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描写蚂蚁作文300字（精选32篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的描写蚂蚁作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写蚂蚁作文300字 篇1
中午，我吃完午饭，跑到楼下，正准备去找朋友玩。
突然，一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物，看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想，要是我观察了蚂蚁，不就可以写作文了吗。于是，我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走，到了蚂蚁洞的洞口，蚂蚁一进去就再也不出来了，我站在洞口也不是办法，我就拿来手电简对着洞里照，对左照，没看到，对右照，也没看到。后来，我拿来放大镜才看清楚，原来有一只大蚂蚁正在产卵，它不停的颤抖着身子，卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵，很有秩序的.向孵卵室走去。
我又用手电简照着孵卵室，只见孵卵室里面，很有秩序的摆着整整齐齐的卵，一会儿，许多小蚂蚁钻破了壳，都探出了小脑袋，来到这个世界上。我看了看表，哇！已经五点多了，我赶忙跑回了家。
今天可真高兴呀，因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。
描写蚂蚁作文300字 篇2
今天下午，我闲来无事，在小区里独自观察起小蚂蚁来。
蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的.旁边走老走去，好象在想办法。突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。
你们看，蚂蚁多么团结啊！
描写蚂蚁作文300字 篇3
蚂蚁在好多的眼里就是一种很不起眼的小昆虫，但在我的眼里蚂蚁是一支整齐有序的军队。
蚂蚁，小小的身子，一对触角传播信息，六条强劲有力的小细腿。蚂蚁有分好多种类：有红蚂蚁、黑蚂蚁，有大头蚁，火蚁、细蚁
我家旁边小巷就有个蚂蚁穴，它们每天都在觅食、搬食。来来往往的`路人从来都看不见它们，即使有人看见也不会停下脚步去观赏。
在很无聊的一天，我一个人在小巷里走来走去，忽然看到一长长的黑线在移动。我好奇的凑上前瞧了瞧，是蚂蚁军队！我像是有了重大发现，兴冲冲跑去告诉妈妈。妈妈可没有跟我一样兴奋，“哦！”妈妈就这样回应我。但我依然兴致勃勃，有事没事就去蚂蚁穴看看。
有一次，我把李子核扔在蚂蚁家旁，三天后，核上残留的果肉一点都不剩。我想这一定是蚂蚁干的。我很好奇蚂蚁是怎么搬食物的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。过了一会儿，蚂蚁果然出动了。这些蚂蚁可真聪明啊！把大桔瓣咬成一块一块的小果粒。有的蚂蚁独自搬一小粒，有的蚂蚁聚在一起抬大些的，它们进进出出非常忙碌。
小小的蚂蚁可真了不起，能举起比自身重400倍的东西，而且它们还懂得团结合作的力量。
描写蚂蚁作文300字 篇4
我跑累了，散漫地躺在那积雪覆盖的草坪上，呼吸着新鲜的空气，体会着大自然的美丽，回想着童年的乐趣。
我不经意间想起了我童年的朋友---小蚂蚁，我渴望和它们重逢。听爷爷说，冬天蚂蚁生活在地下热乎乎的地方。我试着寻找它的新居，最终在草坪的'一个小角落上刨开厚厚积雪，挖走上面坚硬的泥土，发现了它们的‘家’。呀！小蚂蚁咱们又久别重逢了。
这天，我拿出一点糖块放在蚂蚁窝不远的地方，立刻就把那些嗅觉灵敏，爬来爬去寻找食物的小蚂蚁吸引过来了。它们先用‘锋利’的牙齿咬了几下，试着抬了几下，可着个被蚂蚁视若庞然大物的糖块却纹丝不动。此时，一只小蚂蚁向窝内爬去，不久，窝内便爬出一队蚂蚁来。原来，它去‘搬救兵’了。这些蚂蚁前后族拥，像喊‘一，二’似的粘在糖块上了。糖块终于缓慢地移动了，到了窝边。蚂蚁的洞口不大，怎样才能把糖块运进去呢？
描写蚂蚁作文300字 篇5
科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！
我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的.好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？
过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。
