描写小鸟作文300字

时间:2022-09-05 10:52:57 作文300字 投诉 投稿
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描写小鸟作文300字(通用23篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写小鸟作文300字(通用23篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写小鸟作文300字(通用23篇)

  描写小鸟作文300字 篇1

  星期六,奶奶给我捉了一只胖乎乎的小鸟,我给它取名叫“小胖”。

  “小胖”全身都长着白色的绒毛,摸起来软软的,非常舒服。那双眼睛瞪得大大的,像一对黑葡萄。他还长着一张又尖又长的嘴巴,脚上有一双锋利的`爪子。样子十分可爱,我很喜欢它。

  小胖很贪食,只要我手上拿着什么好吃的东西,在它面前一站,它就飞快的飞过来,趁我不注意抢走我手中的食物,然后站在一旁津津有味的吃了起来。“小胖”喜欢吃的食物还有很多,比如:菜叶、玉米、米饭……又一次我喂小胖吃米,不小心把米洒在了地上,它就飞过来把米一颗颗的吃了下去,真是有趣极了。

  妈妈说,小鸟对于人类很有好处,他经常捕捉对农作物有害的虫子,我听了,就更加喜欢它了。

  描写小鸟作文300字 篇2

  大树对小鸟来说非常重要,因为小鸟要在树上下蛋,要在树上睡觉,要在树上避雨……

  森林里,无数的小鸟陪伴着大树,阳光被这生机勃勃的景象吸引了过来。树就像小鸟的家,累了,就钻进去休息。大树和小鸟共同为森林增色。

  太阳告别了森林,月亮就匆匆赶了过来。这时,森林里一片寂静,隐隐约约传来几声蛐蛐叫。小鸟们回到了自己温馨的老巢。

  小鸟唱歌时,大树是它们的舞台。小鸟避雨时,大树是它们的避难所。小鸟休息时,大树是它们的床。总之,小鸟到了哪里都会想念树。有大树的地方,就有小鸟。

  小鸟对大树来说也非常重要,一棵树孤伶伶的站在那里,多无聊啊!有了小鸟就不一样了。小鸟在它身上睡觉、进食、下蛋、建窝。还可以给它唱歌。树病了不怕,有啄木鸟。果子是大树的孩子,是小鸟的朋友。看啊,一颗颗树结的`果都十里飘香,一定是想引起鸟儿的注意吧!

  大树与小鸟本是两种生物,但是却能够在一起友好的相处,这就是大自然的力量吧,它可以让两种素不相识的生物互相结识,相依为命。就像小鸟与大树。

  描写小鸟作文300字 篇3

  一个风和日丽的上午,我在公园里打球。

  玩着玩着,我看见一只小鸟在半空中掉下来,跑过去一看,原来是一只小鸟被子弹打中翅膀,鲜血正在快速流着。正可怜巴巴看着我,好像在说:“小朋友,快救救我吧!”

  看到这里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它带回家里,先拿来红药水帮小鸟消毒伤口,然后找来纱布轻轻的帮小鸟包扎好,最后拿来一些米粒给它吃。看着它的眼神变得柔和了很多,仿佛在说:“谢谢你的照顾。”

  每天我都精心的.为小鸟清理伤口和换上药,就这样,在我的悉心的照料下,过了几天,小鸟的伤完全好了。它在房间里,一边飞来飞去,一边叽叽喳喳地唱着歌儿。我想:小鸟一定想妈妈和它家的家了。于是,我打开窗户,把小鸟带到窗户上,双手一放,小鸟扑扑翅膀,就飞走了。它一边飞一边回过头来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,谢谢你,我们永远是好朋友。”

  看着小鸟越飞越远,我高兴地笑了。我想说:“鸟类是人类的好朋友,我们要爱护鸟类,关爱大自然,与大自然和谐共处,这样,我们的生活会更美好。”

