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老师的话作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师的话作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的话作文300字 篇1
是谁让我们幼小的伢儿吸收知识养份？是谁给我们一遍又一遍的耐心讲题？又是谁在我们入睡时还在批改一份又一份的作业？是您，敬爱的高老师!
我们上小学一年级时，大家都不会读生字，是您一遍遍的读着，让我们跟着学习。您不断的鼓励我们说：“加油，你们会很棒的！”当我们没有考好时，老师又会走过来微笑着说:“只要一直努力，一定会考好！”当同学们为了争着要一样东西而发生矛盾时，老师会过来语重心长的'说：“你们要学会谦让，不能为小小的一件事而争吵！”
上课了，老师带领我们翻过知识金山，走进知识王国，扬起帆，在知识的海洋中扬帆启航！教师节到了，我们想要送小礼物表达我们的谢意，可您总是摇摇手说:“谢谢你们的心意，只要你们认真刻苦的学习，就是给我最好的礼物！”
当我们在假期中尽情的嬉戏玩耍时，您却在成天批改着各种卷子和作业本，毫无怨言的坚持着，付出着！
老师，您的汗水灌溉了我们的心灵，就像妈妈一样辛勤蕴育，无私奉献。就像蜡烛一样，照亮了我们人生的辉煌道路却融化了自己。老师，我们爱您，您辛苦了！
老师的话作文300字 篇2
寒假里，我读了好几本杨红缨写的学校小说，有》系列丛书、》等。它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对教师讲的话。
在教师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的教师，哪怕只是一位普通的教师，也应当，并且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。
别外，在教师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的，而正如我上头所说，教师往往看差等生时缺点看的'多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来，只能使好学生更好，差等生更差，使国家所以而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点，也是我想对教师说的心里话。
老师的话作文300字 篇3
一天石老师带来一个坏消息----她要去南方学习。
老师走的时候我们可真舍不得啊，但这有什么用呢，认命吧!但如果老师不去肯定会被校长骂吧，我们可不想老师挨骂，这样想着想着我的心变的难受起来。
听说要来一个代课老师，也不知道代课老师会不会像石老师一样和我们笑，和我们一起认真学习?但此刻我有种不祥的预感---代课老师肯定不温柔。果不出我所料，我的预感落实了，代课老师留的作业和大学的一样多，真不想写啊!可是我又想起石老师的话：“要听老师的话，好好学习”。我把作业一字不落的写完了。终于熬到星期五了，我拿起笔给石老师写了封信：
老师您不在的'日子里，我在代课老师的课上非常认真，每天都按时完成作业。我们的心每天都在想您，可是一个星期好像七个世纪一样。老师我想上您的课，回来吧，老师!
老师的话作文300字 篇4
记得有一次，你布置的作业太多，我写到晚上九点多才写完，写完了作业，我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了，一看表，已经七点一刻了，我心里只有一个念头：迟到了!!!我立刻从床上起来，穿上衣服就走了。到了学校就晚了。
到学校以后，我交上了作业，本以为自己的任务已经完成了，可是我还不知道更大的`错误向我逼近。第二节课下了以后，我同位叫我上语文老师办公室，我以为是老师要表扬我，可是没想到没受到表扬，还受到了批评，老师说我没写作业，我打开本子一看，交错本子了。于是我想回去拿我的作业本，想洗清我的冤屈，不过我回去左找右找，居然没找到我的作业本，这时我想自己是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我慢慢的走进了老师的办公室，可怜的说：“老师，对不起，我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来，说：“你不用说了，没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来，我觉得我又可怜有气愤。
老师，我想对你说：以后请给我们少布置点作业，我知道你是为我们好，可是您也换位思考一下我们的感受。老师，您一定要理解我们，理解万岁!
老师的话作文300字 篇5
肖教师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦！您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的.传说和课文作者的事迹……
可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎样也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手十分酸了还在举手，可是您怎样就是不叫我呢
还有，肖教师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。
肖教师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。
肖教师，请您相信我，我必须会更加努力的！
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