今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！
描写蚂蚁作文300字 篇6
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱弄终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“小蚂蚁竟然会打架，而且能吧其中的一只给杀死。”我真是太狠这只蚂蚁了，我就把他的头给弄下来了，他的'脚竟然还能动，哇蚂蚁的生命力太顽强了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大侠放了我吧！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你，帮我们找到了这个大虫子。
描写蚂蚁作文300字 篇7
去年暑假，我跟着几个小伙伴，一起去余姚参加夏令营。
在房间的一旁，有一群蚂蚁，我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小蚂蚁不紧不慢地登场了，好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时，我就把苍蝇分成几部分，但是，并不是把它全部放在蚂蚁跟前，而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的食物。果然，蚂蚁上当了，被我吸引到了食物的地方，食物其实是一只大约六厘米长的螳螂，蚂蚁刚走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。
我们想，可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫，吓得跑回巢穴里去了吧！可是，我们想错了，原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了，成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的.身体上的肉一块块分成小块，并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。
蚂蚁虽然微不足道，但是只要它们团结，就会获得比自身还要大的食物。
描写蚂蚁作文300字 篇8
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作业，感觉到肚子发出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客厅，拿了一盒饼干，到院子里吃。我吃着吃着，不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿，我发现了一只蚂蚁。
于是，我捉了蚂蚁仔细观察，它全身乌黑，有六只细小的脚，头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的'，于是，我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去，它想办法把饼干搬走，饼干实在是庞然大物，蚂蚁实在没办法，只好匆匆离开。又过了一会儿，我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在说什么。接着它们圈着饼干，拖的，拉着，齐心协力地把饼干搬到洞里。
通过这次的发现，使我明白：人多力量大的道理。
描写蚂蚁作文300字 篇9
冬天到了，小蚂蚁外出找粮食了。有一天，它们找到了一块饼干和一颗花生米，它们很开心，准备把这些粮食搬回家。
一开始，一只小蚂蚁先上去搬了，可是饼干太大了，对它来说这就是庞然大物，它怎么都搬不动。接着其它两只小蚂蚁也过来搬了，可是还是搬不动，怎么办呢?其中一只小蚂蚁说：“我回家去叫小伙伴一起来吧!”过来一会儿，小伙伴们都赶过来了，其中的一只小蚂蚁做指挥，决定先把饼干搬回家。于是大家都心领神会地站好了位置，开始用力搬，可是饼干只动了一下下，还是抬不起来，但是大家毫不气馁，再一次用力，终于把饼干抬了起来搬回了家。紧接着，它们把花生米也搬回了家。
最后小蚂蚁们通过自己的努力齐心协力地把粮食都搬回了家。
描写蚂蚁作文300字 篇10
我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。
我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。
