客人作文300字

关于客人作文300字10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的客人作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

客人作文300字 篇1

　　在家无聊的很，于是来阳台看看花草。

　　忽然发现护栏上有一只小蜗牛，蜗牛的头圆圆的，上面长了两根带眼睛的触角，一摆一摆的.，活像两根天线。小蜗牛背上驮着一个圆圆的东西，我想这里面一定藏着好多好吃的，好穿的，好玩的。小蜗牛似乎是在旅行，离开了爸爸妈妈的怀抱。我对小蜗牛说：“做蜗牛真好，没人管，可以自由自在地享受一切，多好啊！”我用羡慕的目光看着这只小蜗牛。我又想小蜗牛背着这样一个“大包袱”一定很重很累。

　　我用手轻轻地摸了小蜗牛一下，他马上将身子缩到“包袱”里去了。哦，原来这不是小蜗牛藏吃穿的“包袱”，而是它的“屋子”。过了一会儿，小蜗牛离我而去，在爬过的地方留下了一条白色的痕迹，也许是怕迷路了，再爬回来吧！

　　哦，我的小客人，你还会到阳台上来吗？

客人作文300字 篇2

　　天空下着蒙蒙雨，在这雨中，我们迎来了三位神秘的外国老师。

　　她们来自澳大利亚，是三位漂亮的女老师，不过名字我忘了，嘻嘻。开始上课了，外国老师一开口，我们班50个人全懵了，回答不上来了。幸好有王老师作翻译，不然我们全得死翘翘了。外国老师讲了一个“魔法袋雕”的故事，讲的是一个袋雕用魔法把她的孙子隐形了，但他发现隐形了一点都不好，便和奶奶踏上了食物之旅。故事中，讲到了三明治里的果酱，外国老师还给我们尝了尝她们那儿特有的果酱，那味儿酸酸的，我还对老师说了声：Thankyou.讲完故事后，外国老师给我们每人发了一张一半的图片，先要我们画出它的另一半，我望了望同桌的图片，太巧了，我们正好合成一张完整的'图片。过了一会儿，我把那图片画成了一个“丑八怪”。然后，外国老师让我们找到自己图片的另一半。说完，我便以闪电般的速度拿着同桌的图片合在一起。下课了，外国老师要走了，临走前，她给我们每人发了一个珍贵的礼物——一枚5毛澳大利亚币。

　　这是一节欢乐而美味的无敌英语课！

客人作文300字 篇3

　　前几天我放学回家的时候，听见远处传来“唧唧，唧唧”的一阵叫声，我赶紧加快脚步，三步并两步往前走，终于，到了“音发点”。我拔开人群，一看，哦？原来是一群刚出生不久的小鸭子，我看它们如此可爱，就毫不犹豫的买下了一只。

　　当我回到家时，我把那只小鸭子放在一个纸盒子里，然后喂给它一把小米，它吃的津津有味，吃完了，我就到后院去遛它，经过长时间的阳光普照，它变的更活跃了！

　　它非常挑食，有一次，我急着上学没喂它小米，回来的时后他竟给我摆架子——不吃食，气得我七窍冒烟。却也无能为力，只好千里迢迢的去文化市场买了小鱼，在小鱼的'诱惑下终于高抬贵嘴吃下了。

　　怎么样？我的小鸭子可爱吧？它不仅仅是一只鸭子，而是我们的家庭成员。

客人作文300字 篇4

　　妈妈买回一把新笤帚，放在阳台上。吃早饭的时候，我听见阳台上有“叽叽喳喳”的鸟叫声，手轻轻脚走过去，透过纱门向外看－－噢，两只可爱的小麻雀，落在笤帚上，用尖尖的小嘴啄来啄去，像是在找什么好吃的东西。

　　“妈妈，快看，小麻雀在找什么？”

　　“哦，新笤帚苗上，有没脱净的谷粒，小麻雀最爱吃啦！”妈妈笑着对我说。

　　“小麻雀，欢迎你们来我家吃早饭！”我打开纱门喊了一声，两只麻雀“吐噜”一声，张天翅膀就飞走了。妈妈说，是我的叫喊吓跑了这两个小客人。

　　“妈妈，它们还会来吗？”

　　“会的，会的。你给它们准备一点儿小米，它们还会到阳台上来做客。”

