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做面条作文300字九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的做面条作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
做面条作文300字 篇1
自从擀皮事件之后，我一直在找机会让自己脱离“大小姐”这个圈子。然而，机会很快就来了。
中午吃过午饭，我正看着电视节目，老妈突然来了一句：“闺女，你去，把鸡蛋面拿来一点，做饭吧。”机会这么快就来了，看来我运气不错。话不多说，我要去做饭了。
我先把鸡蛋面拿了出来，放到了预先准备好的沸水里，然后，又拿来一双筷子，不时的搅拌，防止面条什么时候和小锅“搞小团体”了。
觉得差不多了，我就去切青菜。
我先把青菜、蒜苗洗一洗，整整齐齐的放好。我又把菜刀洗净，把青菜和蒜苗切得“整整齐齐”的`。接下来，我把摆整齐的青菜和蒜苗一股脑的放进了小锅里。
就在我这个“大小姐”以为面条就这么做好了，老妈喊了一声：“张怡雯，你把菜就这么放着了?你就不怕菜和面条漆在一起了吗!”貌似我这个初学者似乎还有许多不足之处啊，啊哦，我得去做饭了。
最后，老妈吃上了鸡蛋面。而我离“上得厅堂，下得厨房”这个标准似乎越来越远了。
做面条作文300字 篇2
今天，我在小熊写作课上做面条，这可是我人生第一次做面条 。
做面条前，老师先给我们分工，我被分到了洗菜组，其他同学有些人是切菜的，有些人是和面的，还有些人是看火的。我看见和面的人，先倒很多面粉，然后倒一点儿水，用手和，再倒点水，再用手和，面粉从粉末状变成了絮状，一直这样下去，零零散散的`絮状面粉变成了一个面团。只见同学们把它变成了很多小面团，再将它压扁，变成了一个面饼。这些面饼放在机器里，用把手转，这些面饼马上就变成面条了。为了配合面条制作进度，我认真洗菜，然后把菜交给切菜组同学，每一道环节感觉都十分紧凑，而且缺一不可。
最后环节，做面组把做好的面放到锅里，将面煮熟后，由小熊老师负责制作配料，只见老师把葱放入油锅，炸出香味后，倒上酱油，整个教室弥漫着葱油香。老师熟练地把刚刚煮好的面和葱油搅拌在一起，这样，一碗葱油面就做好了。
这是我第一次做面，也是我第一次吃葱油面。我觉得这面是世界上最好吃的面，因为这是我们付出了共同的努力。
做面条作文300字 篇3
那是星期六，我早早地起床，今天妈妈答应要教我做面条。
我一边仔细的看着妈妈做面条时候的每个步骤，一边认真的'听着妈妈讲解着每个步骤应该注意的地方，很快一碗香喷喷的面条很快就做出来了。我学着妈妈的样子系着围裙，先拿出一个大碗，里面放上适量面粉，再加上适量的水，按一按，要将面和水融为一体，如果水太多面粘手了我便再放一些面粉，最后将面和成一个圆形，面和好了。用手将面团按成扁圆形，用杆面仗把面杆成一个又薄又圆的圆形，再把面团对折两下子，就变成了一个长方形，从它的宽开始切成细细的条子，切好后，将面条拿起用手抖一抖，如果还有没抖开的面条，用手将它们分开，杆好面条。在锅倒上油，把电磁炉打在煮面条档上，将切好的大白菜在锅里炒几下，然后倒上水，再放入面条，放一点盐，尝一尝放的盐够不够，打两个鸡蛋，搅一搅，倒进锅里，用大勺子将锅里的面条推一推，以免粘在一起。过一会儿，就可以关火了，关火后在里面放上两小勺醋和一小勺香油，就可以起锅了。
做面条作文300字 篇4
老师，我需要水！老师，我做得怎么样？老师，我缺面粉！一进教室，嘈杂声就映入耳朵里面，我走近一看，原来今天的主题做面条。
老师看见我们，急忙帮我们从厨房里拿碗，清洗一遍后就开始往里面倒面粉，加水。先和面，什么不够就说。老师说完，又忙活去了。我洗了手，就把手伸进白花花的面粉里面，反复搓着，见面粉稍微凝固了，又加了一点水，终于，一个硬邦邦的面团就好了。我回忆起一个词筋道。于是为了让做好的面更有韧性，我多加了一些水，然后不停拉伸、弹面。
大家的面团做好了，接下来就到醒面的时间了。醒面？听不懂，这时，老师说：醒面是让面团软硬均匀。我这才恍然大悟，把面团小心翼翼地塞进保鲜袋。
十几分钟后，到了擀面的时间。我高兴地拿出面团，用细长的擀面杖擀面。我吃力地把擀面杖往前推，来回几次后，我的手都红了，面团成了一片薄饼。
最后该切面了。我手拿着刀，把圆饼的'边给切平，把面饼又分成几根，每一根都一样长，宽，似乎还很厚。我又把切好的面条扯长，每根铺上面粉，使它们不会挨在一起，才心满意足地带回了家。
今天的活真好玩！
做面条作文300字 篇5
我第一次做的事情很多，如：第一次洗碗、第一次干农活、第一次去金华玩等等，但最让我难忘的是第一次做面条了。
那时是一个周末的中午，妈妈拿出一台从网上购的面条机，让我和她一起做面条。妈妈把要用的东西主要是面粉拿了过来，让我先把这些东西做成面皮。刚开始做时真吃力，我摇了好一会儿，才把面粉做成了一张厚面皮，然后妈妈把宽度从一档调成四档，让我反复压薄面皮，当达到能做面条的.要求时，我有点累了，但这时妈妈告诉我离成功不远了，我又兴奋起来了，心想一定要加油，暗暗地给自己加了把劲。妈妈问我喜欢吃什么面，我说炸酱面，妈妈就把面皮放到制作炸酱面那一档，我又开始动手了，摇啊摇，一根根面条出来啦!啊!真轻松，我欣喜万分，高兴的手舞足蹈。等面条全部做好后，妈妈就开始做炸酱面了。
面条做好了，我吃的很香。吃着自己亲手做的面条，谁不感觉香啊!