蚂蚁虽然是脆弱、渺小的.动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！
描写蚂蚁作文300字 篇11
打完篮球从安师大回家的路上，我发现了许多蚂蚁在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就让妈妈停下来，让我看看这些蚂蚁。
看着看着，我想到妈妈今天买了几个包子，于是，我让妈妈将包子给我，我从上面撕了一小块下来，再分成几份，挨个扔在了蚂蚁群中。第一小块刚扔下去，就立刻被蚂蚁们包围了起来，纷纷向这一 小块包子进攻。没一会儿，这一小块包子就有许多蚂蚁爬到了顶端，很快，蚂蚁的`大就将这一块小包子浩浩荡荡地抬走了。虽然我听不懂蚂蚁在说什么，但是我知道这么一小块包子根本不够这么多 蚂蚁吃，因此，又将五份中的第二份扔到了蚂蚁群中，这次蚂蚁反应很迅速，立即就把这一小块包子也抬走了，这是我的手里还有三小块，我将它们一起扔了下去，两块落在蚂蚁群中，一块落出了蚂蚁 群中。但是这可难不倒蚂蚁们，虽然落得有点儿远，但是依然被蚂蚁给找着了，就这样，蚂蚁大抬着五块战利品又出发了。
描写蚂蚁作文300字 篇12
今天中午，我看见一条长长的蚂蚁队在搬食物。
我在旁边观察，看见第一只蚂蚁把食物递给第二只蚂蚁，第二只蚂蚁又递给第三只蚂蚁，一直递过去，递到最后一个，而最后一个是在家里。我想：“它们真有顺序，嘻嘻，我来使使坏!”于是 ，我便把水，滴到蚂蚁队中，蚂蚁们便乱了套，可是过了一会儿，又排整齐了!我又把石头放在蚂蚁队中，它们又绕了过去，又按顺序排好了。
怪了，蚂蚁们是怎么知道可以绕过去的呢?它们又没有人类这么聪明、灵活，它们又是怎么辨别的呢?原来，最前面的蚂蚁是蚂蚁群的`“侦察兵”，找到了食物的时候，会用触角把同伴们找来搬 食物，蚂蚁们会根据“侦察兵”所发出的信息来搬食物。如果不让它们找到食物，就把一些有香味的东西放在它们面前，它们就会停止寻找食物，回到洞里去了。
观察动物真有趣，大家认为蚂蚁搬食是一件平平常常的事，但是，它却给我一个终生的启示，就是人心齐，泰山移。
描写蚂蚁作文300字 篇13
一清晨，一只蚂蚁独自觅食。他没有离开族群太远，已保证安全。这只蚂蚁不停的寻找，想让自己成为族群中找到食物最多的蚂蚁。
这只蚂蚁走到大石头上，旁边一只蜘蛛正在织网。蚂蚁不小心碰到大石头上的蛛网，被黏住了。本来专心致志织网的蜘蛛，感到有猎物上钩，立刻快速移动，拉进自己与蚂蚁的距离，喷出蛛丝把蚂蚁缠住。蚂蚁拼命挣扎，想挣脱蛛网，可无济于事。这时蜘蛛开始收丝，想把蚂蚁拉过来，再用毒牙一击致命。
蚂蚁并不放弃，使劲儿往前面爬，还晃动动触须叫伙伴来帮助它。蜘蛛生气了，使劲一收，可怜的蚂蚁被迅速拉近，无助的挣扎，晃动着腿脚，这时蚂蚁伙伴来了，它们一个抓着一个，摆长梯顺利抓住了被困的.伙伴。蜘蛛寡不敌众，快被反拉过去，蛛丝也被拉断了。蚂蚁顺利地被救出，可蜘蛛却不见了，怎么回事呢？
原来，蜘蛛的蛛丝被拉断后，它觉得这个地方不适合，于是蜘蛛爬到别的地方去，最后蚂蚁们安全回到了巢穴。
描写蚂蚁作文300字 篇14
全身黑色，有六只细小的脚，是蚂蚁的形状。
有一天，我的.饼干不小心掉在地上，灵机一动：可以用来喂蚂蚁了！于是，我拿着饼干出去了。我发现地上有一只蚂蚁，就把它放下了。当我放下时，饼干裂成两半。蚂蚁马上就找到了。它试图先自己移动它，但对它来说，饼干真的是个怪物。没办法，他只好叫同伴来帮忙。他们大张旗鼓地攻击饼干，每个人都拉着我。当他们举起饼干时，他们朝来来往往的方向移动。为了到达他们的“家”，他们必须穿过一条“隧道”。“隧道”太小了，他们进不去，虽然费了很大的劲。然而，他们仍然没有空中佣金，他们一直在一起工作。没有一只蚂蚁逃跑。最后，他们把饼干打碎，穿过了“隧道”。蚂蚁虽然那么小，但是我们不能伤害它们，因为它们团结友好，值得我们学习和敬佩！
这是蚂蚁——，可爱又团结的小精灵。
描写蚂蚁作文300字 篇15
星期五放学后，我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。
我们开始寻找蚂蚁巢，终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢，有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去，似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍，黑黑的身体像一个外星人。头比较大，顶着两条触角，身上长着两把弯弯的小钳子，六条又细又小的.腿长在圆鼓鼓的肚子上。
我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋，心想：难道蚂蚁不吃面包吗？
