好，就是有一个缺点：偏心眼。事情是这样的：一年级我是班长，二年级敖英杰是班长，三年级就是曾甜甜了。我认为班长不应该是曾甜甜。因为每次老师提问题都是我、敖英杰和敖运会举手的。简单的.问题她才会举手，我认为她不是班长，班长应该是敖运会，老师说：“当过班长的就不能再当了。”
那只能选敖运会。
还有一次，该我们组扫地，班长就管扫地不扫地，而她也是我们一组的，她还让我们扫，他坐到椅子上吃东西，享受着美味佳肴。还带头玩，我们组长也带头玩。她们看班长也在玩，那些同学也就在操场上玩了。而我、刘丹丹、苏静静却热得满头大汗，累得腰酸背痛，过了一会儿，有一个一年级小孩子说：“你们的老师来了。”班长听了，赶紧让我们进教室读书。老师来了看到纪律很好，还夸奖班长，我听了非常嫉妒她，和几个同学在议论曾甜甜不配当班长。
谁让老师要选她的嘛。我们也没办法。哎。
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