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精选黑板作文300字7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的黑板作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
黑板作文300字 篇1
黑板擦在我们生活中是一件很寻常的东西，但是它却在作者不寻常的工作。
黑板擦外形很普通，有一块肥皂那么大，身上有又密又硬的毛，周围包着一层胶皮。
我们上课时，老师在黑板上不停地写着画着，一会儿，黑板就写满了。这时黑板擦就派上用场了。伴随着“沙沙”的声音，不一会黑板上的字就不见了。老师又可以继续教我们知识。每当遇到难题时，老师一遍遍地在黑板上给我们讲，每一边都离不开黑板擦。
然而，时间长了黑板擦上的木板有了裂痕。毛也短了，还有些都掉了。可它仍静静地在角落里一句怨言也没有。如果没有它，我们的学习就会有很大的麻烦。这种默默奉献的精神值得我们学习。
这时，我不由地想起了清洁工人。她们每天辛苦地工作，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她们都在默默地工作，是威海的环境变得越来越美。如果没有清洁工人的辛勤的劳动，我们威海不知要变成什么样子。这就是默默奉献的'精神。
黑板擦让我知道了一个道理：生活中每一样东西、每一样工作，不管看起来有多么的平常，但是它们却有着重要的作用。
我们要做一个具有黑板擦一样精神的人。
黑板作文300字 篇2
今天下午，老师来到教室，看到黑板上乱七八糟的，就说：“谁愿意把黑板擦干净？”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来。
这时我心想：“老师会选谁呢？”老师看了一会儿，说：“叶森。”同学们惊讶地张开嘴巴，我想：“叶森长得又矮又瘦，怎么会把黑板擦干净呢？”只见叶森兴高采烈地走上讲台，拿起黑板擦就擦起来。开始的.时候还很顺利，可是一到擦上面的时候，他就犯难了，他一蹦一蹦的，费了九牛二虎之力，还没有够着，真是心有余而力不足啊！这时，老师又选了曹梦展，我想：曹梦展一定可以擦干净，因为曹梦展长得又高又胖，而且力气很大，可以把桌子举起来。只见曹梦展信心十足地走上讲台，快速地擦起黑板来，一直擦到了最高处，他踮起脚，可还没擦干净。这时我和同学们一起喊：“加油！加油！”曹梦展一听浑身来了劲，他蹦了几下就把黑板擦干净了。
下课了，同学们个个对曹梦展佩服得五体投地。
黑板作文300字 篇3
星期一下午的体锻课上，高老师让我练习跳双人跳，我和宁宁是一组。
我拿了一根绳子，开始和她跳了起来，刚开始我两只跳了3个，就停了下来。我紧锁眉头，想是不是我盟两个人的节奏不协调呢？我把这个想法告诉了她，她说：“有可能。你念个口令，我们两个就一起跳，怎么样？”“好呀！我念‘哒’我们就开始一起跳，怎么样？”“OK！”她回答道，于是我们开始了第二次跳绳，虽然有口令，但是效果不佳，只比前面多跳了四个而已。为了查明为什么跳不多的原因，我们先各自跳了十个，发现对方有些什么问题，再作调整。只见她甩起绳子，双脚高高抬起，从地上往上面蹦，一跳 “三尺高”。我一下子明白了，是因为她跳地太高，所以我甩绳子的时候总要甩倒她的头或腰。哦！原来如此！于是，我叫她跳绳时跳地低一些。第三次跳绳开始，“嗒、嗒、嗒……”只听我们轻快地跳起来，一个接一个，就跟两只小麻雀在地上跳舞似的`。就这样，我们一口气跳了30多个，这可是一个很大的进步啊！
从这件事中，我知道，做什么事都要认真、细心、团结，这样，我们才能互相配合，做好每一件事。
黑板作文300字 篇4
黑板，是人人皆知的事物，是最普通最平凡的事物，但又有谁，会去注意那默默无闻的黑板呢？
那一天轮到我出黑板报，我费了好大的心思把黑板擦得光亮亮得，但却发现在某些地方却有许多抹不掉的划痕，猛然间，我的`心剧烈地抖动了一下，那些划痕深深地印在我的心里……
回到家里，我躲进房间里，开始了静静地思考，那一条条显眼的划痕又在我眼中浮现：啊，多么普通又平凡的黑板，但它“教”会我们了知识，让我们通过它来掌握、理解知识，甚至有些人从很小的时候就有黑板陪伴……但黑板呢？从没有一句怨言，任凭人们在它身上涂涂画画，刻刻划划，尽管伤痕累累，但却仍坚守着自己的职责。