  描写小鸟作文300字 篇4

  我很喜欢小鸟。在我3岁时,有一次我正玩地欢,下班的姥爷抓了两只可爱的小鸟儿,我去拿了一个大笼子,把小鸟放进笼里,我高兴地又蹦又跳,我把时间都花在了她的身上。

  我去找了两个小瓶子,在一个小瓶子里装满了水,另外一个装满了小米,这两只小鸟很像,我给他们一个取名叫布布,另一个叫谷谷。

  她们长地很好看,她们的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起来的;圆溜溜的大眼睛像一个水晶球,一眨一眨的;那灰橙色的小嘴尖尖的;那锋利的小爪子像叉子一样,是多么可爱。

  她们饿了,布布去喝水,谷谷去吃小米,谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米,布布一口一口地喝水,看起来可有趣了!

  我去上学了,布布和谷谷可没有意思了,乱拉便便,臭死了。

  回到家,我又开始精心的'照顾她们了。

  有一次,天气太热了,我放学回家之后因为笼子里没有遮阳的地方,小布布被晒死了,我伤心地哭了。

  谷谷很害怕,有一次姥姥去换水,谷谷看见姥姥忘关门了,谷谷就偷偷飞走了。

  本来放学回家是一件开心的事,可我却一点也不开心了。

  描写小鸟作文300字 篇5

  看到这个标题,千万不要认为它是一种鸟,其实这是一个小小的精美工艺品。

  十岁那年,妈妈将贝壳鸟送给我,她说,这是她最好的朋友从海南岛带来的,现在送给我当做一份小小的礼物。我如获珍宝,因为它栩栩如生,总给人一种大海的气息。

  仔细量量这个工艺品,从底座到鸟头共长八厘米,整整分为三部分,大贝壳底座、海螺、贝壳鸟,虽然看起来朴实无华,但做工极为细巧。

  先说说两只展翅的'贝壳鸟吧,它们都有共同的特点:樱红色的喙,黑溜溜的眼睛及印有条条纹理的身躯。要知道,这些小贝壳都是在海滩上拾到的,并不是用塑料片拼凑成的。看看凸起的那边,有黑有黄,中间也镶着些白色,好似真鸟在鸣叫,呼唤。左侧的鸟则在眺望远方,犹如藏着心事,久久不愿诉说。

  两只可爱的小鸟爪子下边就是海螺了,周围点点海草随风飘拂,就像来到海洋里一般,使人身临其境,顿时投入海的怀抱。

  紧接着就是最底层大贝壳了,老妈说,刚从海南带回来时,贝壳的表面十分光滑,现在可能落了些灰,变粗糙了。尽管如此,贝壳鸟依然闪亮,只要来过我家的人,都会到书橱边看看这贝壳鸟,有时还不禁感叹:“这贝壳鸟真可爱!”

  是啊,我爱着可爱的贝壳鸟!

  描写小鸟作文300字 篇6

  从前有两棵树。有一棵胖,有一棵瘦。有一年春天,有13只小鸟飞到它们的树枝上说“大树爷爷,大树爷爷能让我们在你的树枝上办小鸟学校吗?”那两棵大树一块说“可以,当然可以啦!”有一只小鸟说“胖的那棵树是一校,瘦的那棵树是二校。”到了夏季,又长出一棵小松树来,有一只小鸟说“你可以当我们的'三校吗?”,那棵小松树说:“当然可以啦!”

  有一年冬天,天上下起了鹅毛大雪。小鸟学校的一校和二校的叶子全掉了下来。只有小鸟学校的三校的叶子没掉。小鸟学校的校长说:“到小鸟学校的三校去!”一个慢长的冬天终于过去了。小鸟学校的一校和二校又长了嫩绿的叶子。小鸟学校的校长宣布:“咱们的一部分到小鸟学校的一样去。”

  从此,小鸟学校的越来越大了!