　　我用一只做玩具有小盘子，装上一把小米，放在阳台上。每天、每天，我都盼望小麻雀再来。

　　终于有一天，小麻雀又来阳台上做客了！它们“笃笃”地啄着盘子里的米粒，转动着圆圆的眼睛，左望望，左望望，好象在说：“是谁给我们准备了好吃的？太谢谢啦！”

　　噢，可爱的'小麻雀！欢迎你们常来做客，我喜欢你们那快乐的叫声。

　　我希望我们的楼群、我们的城市，永远有鸟儿们的身影

客人作文300字 篇5

　　一天下午，爸爸妈妈都出去办事了，家里只剩下我一个人了。我在家里看电视。突然，“啪，啪，啪”的几声敲门声，我以为是爸爸妈妈回来了，高兴地一蹦三尺高，急忙去开门，可一开门，看到来得不是爸爸妈妈而是叔叔和妹妹，这真我很惊讶。

　　进来后，我想：既然客人来了就应该好好地招待。我先让他们坐在沙发上休息一下，告诉他们爸爸妈妈一会儿就回来。于是，我马上进厨房为叔叔和妹妹每人各削一个苹果。我又从抽屉里拿了一些好吃的.零食给妹妹吃，在从冰箱里拿出两罐饮料拿到他们的面前。

　　妹妹先把苹果吃完后，看到了这些花花绿绿的零食，马上就撕开，狼吞虎咽地吃，不顾三七二十一地吃。我就在旁边不住地劝妹妹不要吃得太快，但她就是不听。吃完了零食，她又把一瓶饮料一口气给全部喝光了。而叔叔这在一旁悠闲地边啃瓜子，边看电视。

　　吃完后，妹妹她又想出去玩，没办法我只好听她的了。刚一出门，爸爸妈妈回来了，于是我们就一块去吃晚饭了。

　　这次的招待客人让我知道了：要招待好客人是一件很不容易事情哦。

客人作文300字 篇6

　　我们家来了一位人见人讨厌，花见花枯萎，

　　车见车爆胎的“小客人”——蟑螂先生。

　　这位“小客人”长得是真——‘帅’呀：“全身乌漆墨黑，扁扁长长的身体，触角可达到半根手指头长。”

　　我和“小客人”‘玩’了半个小时的捉迷藏。因为这“小客人”要求比较高，所以它觉得捉迷藏太无聊，于是便去吓唬了一下妈妈。可妈妈一向胆子就非常小，这次不吓的失声尖叫起来就怪了。

　　我见了，便急忙与“小客人”玩起了警察抓小偷游戏，以防它再去吓唬其他人。我当警察，它当小偷。这年头，小偷可都是高IQ；高EQ；高AQ；还有高CQ啊！我刚刚刚刚刚说完规则，话音未落。小偷就已溜的无影无踪。我找呀找呀找啊找；怎么就是找不到……诶呀呀呀诶呀呀；总算找到找到了！但遗憾的是已经到了吃饭时间，我就热情的邀请“小客人”在我们家吃饭。我一头钻进厨房，过了一会儿，就端出了我们给“小客人”准备的盛宴：杀—虫—剂——。不到五分钟，“小客人”就已被这“食物”发出的“沁人心脾的`香气”给迷的昏昏欲睡过去。

　　我的热心肠爆发了。想把“小客人”送回家去。心动不如行动，我立刻骑上自行车把“小客人”送回了家——垃圾垃圾桶。

客人作文300字 篇7

　　早晨，我像往常一样背着书包，和王文月手拉手，走进教室。我们刚踏进门，陈林伟这个大喇叭就响了起来：“今天我们班来了两位小客人！”是谁？是谁？我睁大眼睛四下看，班里一个个都是熟面孔，哪来的什么客人！陈林伟得意地望着困惑的.众人，继续广播：“这两位客人的庐山真面目，就是——”我的心怦怦跳个不停。“小鸟！”他大声喊了出来。