过了一会儿，蚂蚁仍然每出来，当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来，排起了一条长长的队伍来领取食物，蚂蚁添饱了自己的肚子以后，把剩下的食物都般进了一个偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上网查了资料，明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨，所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。
今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊！
描写蚂蚁作文300字 篇16
从前，有一只蚂蚁名字叫小卡，它每天都快乐地工作着。
有一天，它早早起床准备工作的时候，大象爷爷来了说：“小卡，我帮你来工作，你先出门找一些吃的吧。”小卡说：“好的，谢谢您。”小卡说着便出门了，在路上，小卡心想：如果我的.个头比树还大的话，那该多好呀！这个愿望被一位神仙知道了，因为小卡非常勤劳，神仙便帮助它实现了这个愿望。
第二天，清早小卡一醒来发现自己比树还大。可是这是怎么一回事呢？小卡回到家里发现自己的家变小了，原来是自己变大了呀！小卡很高兴，它想把这件事告诉自己的小伙伴。可是小伙伴们一看到小卡就会说它是怪物！小卡不知道怎么办才好！只好伤心地哭了。这时，神仙爷爷出来了说：“小卡，你是很想变回原来的样子吗？”小卡说：“是的，我很想变回到原来的我，我这么大的话，小伙伴就不和我玩了。”于是，神仙就把小卡变了回去。
从此，小卡又和从前一样，每天开开心心地工作了。
描写蚂蚁作文300字 篇17
暑假里的一天早晨，我和妈妈从超市买了蛋糕就在楼下的花坛边吃，地上落了许多蛋糕渣。
这时一只蚂蚁被蛋糕的香味吸引了过来。它试着把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣对这只小蚂蚁来说太大了，它搬不动。它就把蛋糕渣弄成一小块一小块的，这样就比原来的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小块蛋糕渣，搬回洞中。过了一会儿，只见许多蚂蚁从洞中爬出来，向蛋糕渣爬去。小块的蛋糕渣一只蚂蚁很容易就搬走了；大的`就是许多只蚂蚁一块搬，我看见它们的返回的路上有一个小坑，这对蚂蚁来说是一个很大的障碍。蛋糕渣落到小坑里，蚂蚁们有的拉有的拽，它们齐心协力，费了九牛二虎之力才把蛋糕渣从小坑里拖出来。就这样它们好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。虽然一路上千辛万苦，可蚂蚁们从不放弃，而是团结一心把困难征服了。
通过观察蚂蚁搬东西，我们又知道了一些有关于蚂蚁的知识。同时，我又从小蚂蚁身上学到有困难要团结，不要放弃的道理。
描写蚂蚁作文300字 篇18
我听到爸爸说蚂蚁有合作精神，我半信半疑地想；蚂蚁到底有没有合作精神？
我决定作个试验。试验材料很简单；就是小石子和糖。我走到了蚂蚁洞旁，放下了糖，在旁边默默地等着。
一会儿，一只老蚂蚁慢吞吞地爬了出来。老蚂蚁爬到了糖旁，我用小石子朝它压去。老蚂蚁挣扎着，一分钟后，一只小蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。小蚂蚁用触角碰了碰老蚂蚁的触角，又跑回去了。又过了一会儿，四只强壮的'大蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。我以为它们会救老蚂蚁的，可它们却搬起了糖，溜走了。我想；什么合作精神嘛！根本就没有良心！
过了几分钟，那几只蚂蚁又来了。我想；又来寻食了是吗？看我用石子压死你！正在我用石子压下去的时候，我忽然看到这几只蚂蚁搬起了糖。我立刻把石子拿上来。
我忽然想到；如果人们能够像蚂蚁那样，该多好啊！
描写蚂蚁作文300字 篇19
我家阳台边有一窝小蚂蚁，它们浑身黑乎乎的，一对对小眼睛不断地环顾四周。长在头上的两根触角，对小蚂蚁的帮助可大了，如：打招呼、寻路、交谈，没有触角可就麻烦了。
它们都很团结。有一次，一只蚂蚁找到一小块饼干，它吃力地想拖动饼干。但饼干对它来说实在是太大了，它拖不动，于是，它就回到洞中，原来是搬“救兵”，许多蚂蚁一起搬，饼干动了，但动得很慢，原来蚂蚁搬着饼干走。终于，它们来到洞口，但由于饼干比洞口大，它们没有办法把饼干搬回洞里。但这时，几只小蚂蚁回洞中，又去搬“救兵”，这时的“救兵”就不大一样，个子比普通蚂蚁大，也比普通蚂蚁黑。几只大蚂蚁出来了，它们把饼干咬碎，咬成几小块后，就帮助搬饼干。
