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有关批评作文300字9篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的批评作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
批评作文300字 篇1
“丁零零”电子铃声响起了。随着电子铃声的想起，老师走了进来，看着老师手里满是“红叉”的试卷，我的心“咚咚”地狂跳不停了。
“啪！”老师把一大叠试卷拍到桌子上。“什么考试，考成这样？”“完了，完了我不会不及格吧？老天爷呀！”我心里想着，听老师报分数。“六十分以上的……七十分以上的……八十分以上的……”老师报了好一会儿。还是没有我的名字。“千千万万不要不及格呀！我可从来没有这么差过啊……”我双手合十，不停祈祷。“接下去是九十分以上的`。”老师的语气缓和下来了，“……某某100分，某某98分。金佳琪……”这一瞬间，我快要窒息了，仿佛连空气都凝固了，“……98分。”我的心“咚”地一下放了下来。
拿着试卷，我兴奋地跑回了家，迫不及待地把98分的好成绩告诉妈妈，在一旁待着。妈妈看了好一会儿：“你居然最基本的单词都看错了！你们班100分的有几个？”“100的有5个。”妈妈生气了：“你为什么不做那5个中的一个。”我一听，愣了一下，98分还要被骂？我委屈极了。
夜风吹走了我的委屈，笑着，喊着，渐渐跑远了，跑远了……
批评作文300字 篇2
电话真是太有趣了，就像玩游戏一样，于是我又拨了几个号码，当拨到时，话筒里问我是哪里，我觉得没有必要告诉他，于是就把电话挂了。可是万万没想到这个给我种下了祸根。没过一会儿，电话铃响了，我提起话筒，电话里传来个严厉的声音：“刚才这里有人拨火警……”哎呀！那是火警的电话号码，糟了，闯了祸，顿时，我慌了，赶紧把电话挂了。心里“怦怦”直跳，双手在颤抖……
后来听邻居阿姨讲了就是火警。只要有人拨打消防灭火车的警铃就会响，消防人员就准备开车去救火，当时，县消防队值班战士，从电信局服务台一查，就知道有人搞鬼拨打“火警”电话。本来按消防规定要没收电话，但一了解是不懂事的小学生，只罚家长教育子女不严，罚款100元钱……爸爸狠狠地批评了我一顿，我呜呜地哭了，哭得好伤心。
从玩儿到闯祸，我明白了：电话是传递信息的`重要工具，不是游戏机，特别是火警电话，更开不得玩笑，会惹祸，会给国家造成不可估量的损失……这个深刻的教训，还有爸爸严厉的批评，我永远铭记在心中。
批评作文300字 篇3
那一次，我终于见识到了批评的力量。那一年，那一天。那天正是夏天，知了，蟋蟀，正在枝头上唱歌。而小朋友呢，在教室里认真的上自习，我的同桌刘红正在那里睡觉，老师气愤的走了过来，猛地一拍桌子。把刘红从梦中惊醒，刘红大叫啊的一声。老师把刘红叫到门外，我们大家都知道要有大事情发生了，我们大家都很担心。
老师说了她一顿，把她给说哭了。她回到座位，她的眼圈已经红了。我问她老师对你说了什么。她并没有告诉我。也奇怪，从那次老师说她后，她居然爱学习了，每次比班里的.好学生还来得早，来到就读书。最后一次三年级期末考试的时候她居然考到了90分以上，要说以前她考到90分以上，她自己说的比登天还难。而现在却轻易地考到了90分以上。啊，批评的力量真伟大。我终于见识到了批评的力量。
批评作文300字 篇4
在小学一年级的时候，有一次，我单元测试中得了100分，老师给了我一张精美的奖状。我高兴极了！一回到家，我就把奖状贴在学习室的`墙壁上，心想，希望爸爸妈妈也能乐一乐。
晚上，爸爸回家了，看到我的奖状，高兴得笑了。过了一会儿，爸爸的脸突然晴转多云，他很严肃地对我说：“快把奖状摘下来！这样，会让你变得骄傲，会使你落后的！”我不在乎地说：“没关系，让它贴在上面，客人来了，可以看到。”爸爸说：“好！不听劝告，下次你肯定会考咋的！”我没把爸爸的话听进去。
果然，不出爸爸的意料，我在后来的测试中，成绩比上个单元差了很多，一下子从原来的100分骤降到85分。
在回家的路上，我认为奖状应该摘下来。于是，我狂奔回家，一进家门就对爸爸说：“爸爸，快摘下我全部的奖状吧，赶快收进盒子里。”
爸爸笑着说：“孩子呀！现在，你终于知道丢弃什么了？”
我红着脸，低下了头。我想，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这话说得一点不假！爸爸给我的批评太难忘了。
批评作文300字 篇5
有的人喜欢赞美，不喜欢批评。因为赞美是进步的原动力，可有时候，批评也是进步的原动力。
昨天晚上，我到书店看到一个故事：有一个小孩，他是一个天才，4岁时就写一手好字，别人很敬佩他，常常请他吃饭。他的父母也不犹豫的答应了。当这位天才长大的时候，他已经和别的`人没有什么区别了。从这个小故事，我们可以得出这样一个道理：人们需要适当的鼓励，但不需要过份的赞美，因为过份的赞美只会使那些目光短浅的人变得不思进取，平庸落后。