这种精神，不正是那些为向国家效力而可以上刀山下火海的战士们吗？他们为了人民的幸福，为了人发的利益，勇敢地站了出来，迎接一切困难而在所不辞。“为人民服务！”这句坚定的，铿锵有力的口号声至今仍深深地烙印在我的心头，让我有勇气向着自己的目标，顽强地走下去；让我坚信，人们一定可以共创美好明天！
黑板，你就像保卫边疆的战士们；黑板，你就像播撒希望种子的使者；黑板，我赞美你！
黑板作文300字 篇5
现在的黑板一点都不方便，轮到我值日的时候，因为我个子太矮，总是擦不到，而且老师上课时，在黑板上还要写字，很累也很让费时间，这样我们的知识也少学了一些，所以我要设计一个多功能的黑板。
这种黑板用处有多种，第一种就是老师在上课的时候，说一些重要的话，黑板就会把刚才老师说的话给记下来，再按一下按钮，就会出现老师说的话。第二种就是到矮个子的人，檫黑板时，矮个子的人不用那凳子，就按一下下面按钮，黑板就会自动拿出手来，帮你使劲的擦，用黑板擦后，它会把手伸回去，拿出毛巾，再擦一遍，擦完后，在远处看到人，也是一干二净，第三种就是把黑板忽小忽大，是因为老师在教面积单位的.时候，她都会画一平方米让我看，一平方米有多大，感受一下，所以让老师不要浪费时间，再一个数学那边选一个你要画的什么，假如你选一平方米，它会变小。要十平方米，它就会变大。
这就是我设计的多功能黑板。
黑板作文300字 篇6
他们都在干吗?有什么好看的吗?难道又是八卦，还是什么抢眼的东西，以至于大家都围上去，种种猜想浮现在我的脑海里。
我上前一看，黑板上一团红红的东西，看上去像红墨水，可闻着又不像，还有“福尔摩斯”在现场破案呢，我估计“福尔摩斯”的脑子和我们一样，一片空白。
小l说：“这不会是谁的'恶作剧吧?”小c说：“谁会弄一团红墨水放这儿呢?而且小z是第一个来的，他一来就看见了!”同学们议论纷纷，有些同学觉得很可怕，提心吊胆，说：“不会是昨晚闹鬼了吧?”“难道这不是红墨水吗?”“让老师过来处理吧!”同学们七嘴八舌，说法千奇百怪。
只听老师咳嗽了一声，同学快速回到座位上，马上安静了下来。老师走上了讲台，并没有注意到那团红墨水。上课时，我们的注意力却被那团红墨水吸引了，根本没心思。过了好久，老师才发现我们不对劲，不禁问道：“你们在看什么?”我们全都指向那团红墨水，老师看了看，没说什么，继续上课。
下课了，有人去问老师那是怎么回事，老师却轻描淡写地回答道：“这只是我昨天拍蚊子留下的痕迹而已!”
黑板作文300字 篇7
每次上完课后，都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难，他们不是站在凳子上擦，就是蹦来蹦去地够着擦，刚擦一半就累得气喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像个大花脸。不仅不美观，也影响老师上课的使用。所以，我想发明一个电脑黑板，来解除同学们擦黑板的烦恼，同时能保证老师的正常使用。
我设计的电脑黑板是这样的：在黑板的`右下方安装一个电脑操控板，每次下了课，只要按一下清除键，黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布，贴紧黑板擦过去，黑板就会变得干干净净，如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净，还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容，只要按一下恢复键，输入时间及节次，黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外，黑板还可以当成大显示屏，老师将教学光盘输入到黑板操控板中，黑板就会播放教学视频，便于同学们自学。
我这个发明既可以帮助同学擦黑板，方便老师的教学，又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样，不错吧！
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