通过这次做面条的过程，我懂得了一个道理：并不是所有东西自己都不能做，通过努力最终还是会学会的，有时自己做的比别人做的还好呢!
做面条作文300字 篇6
在人生的道路上，每个人都会经历挫折，只有经历挫折，才会取得成功。提起“成功”，我勾起了我学做面条的一次回忆。
记得有一次，我看见妈妈在做鸡蛋西红柿面，我说：“妈妈你教我做面条呗！”妈妈说：“好呀！”于是妈妈就开始教我怎么做。
妈妈站在一边告诉我怎么做第一步先把水放进锅里面烧开，水开后打一个鸡蛋放在水里面，用筷子搅碎，然后再把面条和西红柿一起放进锅里，再用筷子在锅里来回的搅拌几回，省着面条粘在一起，等面条快要煮熟的时候，妈妈又让我放两小勺盐，味精一小勺，鸡粉半小勺，酱油半小勺，等面条出锅时，妈妈让我加入了几滴香油和香菜，香喷喷的西红柿鸡蛋面，我就做好了。上面飘着红红绿绿的还散发着扑鼻的香味儿，看上去很有食欲。
姐姐闻着香味儿从屋里跑了出来，走到盆跟前儿就迫不及待的尝了一口，我积极的问姐姐一好吃吗？我心里七上八下的就怕姐姐说不好吃。啊！姐姐说弟弟做的面条真好吃呀！妈妈也夸我做的`非常好吃我听了他们的夸奖，我心里美滋滋的我没想到第一次做面条这么成功。
我高兴地跳起来喊我学会做面条啦，以后能给爸爸妈妈姐姐做面条吃啦，我很开心啊！
做面条作文300字 篇7
面条大家都吃过，但是面条是怎样做出来的，大家就不知道了吧!
做面条是一项大工程，呵呵……
下面我就给大家介绍做面条的过程。
第一要先搅拌面粉，把面粉倒入搅拌机，再加入一定比例的水之后就搅拌，搅出来的面粉一小坨一小坨的，而且不能太干，也不能太湿，不然就压不成面皮啰。这些小小的面团就像是白色的泥巴，真好玩。
接下来，就把面团交给专门做面条的机器了。先把这些小小的面团倒进斗里，斗里有四个钢圆滚轮，它们把这些小小的面团压成很厚的长方形饼，然后再经过四组这样的圆滚轮压得越来越薄，样子真可爱，最后被齿轮刀切成一条条，有细的，有圆的，有宽的，这就是我们看到的形状不同的面条了。这些面条的.形状，都是由齿轮刀的形状决定的。
但这还没有完成哦，因为还需要木棒，我需要把面条挂在木棒上，你看我是不是很勤劳呢?现在，面条就可以拿去晒太阳了，等到面条晒干后，再把它切成一节一节的，用袋子包装好，就成了我们从商店购买的面条了。
做面条作文300字 篇8
一大早，我就被爸爸叫醒，说要跟我一起做面条。我一听，兴奋得一骨碌爬了起来。
爸爸先把面粉倒入一个大碗里，然后，把水也倒入碗里。爸爸正要揉的时候，我说：“爸爸，给我揉吧！”
“好啊！”爸爸说道。
我把小手伸进面粉里，小手揉啊揉，正当我想拔出来的时候，发现小手被粘住了。费了好大的劲才拔出来，这时，手上已经沾满了粘粘的面粉团。爸爸看见了，不慌不忙地把面粉撒在我的手上，我搓了一下被粘住的东西，只见它自己掉了。爸爸最后拿出一个挤面机，说要把揉好的.面团塞进去。我心里想：这玩意儿能挤出面条吗？我就等着看爸爸的好戏！这时，爸爸先叫我把开心倒进锅里，然后拿出装好面团的挤面机，用力一挤，果真挤出了一条条又扁又细的面条来。
面条煮好了，我先吃了一口，啊！这面条比店里烧的还好吃呢！
做面条作文300字 篇9
6月9日。我们兴高彩烈地来到活动基地，我学会了做面条。
来到了烹饪室，张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面，张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。”我照老师的样子开始揉面团，果然一会的功夫，面团就被我揉的又白又有弹性，这时，张老师把我们叫住，继续说下一步怎么做，我把我的面团揉的又大又圆，有的像个五角星，有的一边薄一边厚，还有许多奇异的形状。到了最难的部分了，大家都目不转睛的盯着张老师的.每一个动作，张老师师范完了后，我们去领工具，就是菜刀，菜板和一个小筐子。我开始把面饼变成面条，我先把面饼正反面都涂上面粉，再把他轻轻地把面饼折好，放在菜板上，用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子，再把它们打开，一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了，张老师带着我们煮面条的锅前，叫我们把面条一下子倒进去。再用筷子把面条给分开，张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精，老师给我们放了葱花油和酱油。
面条就可以出锅了，我拿着自己亲手做的面条，感觉比买的好吃几万倍。
这件事真让我难忘啊！
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