看到这里，我真佩服它们这种乐于助人的`精神。小蚂蚁这种遇事不慌、爱动脑筋的做法值得我学习。
描写蚂蚁作文300字 篇20
今天放学回家，我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。
我的蚂蚁长得胖胖的.，像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上，像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西，像一把老虎钳子。细细长长的六只脚像六根细细的黑线。
今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞，我观察了一会儿，有了一个大发现！你们知道吗？大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面！发现了这个现象后，我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了！”爸爸妈妈带着疑问的表情微笑着对我说：“怎么搬东西呢？”我大声地回答道：“是用钳子搬运东西的！”爸爸妈妈开心地说：“你长知识了！”
今天我又学到了一个知识，我满足地笑了！
描写蚂蚁作文300字 篇21
上个星期四，吃完晚饭，我按照科学老师说的话去捉蚂蚁，养蚂蚁。因为要上一节科学公开课，于是我就急急忙忙的下楼去捉蚂蚁。在二楼，我叫上好朋友张锐聪，这样大家一起好玩点。没想到，她一下子就发现了一只黑色的大蚂蚁，我马上用树叶把蚂蚁扫入了先准备好的玻璃瓶中，这是我得到的第一只蚂蚁。
聪聪说：“一只蚂蚁就够了！”
我说：“不行不行！蚂蚁是群居的小动物，离开大家多可怜，它会害怕的！”
这时，我在原来的.那个地方看到正在寻找它的同伴的几只蚂蚁，我又捉住了它们。我可高兴了，因为，星期五，我有了可爱的小蚂蚁用了。而瓶子里的小蚂蚁也有了几个小伙伴，它在瓶子里也不会孤独害怕了。
我用放大镜仔细观察，发现它们的头上都有两根触角，两只黑黑的大眼睛，都长着八只腿。其它的部份都不太懂，我等着和同学们一起观察蚂蚁。
描写蚂蚁作文300字 篇22
新学校那有七个大花坛，花坛里住的当然是成千上万的蚂蚁居民！可我们搬到了那儿，那儿的蚂蚁可不好受了……
我们这星期当上了“蚂蚁杀手”，杀尽蚂蚁。我们分队进行，各人分头寻找。有的在土里找蚂蚁，有的翻开树叶找。蚂蚁见了我们四处乱跑，当然跑不过我们啦，地上总会有一堆蚂蚁尸体哩！
对待特别的.蚂蚁，我当然是使用特设的“虐待方案”进行。就像上次我和“杀手们”找到了一只会游泳的蚂蚁，但并没有放了它，而是设法弄死它。拿树枝使用“截腿法”把它的腿压断了，再去找到一块凹进的扁石头，将蚂蚁放上去。我对同伴说：“帮我找找装饰行吗？”大家像听到命令似的飞去做了。过了一会儿他们有拿多形石头的，有拿奇特叶子的。我看中了一朵小野花，把花放在凹坑上，最后连蚂蚁一起埋了。这是一场特别的“蚂蚁葬礼”。
面对调皮的我们，蚂蚁可真命苦啊！
描写蚂蚁作文300字 篇23
蚂蚁是一种群居动物，行动一致，很团结。我想做个试验，看看它们到底是怎么觅食的。
我在奶奶家院子里捉了一只小蚂蚁，把它放在空地上，在离它五米处，放了一块指甲大小的蛋糕。不一会儿，小蚂蚁似乎闻到了香气，立刻爬了过来，绕着蛋糕打转，看来蚂蚁的“鼻子”还真灵，但爬了几圈，它却马上掉头爬进草丛去了。我心想：“难道它不喜欢吃蛋糕吗？那可是我的最爱啊，又香又甜的。”正想着，我突然看见不远处有一条黑黑的线似乎向我爬来，走进一看，原来是一大群蚂蚁。它们雄赳赳，气昂昂，像一位位“军人”，排着长长的'队向“战利品”进军。领头的一只大蚂蚁首当其冲，爬上蛋糕咬下一块，让几只小蚂蚁抬回去洞里。经过几个来回后，蛋糕变得越来越小。最后蚂蚁们齐心协力把剩下的蛋糕搬回洞里。
蚂蚁虽小但力量大，也让我明白了遇到困难时，只要大家团结一致，齐心协力，就一定能战胜困难。
描写蚂蚁作文300字 篇24
雨后的一个课间，我正在写作业。忽然，盛宛琦拍了拍我，说：“咱们去捉蚂蚁吧！”我听了，连忙放下笔跑了出去。
我们来到大操场，发现草丛间有一些蚂蚁。于是，我和盛宛琦把小瓶子放下，希望蚂蚁能自己爬进来。有一只蚂蚁刚刚路过，它好像知道我们在抓它似的，就绕过去。没想到蚂蚁也如此的聪明啊！好像一个小神童。
我们跑上楼把“捉虫大王”——徐止戈叫来了。他看到一只蚂蚁伸手就去抓，但怎么也抓不住着。那蚂蚁真像一个淘气的'孩子在与徐止戈捉迷藏呢！徐止戈生气了，就更专注了，还说：“我就不信我抓不到一只蚂蚁！”只见他两眼直盯着蚂蚁们的窝，生怕错过一只蚂蚁。一只蚂蚁爬了出来，他看见了，伸出两只手就去抓。霎时，那蚂蚁就被徐止戈抓住了。他又抓了一只蚂蚁，把两只蚂蚁送给了我和盛宛琦，我们开心极了！
虽然捉蚂蚁很有趣，但是这也是一个小生命。我准备放生它们。
