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搞笑大王作文300字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的搞笑大王作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
搞笑大王作文300字 篇1
同学里让我印象最深的就是这位王同学了,他只要一讲起话来,便一发不可收拾。老师为了让我们写好一篇作文,作文里需要介绍家乡马鞍山,老师便仔仔细细地给我们讲解马鞍山是怎么得名的、有哪些名胜古迹、有什么地方风景优美等等。大家听得津津有味,而王小明此时却使出了他的`第一大技能“智障问问问”,他一会问老师大脚印是棒棒糖吗?一会问万竹坞能吃吗?全班同学都被他的问题逗得哄堂大笑。一开始,老师还能勉强招架,到了后来,老师就彻底被他的“智障问问问”击败了,瞪着眼睛半天说不出话来。
还是那节课,老师正在给我们讲解马鞍山由来的民间故事。这时,王小明又使出他的第二大技能——“打破砂锅问到底”。他问:“项羽的马游过去为什么没有被淹死呢?”老师回答:“马会游泳啊!”他又问:“那马游过去以后怎么样了呢?”老师又回答:“马鞍掉下来了啊!”王小明再问:“马鞍怎么样了呢?”“咣当”一声,老师晕倒在地……
尽管王小明同学的几大绝技有时会影响到正常的课堂秩序,但是每次一想到他那呆萌萌的样子就觉得好笑,我们还是非常喜欢他的,他给我们的课堂带来了不少欢声笑语。
搞笑大王作文300字 篇2
要说我们班最搞笑的,那当然非王小宇莫属了。
有一次,我们在上自习课,王小宇觉得太无聊,就自告奋勇地说:“我来给大家表演一哑剧吧!”同学们答应了。他先是假装看书,突然,他的'眼神锐利起来,手四处摆一摆,还自言自语道:“哪来的蚊子呀?”说着站起来,他的眼睛四处看着,突然,他飞快地抽出手猛地拍一下桌子,然后拿起来看了看,没有拍到蚊子。接着他又四处走动,我发现他的眼睛定格在墙上。他走到墙边,一巴掌拍下去,下一秒,他马上握着手大叫道:“痛死我了!痛死我了!”弄得我们笑得上气不接下气。他又看了看手,失望地说:“这只蚊子真厉害,看来我要认真点了。”接着他又四处走动,一双眼睛四处寻找着蚊子的踪迹。这只蚊子真是胆大包天,它突然飞到王小字的鼻子上,他双手慢慢地上抬,突然,猛向鼻子拍去。“呀,痛死我了!”可他还是伸出手看了看,突然高兴地跳起来:“终子拍到了!”看到这里,同学们忍不住都大声笑了起来。
这就是搞笑、乐观的王小宇,你觉得他好笑吗?
搞笑大王作文300字 篇3
我班有个搞笑大王,他可是闻名全校的呢!他无论在什么地方,一张巧嘴总能逗得人们哈哈大笑。所以,他的“搞笑大王”称号是名不虚传的.他叫陈恺。下面,就让我为你们说说他的搞笑历史吧.
他的眼睛大大的,眼珠子总是转来转去。他的嘴巴小小的,还真是一张樱桃小嘴。他的耳朵大大的,不时还会动来动去,真像大耳朵图里的“动耳神公”。
有一次,陈恺去上厕所,在那里边撒尿边唱:"一堆尿在马桶里玩耍啊!正在等待另一堆朋友的到来啊!一会儿玩这个,一会儿玩那个,这些"东西"真是快乐耶!哦嘘……”。在旁边的人都被陈恺逗得哈哈大笑了.
还有一次,陈恺和许多人在闲聊,陈恺就问:“有谁知道天才是什么意思?”林国平说:“很聪明的意思呗。”林国安抢道:“不对,是天生才子的意思。”陈恺说:“你们都错了,天才的`意思是天生的蠢才啊。”陈恺接着说:“可爱就是可怜没人爱,神童就是神经的儿童啊!”旁人听了,都捧腹大笑起来。
怎么样?陈恺是不是名副其实的搞笑大王呢?我觉得是哦,你们的意见如何?由你们决定啦!不管怎样,陈恺永远都是我的“搞笑偶像”。
搞笑大王作文300字 篇4
我们班的王子健,在我们五年级,可是无人不知,无人不晓,被他用过的东西,没有一样是好的。
教室里发生了一件怪事,女学霸新买的笑无缘无故地离奇失踪了,大家找了一个上午。中午,有人说看见王子健拿走了,可找到时,笔已经不成样子了。女学霸要王子健赔,王子健却来了一句:赔?陪你坐要不要。我们听了全都哈哈大笑,只留下那位女学霸一脸尴尬地站在那里。
因为拿东西,被老师请到办公室去坐坐。刚到,老师拿起棍子,佯装要打,结果他的'身子灵活一跳,早跳到不知拿去了;老师再一装,他又往后一躲后来,同学们见王子健一脸悲催地走出来,都惊呼说请家长了。
王子健父母在外面打工,肯定来不了,但爷爷奶奶可以来。爷爷来了,老师告诉他,要好好监督王子健把作业做完,并罚他写检查一篇。爷爷答应后,第一天,王子健没交;第二天,王子健没交五天后,王子健写了一篇蝌蚪文来给老师。老师一个字也没看懂,只好笑笑让他走了。
这就是我们班的搞笑大王,真希望他能改改这些坏毛病。
搞笑大王作文300字 篇5
在我上二年级的时候,我遇到了一位热心肠的同学,她的名字叫曹佳佳。虽然与她相处的时间不长,但是她乐于助人的精神却给我留下了很深的'印象。
她有一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛和一张樱桃小嘴,笑起来甜甜的,给人一种很温和的感觉。她特别喜欢红色,她的衣服、文具大部分都是红色的。
记得有一次课间操的时候,老师检查大家的红领巾佩戴情况,她用她的“火眼金睛”快速“扫描”了一下周围的同学,目光停落在一名叫徐传帅的男生身上。徐传帅不会系红领巾,一条原本鲜艳的红领巾被他胡乱地挂在脖子上,弄得皱巴巴的。
曹佳佳见状,立刻飞奔过去,说:“你红领巾没有系好,我来帮你系吧。”
徐传帅感激地说:“好吧,反正我也不会系红领巾,谢谢你了!”
接着,曹佳佳就把徐传帅的红领巾解下来,微蹲着身子,把红领巾放在自己的大腿上,把最长的一端折了三下,再把它挂在徐传帅的脖子上,一角绕一个小圈,把红领巾的另一角从小圈中穿过去,最后还帮徐传帅把他的衣领整理好。曹佳佳的动作很麻利,前后不过一分钟,大家都向她投去赞赏的目光!
老师看见了,露出了满意的笑容,表扬她:“曹佳佳,你真棒,你是同学们的好榜样!”
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