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【热门】争论作文300字九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的争论作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
争论作文300字 篇1
一天早上，削笔刀醒了，就跳出文具盒，得意洋洋地说：“我的本领可大了，如果我不帮铅笔妹妹做高跟鞋……”
铅笔妹妹被吵醒了，就穿着高跟鞋跳到削笔刀面前说：“大白天的吵什么吵！再说了，如果没有我，小主人数学，英语成绩就不会名列前茅，我就不会比吃了蜜还甜。”
胖胖的橡皮大摇大摆地走到铅笔妹妹旁对她说：“你别吹牛了吧，要不是我，你万一写错字，小主人还怎么名列前茅啊？你又怎么比吃了蜜还甜呢？”
钢笔慢慢地走过来，骄傲地说：“小主人的`语文习字册都是我写的，让小主人得到老师了老师的好评，还得了一个苹果和两个樱桃呢。”
尺子昂首挺胸来到它们的面前说：“我的本领最大，小主人画直线肯定会用到我，你们说我的本领是不是最大的？”
“不是！”文具们异口同声地答道。
文具们谈得不亦乐乎，而文具盒却默默无言。
小主人意味深长地说：“你们看文具盒最谦虚，功劳最大。其实你们各有各的用处，少了谁都不可以。你们继续工作吧。”
文具们非常惭愧，不禁低下了头。
从此，文具们团结友爱，互相帮助，帮助小主人取得更好的成绩。
争论作文300字 篇2
在夜深人静的晚上，突然从远处传来一阵热闹的吵闹声，原来是文具们在吵架呢！他们正在争论各自的功劳。
身材高大的铅笔哥哥气势汹汹地说：“我的用处最大，主人写字、画画、做作业，哪样都少不了我。所以主人最喜欢我。”说完，他瞟了一眼文具们。
笨重的卷笔刀弟弟狠狠地跺了一下脚，傲慢地说：“还是我最厉害。小主人的笔粗了，还不是我给他削的。所以我最厉害。”
“这算些什么呀？”橡皮妹妹细声细气地说：“我刚被主人买来的时候，白白胖胖的。你看现在的我，虽然浑身脏兮兮的，但还是每天都陪伴着小主人，帮他处理写错的字，所以我最棒！”橡皮妹妹说完朝文具们翻了个白眼。
站在一旁的'尺子姐姐不耐烦了：“我长得细长细长的，还帮主人测量长度、划线，所以主人最喜欢我。”尺子姐姐指了指一旁的文具们。
正当大家吵得激烈时，文具盒爷爷从房间走了出来，他语重心长地说：“你们都有各自的长处。要团结友爱，互相帮助才行。”文具们听了爷爷的话，羞愧极了。
争论作文300字 篇3
俗话说：“寸有所长，尺有所短”。在一个伸手不见五指的夜晚里，就发生了一件不可思议的事情：
高粱得意洋洋地说：“看，我的身体红通通的，身材又苗条，多美呀！”玉米不甘示弱地说：“切，就你这样，如果农民伯伯光收你们不收我们，那他们岂不要饿死！”水稻义愤填膺地说：“我们才不须要浇水呢！我们只须要从河里吸点水，就可以了！”高粱怒气冲冲地说：“农民才不会饿死呢！你看农民伯伯饿死了吗？”玉米惭愧地说：“我没有。”水稻骄傲自满地说：“你们总是让农民伯伯操心了！我们不须要浇水，而你们须要！”
玉米毫不示弱：“如果发大水，你们就会连要拔起，被大水冲走，哈哈！”高粱迫不及待地说：“我……我……”
大约过了几个月，这件事被农夫知道了，农夫伯伯意味深长地说：“你们各有各的.长处和短处，要取长补短。”这时，他们又化敌为友了……
通过这个故事让我知道，每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短。
争论作文300字 篇4
从前，有一个园丁，他名字叫波奇，他天天辛勤地为花园里的花儿浇水施肥。
一天，花园里突然间变得热闹起来，大家都在议论纷纷。原来，花儿们在争论一个问题：谁的优点最多？
最先发言的是芬芳迷人的玫瑰花，它傲慢地说：“我的优点可多了，比如花瓣颜色红得好似熊熊的旺火、花香扑鼻、惹人喜爱……我肯定优点最多了！”
“我的优点比你的还多！我天天对太阳，会结果子、香味浓，常招许多的蜜蜂向我扑来采蜜呢！”向日葵也很骄傲地说。
“我也有很多优点啊！颜色非常多种、非常惹人喜爱、可制饮料……我的优点当然肯定是花园内最多的了！”
花儿们紧围在一起，议论纷纷，认为自己是最多优点的，所以花儿们决定找园丁评一评理，看谁的优点是花园里最多的。
“你们这样不对，只看到了自己的`优点，没看到自己的缺点。”园丁见了，很生气、严厉地说。花儿们听了也因此感到很羞愧。
的确，我们应该取长补短，吸取别人的力量，而不是讽刺、嘲笑别人的缺点，炫耀自己的优点。好孩子不应该也是这样吗？
争论作文300字 篇5
今天，我学了一篇课文，课文的名字叫《争论的故事》。这篇课文是这样写的：