描写蚂蚁作文300字 篇25
今天，我和弟弟去老家玩，咱俩都兴奋极了，因为我们在活动室里用一些闲置的大型物件搭了一座“房子”。那座“房子”十分漂亮，是我和弟弟最好的作品。
可是，眼前的这一幕让我惊呆了，“房子”已经被拆得七零八落，根本不像房子，而是一片被炸过得废墟！哎，肯定是隔壁那个比弟弟更调皮的“小捣蛋”弄的。
我磕着瓜子漫无目的地往外走，突然发现地上有好多蚂蚁，我剥了几颗瓜子肉扔给它们，扔着扔着我的好奇心上来了。现在怎么有这么多蚂蚁呀？天气应该也不会下雨啊……一连串的`问题在我脑海里浮现。我立即上网查了相关资料。
蚂蚁的力气很大，食量却很小，一只蚂蚁每天大约只吃0.1毫克的食物。它们还很勤劳，有些蚂蚁的窝甚至能达到四五米高呢！这说明蚂蚁的智慧一点都不落后于人类。如果把蚂蚁放大成人的话，甚至能轻而易举地抬起一辆小汽车呢！
会不会将来，蚂蚁能取代人类统治地球呢？毕竟，蚂蚁的数量可比人类多的多呢！
描写蚂蚁作文300字 篇26
今天怀着极大的兴趣来到蚂蚁洞，看到他们熙熙攘攘。
蚂蚁站成一排，准备做练习。突然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开。他们跑啊跑，不停地左右颠簸。一只巨大的蚂蚁撞上了一只娇小的蚂蚁，娇小蚂蚁的眼泪冲了下来。我该怎么办？这只娇小的蚂蚁再也爬不动了。一大群蚂蚁走过来，举起娇小的蚂蚁，向远处走去。他们的嘴不停地安慰小蚂蚁，小蚂蚁很感激，不停地说谢谢。我的.目光顺着蚂蚁的路径探索，看到了蚂蚁的团结和友善的品质。我还有很多！
我漫游了一上午，直到太阳公公笑得更厉害，我的心才回来。
看到他们这么团结友好，我彻底糊涂了。蚂蚁的脑子里藏着多少智慧？蚂蚁有多少品质值得学习？是什么力量让他们如此团结？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中。
蚂蚁们回家了，洞里有蚂蚁觅食的声音。我在智慧的海洋中回归自然。
描写蚂蚁作文300字 篇27
有一天，科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时，都很纳闷：难道冬天蚂蚁不冬眠么？
我得想一个好办法抓到蚂蚁！蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急，“难道你们的牙齿不会烂掉么？”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候，它们都会齐心协力地把食物运进洞里。 第二天一早，我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校，仔细地用棉签头蘸上蜂蜜，把棉签放在一些潮湿的泥土上，等待蚂蚁出洞。过了一会儿，只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来，而且排列得十分整齐，简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步，好像很安全的样子。 当我把抓到的蚂蚁带到学校时，老师把奖励卡片发给我，我的'心里像吃了蜜一样甜。
这时我才知道: 其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐！
描写蚂蚁作文300字 篇28
那天早上，我刚要下楼，就摔了一跤，“啊哟！好痛啊！”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来，突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的，我怒了，“呼呼”使劲吹了两口气，小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。
我还在心疼自己那擦伤的手，在这时，又看见了那只蚂蚁，“你还来！”我发疯了，就用脚踩了踩，又继续心痛我那可怜的手。过了一会，那只蚂蚁又出现在我的眼前，我无语了。在这只蚂蚁面前，我若有所思，又看了看我心疼的那只手，心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。
生活中，有许多像蚂蚁一样的'坚强的“士兵”，它们不怕困难，不惧疼痛，而我们也不应该怕这怕那，要热爱弱小的生命。
在之后的清晨，我在花丛中又看见过不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪里，现在还好吗？
描写蚂蚁作文300字 篇29
今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!
