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数学的作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的数学的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
数学的作文300字 篇1
我的数学老师，平凡，亦不平凡。
高高的个子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，为什么依旧站在讲台上？是因为她的坚持。
老师的身体状况，她自己很少在意。也许，老师的.腰开始不好时，曾想过在家修养。但那和失去梦想有什么区别？所以数学老师还是选择了我们。
她每天上课时，弯着腰，双手扶着课桌，艰难地在三尺讲台上讲课。一副黑色宽边眼镜，遮住了她那苍茫而又痛苦的脸，有时候看她憔悴的模样，我们都很心疼！
她这样已经坚持很多年。她也总是用笑脸掩盖了辛苦，用希望代替了痛苦。后来，我们知道她是腰间盘突出，我想，落下这样的病，可能跟她没日没夜的工作有关吧。
有时，她生气，是因为我们写错了一道题；她开心，是因为我们掌握了一种新的题型；她记性不好，是因为需要记忆的东西太多太多。光是这些，就能让她无敌优秀了。
她，就是我们的黄艳玲老师，感谢成长路上有她陪伴，谢谢黄老师！
数学的作文300字 篇2
我们的数学老师是袁老师，脸圆圆的，全身还胖胖的`，大大的眼睛加上一副黑色的小眼镜，真是精神极了，这无论让谁见了都会觉得这老师一定有学问！
袁老师非常温柔，而且和蔼可亲。当我来到学校，老师在讲作业时，我的作业有一题写错了，老师没有批评我，而温柔的对我说：“这一次没全对，下次加油就可以了，说不定你下次就全对了呢！”我听完之后，心里突然暖暖的，顿时放松多了。
袁老师虽然温柔，但是有时还很严厉。袁老师一生气，那声音就像老虎的吼叫声一样，惊天动地，全班都害怕极了！没有一个人敢发出一点声音。
一次，袁老师在上面讲课时，不知道是谁一直在下面小声的说话，老师听见之后就生气了，老师瞬间变成了一只凶猛的“老虎”把我们都给吓坏了，中午的作业也好多，真是写都写不完啊！不过老师这样都是对我们好！
因为老师的细心教导，每次我的作业几乎都是一百分，谢谢您！袁老师！
数学的作文300字 篇3
数学可是门不一般的学问，它不是课本上枯燥的计算，也不是人们印象中乏味的图形；相反，它细腻而广泛地渗透在我们每个人的日常生活中。不相信吗？
早晨一睁开眼，看一看钟点，“数学一日”就开始啦！
我们在日常生活中接触的很多东西都蕴含着数学因素。比如在农民收割农作物之前，人们要准确地计算收割时间，以确保在恶劣天气到来之前把粮食收割完毕。在酿制啤酒时，酒厂的技术工需要准确地计算每一炉酒的发酵、蒸煮时间以保证成品啤酒获得最佳口感。
数学就像是个隐形的朋友伴随在我们身边，甚至在我们酣然入梦的时候，脑海中仍然有数以万计的细胞活动。
不光是我们的日常生活，在世界范围的'公益活动方面，数学也发挥着无可替代的作用。在南非，平均每天有两百多名婴儿通过母婴传染的途径成为艾滋病人。对他们生活数据的精确掌握，有利于针对这一特殊人群展开救助行动。
从具体的个人，到跨越国界的拯救行动，从天文气象到地理生态，可以说，我们每个人的生活，同时也是数学的生活；生活中的数学，是真正活着的学问。
数学的作文300字 篇4
今天，数学家杰克去拜访他的老师亚森教授，杰克敲了亚森教授的门，可是没有什么动静，他再次敲了门，他发现有一条门缝，于是他轻轻一推，门就打开了，他走进去，屋子里空荡荡的，他看见茶几上放着一个计算器，计算器上有一道算式：“101×5”，杰克感到很奇怪，这么简单地计算题，老师为什么还用计算器呢？
他按了一下等于符号键，液晶显示屏出现了“505”的答案，杰克想了一下，马上就茅塞顿开，想明白了，他立刻拿起电话，报了警。为什么杰克看到答案就报了警呢？这是因为“505”里的“5”是不是跟英文字母里面的.“s”很像呢？合起来就是“sos”，而“sos”是国际紧急求救信号，教授就是用这样的方法向杰克表示自己被绑架了。
数学的作文300字 篇5
今天是我们班的公开课，是全班最紧张的一节课。虽然是全班最紧张的一节课，但我觉得不必太紧张，只要好好思考，积极举手发言，只要大胆，就是答错了，也值得表扬。因为这一节课是研究课，只要发表自己的观点，才是最好的。
早操的铃声一响，王老师说：“今天的公开课极其重要，大家要积极举手发言，为学校争光。”于是老师就带我们下去了。来到电教室，已经有很多位老师在电教室等候多时了。开始上课了，老师说“今天，我们来学习分数加减法。我们今天来做几道题目，看谁会做！用接龙来回答。从你开始！”……到了下一个同学的时候，就出现了一道难题：二分之一加上四分之一等于几？老师就让我们用折纸的.办法来解决问题，得出来的结果是四分之三，我觉得这节课上的相当不错，老师越讲越起劲讲的起劲，而我们越上越不好，连齐声回答的声音也没有。
下课了，我们回到教师里，王老师说这节课上得很不好，他对我们的评价是：上课发言的声音很小，没有一点反应，要我们自我分析。接着老师又说：“有举手发言的同学不用写。还有没有表现好的？”只见有一位同学用手指了指我，老师看见了说我可以不用写了。”我的心里美滋滋的，“我真应该谢谢这位同学。”
数学的作文300字 篇6
看了题目，你一定会很惊讶吧？是啊，算式不属于数学那还属于什么？嘿，今天，我们就到发明中去找两个算式吧！
“1+1”，这个算式够简单吧，幼儿园的小朋友都知道等于2，但是，在有趣的发明中“1+1”又有新解释啦！看呀！一枝铅笔加一块橡皮等于有橡皮的铅笔。对呀，同学们一拍脑袋，恍然大悟。可是，还有这样好玩的'算式吗？当然有，不过，那可不是一下子就能想出来的。同学们一个个焦急得抓耳挠腮，我肯定也不例外，正在冥思苦想。突然，一个机灵的男生不假思索地脱口而出：“上衣加迷你裙等于连衣裙。”大家哄堂大笑，随之又受到了启发：“房子加车子等于房车”、“椅子加轮子等于轮椅”……我想的有些复杂，是把一个可乐瓶剪工整，画上刻度，变成量杯。我的同桌也想出一个好“算式”：小画加双面胶等于贴纸。我也不禁有些佩服她。
“1-1”呢？它可简单啦。只要把“1+1”的结果减去一部分，就搞定了。比如：棉毛衫减两只衣袖等于小背心。怎么样，容易吧！
今天的新式“1+1”和“1-1”真是太富有乐趣啦！
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