　　小鸟怎么跑到我们教室里来了？大概是昨天晚上下大雨，小鸟没建好巢，无家可归，来这躲雨的吧？还是两只刚学会飞的雏鸟找不到家了？一个个问题像泡泡一样从我的心里冒出来。我抬头扫视着天花板，果然看见两只鸟正停在电风扇上拍翅膀。我内心一阵窃喜，抓住它！于是，我蹬到桌面上，小心翼翼地摆张凳子。可还没等我上去，鸟已经飞了，只见它扑闪着翅膀，哼着小曲儿，一下子飞到窗帘里演皮影戏，一下落到桌子上躲猫猫，还不停地在空中盘旋，又突然“呼”地一声飞到讲台上，接着又在教室里乱窜，搞得我头都晕了。

　　不一会儿，我几乎被它耍得团团转了。这时它飞到窗台上，我正要去关窗户，小鸟已经挥翅跟我说拜拜了。哎！真是竹篮打水一场空。不过，它还给我留了纪念品——一堆屎。哎！可爱的小东西，真让人苦笑不得。

客人作文300字 篇8

　　那天晚上，我家水果店里来了一位外国阿姨。她个子高高的，穿着一件长长的连衣裙，一头黄里透棕的长卷发，眼睛像蓝色的大海一样，美丽极了。

　　我非常想和她说话，可是我只会一点点简单的英文。我的心里很矛盾：我会的英语不多，她会不会笑话我？算了，还是不讲了吧。我一会站起来一会靠近凳子坐下来，小声地自言自语着“我要不要跟她说话呢？”

　　妈妈似乎看出了我的心思，她对外国阿姨旁边的翻译说：“我女儿想和她打个招呼，可是还没学英语，能不能请你跟她说一下。”只见翻译笑着对她说了几句我听不懂的'话。突然，那位外国阿姨来到我身边：“hi！”我连忙说“hi！”她说她来自保加利亚，于是我拿出妈妈的手机，迅速在百度搜索“保加利亚”，手机上出现了他们国家的一些特色风景，我拿着手机给她看，她微笑着说：“yes！”

　　不一会儿，他们买完水果要走了，我赶紧跟她道别：“goodbye！”多么希望她下次再来啊！

客人作文300字 篇9

　　星期四的下午，我们迎来了最受欢迎的客人，同学们都趴在门外的走廊的窗户上看着什么，那这位客人到底是谁呢？是明星？是领导？还是校长？我的脑海里浮现出了很多的猜想和很多的疑问，可等这位“最受欢迎的客人”上来的时候我才看清楚，啊，是田昊麟，我那多年不见的老同学！

　　“啊，田昊麟回来啦，田昊麟回来啦！”

　　大家随着同学们的喊叫声，也不禁沸腾起来，这时，办主任胡老师来了，看到自己的学生田昊麟，胡老师也很惊讶，田昊麟立刻把同学们撇到一边，和胡老师无比幸福的.拥抱在一起，让我印象最深的就是英语课了，英语课上同学们非常兴奋，田昊麟不愧在加拿大学习啊，英语讲得可好啦，大家一起互动，玩得可开心了，呵呵，最可笑的就是田昊麟的头型了，“西瓜太郎头型哦！”超可爱的！

　　时间过得很快，转眼间田昊麟就要和我们说再见了，我们依依不舍，“田昊麟，不管你走到天涯海角，你也是我们最好朋友！”

客人作文300字 篇10

　　今天，上课铃响了。老师从袋子里掏出一个透明的、长方形的盒子。老师把盒子打开，哦！原来是小蜗牛呀！只见有一只调皮的小蜗牛爬上了盒子的盖子上，还有两只害羞的小蜗牛躲在叶子底下呢！

　　老师掀开盖子，把那只调皮的小蜗牛请到了“舞台”——实物投影仪上，让我们仔细观察。我发现这只蜗牛背着一个重重的壳，形状是右螺旋的，像一间小屋子；它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光的照射下闪闪发光；它有两对触角，一长一短，触角上的'“黑珍珠”就是他的眼睛，那张小得不能再小的嘴巴就长在短触角的下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝更形象。

　　我们把三只蜗牛都请到“舞台”上。只要我们轻轻碰一下它的触角，它就会马上缩进它的“房子”里躲避危险；我们一不管它，它又悄悄地把头伸出来，继续带着它的房子去旅游了。

　　蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。它喜欢吃青菜叶。你看！它们在我们面前毫不客气地吃起菜叶来，把菜叶啃成了一个个小洞洞。你看，它们真馋啊！

　　小蜗牛真可爱，我爱小蜗牛！