从前，大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。一天早上，一群大雁从他们的`头上飞过，兄弟俩很想射下一只大雁来充饥。哥哥说：“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”哥哥不以为然，大声争辩道：“你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟很不服气……
就在兄弟俩争论不休的时候，刚好有个老人经过，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定道理，就建议说：“你们把大雁剖开来，煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？”
兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，当他们抬头看时，大雁早已飞得无影无踪了。
读了这篇课文，你们会怎么想呢？
我是这样想的：“兄弟俩应该抓住时机，先把大雁射下来，再来讨论怎么吃的问题。不管做什么事，关键是要先做起来。机会是不等人的。
争论作文300字 篇6
好朋友，有时为了一件小事，争得面红耳赤的时候也是有的。
那天下午，杨倩到我家来玩。她像往常一样打开了电视机，选她喜欢看的电视节目；而此时在另一个频道里正在播放我最喜欢看的动画片《蜡笔小新》。不可避免的争论就这样爆发了。
一开始我好声好气地对她说：“杨倩，这是大人们看的.电视节目，我们还是看动画片吧！”可她却说：“动画片有什么好看的！？我觉得这个节目好看。”听她这么一说，我可恼火了。“什么！？动画片就是供我们小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓。”“那动画片中就没有男男女女的？蜡笔小新更流氓，这是公认的。”杨倩也不甘示弱。我无话可说，也说不过她。没办法，我就跟她进行“摇控器”争夺战。就这样抢来抢去，调来调去的，谁也不服谁。两台电视节目很快就结束了，谁也没看成。
妈妈在一旁关切地说：“你们这样抢来抢去的，白白浪费了时间。人要学会谦让和相互理解。”
爸爸也十分中肯地说：“不同的人有不同的兴趣爱好，不可相互排斥与诬蔑。”
我们听了，都情不自禁地点了点头。
争论作文300字 篇7
一加一等于几呢？众所皆知，一加一等于二呗！
可是这次，我和班里的几位同学却为这个问题展开了一场有趣的争论。
李同学道：“不！一加一等于零。如果一辆汽车和另一辆汽车猛烈相撞，两辆车全部报废，不是等于零吗？”
刘同学却说：“一加一等于三，或者一加一等于四。”他的观点是，一个爸爸加上一个妈妈，生出一个小孩，难道不是三个人吗？如果一个爸爸和一个妈妈，生了一对双胞胎，也就成了一个四口之家。
“非也非也，一加一等于王！”林同学不禁脱口而出，“1+1，把它倒过来不就是王了吗？”
“NO！一加一等于田。”黄同学说。她认为一加一再加上等号，不就是“田”吗？
……
但我一定要说一加一等于二，尽管他们“公说公有理，婆说婆有理”，争得面红耳赤。
那么一加一等于几呢？有时候一加一真的'不等于二！是的，从事物的另一方面去思考，也许你会收获多多。
争论作文300字 篇8
在一个非常宁静的夜晚里，从教室里隐隐传出了文具们的争论。它们都在干什么呢？让我们去看看吧！
这件事是由直尺引起的，直尺先说：“你们都没有用，主人每次画线都用我，我最有用！量角器一听可坐不住了说：”就你有用吗？你会量角画角吗？“直尺反驳道：”你画角不也需要我吗？“铅笔也发言了：”你不用我画角不也画不出来吗？“你们会画角吗？”不会吧！“橡皮说：”我相当于计算机上的清除键！“直尺，量角器，铅笔，橡皮们吵得不可开交。文具盒爷爷终于发言了：“你们谁都有用，少一个都不行，可是你们不能在这里吵吵闹闹，你们要团结一致呀
原来他们在争论谁的用途大，他们的`争论告诉我们：什么人都不是十全十美的，要团结一致。
争论作文300字 篇9
生活中充满了矛盾，也充满了不同的意见，你难免会和别人产生争论。或许是因为看电视、玩电脑，与父母展开了争论；或许是因为某道题目不同的.见解，与老师、同学展开了争论；或许是因为对一件事有不同的看法，与同学展开了争论……争论不一定是坏事，也可能是好事。
星期六晚上，我已和陈立彬玩了三个小时的《魔兽rpg》的游戏，不知几点钟，妈妈突然站起来，要求我马上关机，我很疑惑，问道：“干吗啊？”妈妈理所当然的回答说：“你玩电脑玩得太晚了。”我说：“你也是这样吗！”因此产生了激烈的争论。
各方意见不同，我认为只要大人玩多久，我们也能玩多久，人人平等。妈妈却认为她是大人，我是小孩，她能有收入，养活自己，所以可以玩。我们讨论的很激烈，各持己见，可到最后，没办法，武力逼迫，强逼我关掉电脑。虽然我还是不同意妈妈的说法，但我终于了解到大人与孩子的差别。