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【精选】晴天作文300字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的晴天作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
晴天作文300字 篇1
星期六的上午，我和妈妈一起制作了一个“晴天娃娃”。
你们知道她是怎样制作的吗？让我来告诉你们吧。首先你们要准备以下材料:一个乒乓球、一根丝带、一块正方形浅色布（我用了妈妈的眼镜布）、一块丝巾、记号笔、针和线。
开始制作了，我先用丝巾把乒乓球包裹在中间，再用眼镜布包在丝巾和乒乓球外面，最后用黄色的丝带扎了一个漂亮的'蝴蝶结。晴天娃娃的雏形就做好了。这时，一旁的妈妈问我：“这个做好，怎么挂在窗前呢？”哦，这可怎么办？妈妈提醒我：肯定要在做好的娃娃头上穿针引线了。方法找到了，可在用针打洞时，我和妈妈遇到了困难。当针穿过一边需要到达另一边时，针头总是不听话怎么也穿不过去。妈妈费了九牛二虎之力好不容易才穿了过去。这时，我把穿过洞两边的线对齐打好结，挂绳就做好了。接下来，我拿起记号笔小心翼翼地画上了她的眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。
望着窗台上挂着的晴天娃娃——一对弯弯的眉毛，一双调皮可爱的大眼睛，一张随时微笑的脸，一身漂亮的紫色纱裙，我心里也乐开了花。希望同学们也能制作一个属于你的晴天娃娃！
晴天作文300字 篇2
怎么说呢，恩，她是我见过的最好的女孩儿，她有着瓜子一样的脸，细长的'眼睫毛，百分之百的伊人一笑天地失色的感感觉，她也很善良。
初遇她的时候，他正在和一群小孩子在玩躲猫猫，我笑了笑，摇了摇头，说了句‘幼稚；我不是那种特别好的女孩，我自己认为，所以我开始将自己封了起来，而她却不一样，她往阳光下一站绝对是一个天使，我想和她做朋友，是内心的孤独吧，每每叫着她的名字，’紫琪；内心都会涌起一股涟漪，可是那么善良阳光的女，我觉得我不配拥有她。
星期四的一节体育课上，我依然像一个孤傲的学霸一样，默默地坐在林荫路上，仰头看着蓝天，这时她来了，为我挡住了太阳，她说‘有没有兴趣做个朋友’我说‘好啊’她似乎没有想过我会这么爽快的答应她。自那以后，我们一起上课，下课，玩耍。后来，她告诉我她要转学了，其实早就知道结局，不是吗。但我还是伤心，这是我唯一一个最好的朋友。临走那天，她送了我一对娃娃，说‘这个娃娃就是我，这个是你’过了一会儿她便走了，站在门口送她的时候，我笑了，肆无忌惮的笑。任凭泪水打湿了衣服，是心痛吧，是滴血的感觉吧，梳理了一下自己的情绪缓缓走进屋子，睡个好觉吧。
紫琪，你若安好，便是晴天。
晴天作文300字 篇3
雨后，不一定有那妖娆的彩虹，但，定然有，那无比清新的晴天。
我爱雨天，它，会减慢我忙碌的步伐，让我学会，欣赏身边的美景，雨景，给我时间，从忙碌中抽身，静静思考，人生的意义。雨天，就如柏拉图一般，像个浪漫的智者，给予人们，精神的历练。
在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动。于是，我尝试着，等待雨后的晴天。发现他独特的，唯美之处，像那天空，在被乌云遮盖，经过大雨的洗礼，变回了他本来的颜色，蔚蓝。大地，雨后，被予以了生机。还有那期待，在雨后，被激活，期待着收获，生存，新生……和那，奇迹般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的'晴天。不会选择，自己想
要的美丽。唯有顺其自然，在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著，自己的世界，
守护着自己的天堂，和爱着自己的人，这才是我拥有的美丽，我的专署。
晴天雨天，并非只能对立，两个我都不想远离。
晴天作文300字 篇4
妈妈，你知道吗？你就是我的晴天。
我猜，小时候的我一定让你摸不透吧。听你说，小时候我喜欢自己的事情自己做。比如：有一次，你费力的为我穿上了鞋，鞋带也系好了。你一走开，我就解开鞋带，脱了鞋，又自己穿了一遍。你很开心，因为我学会了自己穿鞋系鞋带。你那时一瞬间的.笑颜，便是我开心的时刻。
你知道晴天娃娃吧。我很喜欢那些晴天娃娃，但你不同意给我买。我觉得，可能我已找到了自己的晴天娃娃，不就是你吗？
你可不知道，你那每一个表情，在我眼中赛过西施。所以，我在尽我所能，全心全意地爱你。
你在我眼里，总是晴天（笑），没有见你阴天（哭过），所以我也很乐观。
妈妈，是你，为咱们家添加了欢笑；是你，让咱们家虽不富裕，却透着一种温馨的家的味道；有你，才有了一个阳光向上的我。
我因你而快乐、伤心、烦恼、生气，不就是因为你就是我的天气开关吗？
妈妈，你的快乐，就是我的快乐。你就是我的晴天！
晴天作文300字 篇5
朱朱，小鹭……习惯了下课一起打混。习惯了上课不经易的眼神交汇。习惯了喝着饮料。聊那天文地理。习惯了嗤笑你的偶像而被追着跑。可是，过了初三，该怎么习惯下去呢？呵，想大笑地说：还早呢！可是时间总是急匆匆地跑过，那样无情，让我们来不及说：等等。来不及挽留。和同学在一起的时光总是那么不平凡的平凡。不管是生气闹别扭，还是开心地在一起，把它们记下，种在记忆里，永远不会枯萎，凋谢的记忆。惦记着初三的事？早？杞人忧天？不是！现在问班上几个同学，“高中去哪里啊？”十个有九个会给你答案。那是目标，或是说梦想，大概是现实吧，不久后就要来到的现实，我们要分离的'现实。
朋友，别走！我们留下了那么多习惯，怎么改得掉呢？
友谊如同咖啡，愈浓愈醇，戒不掉到那初尝的涩，忘不了口中荡漾的甜，拭不去……品尝着，品尝着，我知道它总有一天会喝完，到时微只能回味余韵了，永久的回味……天下无不散之筵席，只希望它散的晚些，再晚些，慢点儿，更慢点儿……最初的晴天，最后的雨天：相见的晴天，分离的雨天。
是不是撑着雨伞，就不会下雨呢？是不是不想分离，就不会分离呢？
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