批评，是一生道路的明灯，如果没有批评，也就没有了进步。唐朝的唐太宗不就是一个例子吗？唐太宗身边有一个大臣，叫做魏征。魏征并不向其他大臣一样，觉得唐太宗是天子，就没有象唐太宗指出错误，而是勇敢的站出来，指出了错误。在魏征死的时候，唐太宗说了一句话：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以正言行。从这个故事，我们有可以推出一个道理：只要肯提出批评，别人一定会乐意的接受。
从上面的例子中，我们可以得到这样的结论：赞美是进步的原动力，但过多的赞美会使人自满堕落，不喜欢批评。因为赞美是进步的原动力，可有时候，批评也是进步的原动力。
批评作文300字 篇6
我从小数学成绩就不好，也许是我天生就没有数学细胞，也有可能是我没有用心去学，还有有一部分原因是因为一个数学老师对我的批评。那是我第一次在那么多人面前被批评，整个教室几十个同学，还有走廊上来来往往的师生，都看到听到那位老师对我的批评。我已经不记得那位老师说了什么，停留在记忆里的只有难堪，还有别人向我投来的各种眼光。自此之后，我的数学成绩就更糟糕了，直至高中的一位数学老师单独批评了我一次，让我至今都记得，而且非常感谢他的那句话。
我以为是一次历史重演，但那位数学老师平静地对我说：“你可以不喜欢数学，但你一定要学会控制数学，让它成为你的武器，而不是你的绊脚石。”当时我偏科的情况很严重，所有科目都不错，唯独数学每次都拖后腿。听了老师的话，我突然明白自己很傻，因为记恨当年的事，也因为对自己没有信心，就放弃了数学，宁愿花更多的时间从其他科目争取分数，也不愿花一点时间加强数学。高考的`时候，数学帮助我拉高了总分，令我的竞争力更强。
批评请从尊重开始，当被批评的人感受到了尊重，也就容易理解批评者的善意，比较容易接受批评，反省自己。这才是批评应该有的效果，若失去了尊重，批评也只会带来不满和怨恨。
批评作文300字 篇7
上三年级的时候，教我们数学的老师是汪老师，她个子高高的，长长的头发，特别漂亮。汪老师上课很有耐心也很幽默，我们大家都很喜欢她。
有一次上数学课，汪老师提了一个问题，话音刚落，老师还没说要小组讨论，同学们就已经开始讨论了。过了一会儿，老师发现有同学在下面玩，就委婉地批评我们说：“小萝卜头们……”老师的话没说完，同学们就都转过身来坐好，教室里一下子安静下来。汪老师很高兴地接着讲课。讲着讲着，老师点了一个在下面小声讲话的同学，让他起来回答一个问题。那位同学半天都答不出来，几分钟过去了，我们都催他快一点：“快点，没有多少时间了！”汪老师和我们都没有耐心等下去了，老师只好换一个同学回答这个问题。这个同学一站起来就脱口而出，老师又让那个同学照着说一遍，他终于说出来了。
下课了，那个同学被汪老师叫到办公室去了。老师在办公室里又给他把那道题讲了一遍。从那以后，那个同学每节课都认真听讲，作业完成得也很好，还得到了老师的表扬。
三年级下学期，在老师的'帮助下，那位同学努力学习，成绩有了很大的进步。
批评作文300字 篇8
批评是一位朋友，跟我形影不离的一位朋友，当我做错事的时候，它总是跟着我，有时它会惹我生气，有时会惹我伤心，基本会把我惹哭，总之，批评不是一件好事，它是一位坏朋友，形影不离的坏朋友，如里我不想和它做朋友，那就要不做环事，它就会悄悄离开。
记得有一次，不知道从哪儿蹦出一只小猫，把我家的花瓶打碎了，妈妈听到响声后，马上从外面走了进来，小猫听到脚步声后，逃跑了。妈妈回到家看见花瓶碎了，就批评我说：“怎么回事？是不是又在家里踢球了！上次不是说过了吗，家里不能踢球，听到了吗！”我本来想跟妈妈说是小猫打破的，但看见妈妈一脸严肃的`表情，就不敢说话了。
晚上，我躺在床上睡不着，心想：明明是小猫的错，妈妈为什么就不问问原因？不行，我一定要向妈妈说个清楚。
第二天，我去跟妈妈说了原因，妈妈不但没有批评我还和我道了歉，我想：做人一定要诚实，而且，一定不要让批评和你做朋友。
批评作文300字 篇9
今晚班主任批评了我们。
事情的发生是因为我们班上的走读生要住校（学校规定走读生不住校不给上早晚自习）。分床时大家都不愿意和他人睡在一起，都想自己睡一张床，使走读生无床可睡，老师安排也不行，还说“混合宿舍才几个人为什么不让他们去哪儿？”老师说“他们是我们班的就要睡在我们班的主宿舍。”他们又说“一个宿舍住那麽多人下个月我不住了！”吵了一段时间后，他们被老师拉到门外面站着了。
随后老师又批评了我们：“我们不要在生活上不让人，那张床又不是你的'，两个人睡一张床你就斤斤计较，那你不能把那股斤斤计较的劲用在学习上吗？在学习上互不相让最起码还能取得好成绩，在生活上互不相让有什么用呢？”……
老师给我们上了一节政治课，虽然有的学生听得不耐烦了，但是我相信他们多少都听懂了。
老师批评的不是那一个人，而是一个班。
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