到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。
这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。
蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的`蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。
回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢
描写蚂蚁作文300字 篇30
今天我下楼时散步时无意中发现了一种蚂蚁，它周身都是红色的，比黑蚂蚁小一倍，我想，我应该是书上说的红蚂蚁。与此同时，我心里冒出一个问题：在科学课上，老师说蚂蚁会分泌一种“信息素”或用天然气味来让蚂蚁在相同的路线，那么红蚂蚁是否用这种方法认路呢？我马上回家拿大米做试验。
接着，我悄悄地把大米放在离红蚂蚁约6米的`地方，然后我仔细闻闻周围是否有气味。哈哈，没有气味，看你怎么回蚂蚁洞。我怕红蚂蚁用“信息素”找到家，所以我决定在红蚂蚁行动后，把信息素擦掉。
红蚂蚁搬着大米回来了，我又连忙擦了一次信息素，出我意料是，红蚂蚁竞然只在原地停了一会儿，就一直向蚂蚁洞进出 了，一直没有停过。我想：难道我没擦干净信息素？不可能我都擦了两次了。
看来，蚂蚁靠的不是超常的嗅觉，而是一种我无法解释的本能。
描写蚂蚁作文300字 篇31
又是一个炎热的下午，我上完篮球课回家后，迫不及待地从冰箱里拿出一个冰激凌美美地吃起来。
一不小心，冰激凌滴了几滴在桌子上。我当时没注意，可没过多久，我突然发现有几只蚂蚁出现在那几滴冰激凌周围，好像在交头接耳说着什么，异常兴奋的样子。我刚想伸出手驱赶，却看见不远处一群密密麻麻正在移动的小东西。“哦，天哪！是蚂蚁军团！”我不禁叫了起来。它们正兵分两路，迅速向冰激凌冲来。
我大喊：“哥哥，快来抗击蚂蚁！”只见哥哥拿起一块抹布小跑来，泰山压顶似的，以迅雷不及掩耳之势向桌子拍去。顿时，蚂蚁们像逃兵一般，四处乱窜。我们不费吹灰之力，就把蚂蚁打败了。
正当我们得意洋洋，以为大获全胜时，不远处又来了一波蚂蚁。就这样，来一波我们杀一波，杀一波又来一波，大战几个回合后，我们也筋疲力尽了。
我想：“蚂蚁虽小，但它们团结一致，不屈不挠的`精神，真的不可小视，值得我们学习啊！”
描写蚂蚁作文300字 篇32
课余生活中我最喜欢看蚂蚁，在看蚂蚁的时候有一些事很有趣，我来给大家讲一个吧！
记得有一次，我捉了一条虫子放在草地上，它朝一棵小树爬去，这时候，一只蚂蚁发现了它，朝它爬了过来，虫子好像发现了敌人，爬的更快了。眼看就要爬到小树下了，这时，虫子好像爬不动了，它停下来懒洋洋地在草地上打滚。这时，我才发现蚂蚁不见了，我就往小树上一看：呀，那只蚂蚁在小树上呢！我走近一看：树上有一个蚂蚁洞，那只蚂蚁在洞里呢！过了一会，它领着一群蚂蚁出来了，它在前面带路，那一大队蚂蚁在后面跟着。它们很快就爬到了虫子跟前，虫子却不知道危险即将来临。蚂蚁们马上就要爬到虫子身上了，它们却停住了，好像在说：“兄弟们，杀呀”！虫子一点不知道，蚂蚁们就上去把它“杀”了。
你们觉得看蚂蚁有趣吗。
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