  描写小鸟作文300字 篇7

  一天,我怀着愉快的心情在花园里散步。

  忽然,我看见了一只可爱的小鸟正在我的面前叽叽喳喳地叫着。我温柔地说道:“你好,可爱的小鸟。”“你好,”小鸟也对我说,“什么事让你这么开心啊,从刚才到现在一直笑眯眯的。”

  我兴高采烈地说:“你知道吗?我回想起我竞选大队长时的事了。”“为什么你一想起你竞选大队长时的`事就会这么开心呢?”小鸟睁着它那双大眼睛,好奇地问道。“那一天是我最难忘的一天,”我激动地说,“那天,我在候场的时候,非常紧张,心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子,头上都出汗了,但我的心里仍然想着:千万不要紧张,不要紧张。一上台,我看见了同学们的笑脸,也感受到了他们对我的鼓励。这时,我的心里竟然一点儿也不紧张了,还演讲得又流利又响亮,最后还才艺展示了歌曲‘我们的田野’呢!”

  “你真厉害!”

  “这没什么,时间不早了,我该回去了,再见。”

  “再见。”

  描写小鸟作文300字 篇8

  你猜我是谁,什么,不知道,我是你整天都能看见的朋友,你猜猜,不懂,那我来告诉你吧!

  我生活在无边无际的天空中,美丽的天空的颜色倒映在我洁白的羽毛上,顿时,我那洁白的羽毛变成了蔚蓝色了,我扇动着翅膀飞向那多姿多彩的世界!

  我有一个梦想,就是把我的身躯变得庞大,飞到每个人的身旁叫他们爬到我身上,我带他们去环游世界,带他们飞向天空,带他们在那湛蓝的天空中高高飞翔着,让人们开心起来,忘却烦恼!

  在战场上,敌人的子弹快速的飞过来时,我可以展开那庞大的`翅膀,为我们中国的士兵挡子弹,让更少的中国士兵战死沙场!我要当森林的守护者,要阻拦那些砍树的人,以防树木没了,有的灾害来袭击我们的世界,让人民受到伤害。我喜欢唱歌,我的歌声美妙极了!叽叽—————喳喳。

  我们要爱护小动物,要是杀死他们,他们多可伶啊,一条活活的小生命就活活的死了。所以我们要爱护小动物!

  描写小鸟作文300字 篇9

  一天,小明正在写作业。这时,窗外飞来了一只小鸟,落在小明书房的窗前,小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了,立刻伸手抓住了小鸟。小明心想:太好了,我有新伙伴了!就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来,并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。

  从此,每天早上和傍晚,小明都会听到彩彩动听的欢唱声,开心极了。突然,有一天,小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐地低着头。于是小明就问彩彩:“你为什么伤心呢?”彩彩回答:“我想找我的伙伴!”小明听了心里想:是呀,彩彩都好久没有回家了,它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急,都在找它,它们一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!于是,小明把笼子的`门打开了,让彩彩飞了出来。

  彩彩高兴的对小明说:“谢谢你,小明”。小明也开心的对彩彩说:“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧!”彩彩感动地对小明说:“小明,谢谢你,再见了!”说完就张开翅膀开心的飞走了。

  描写小鸟作文300字 篇10

  很久以前,我爸爸是一个猎人。

  有一回,我的爸爸打到一只鸟,它的翅膀断了,很可怜,我决定救活它!就把它养了起来,我们给小鸟买了一个鸟笼子。可它有野性,撞笼子。我们就给它在阳台上做了一个窝。现在它还在窝里呀!这只可爱的小鸟真美丽,它叫珠颈斑鸠,因为它的颈羽有珍珠似的斑点。斑鸠是一种鸟,它的尾羽很长。是省级保护动物,这只小鸟很可爱,我很喜欢它!

  有一次,我们带它去晒太阳,它一不小心掉到了水沟里,经过十多分钟救援,它终于得救了,它得救后在收割后的稻田里晒了一下午的太阳。

  它的生活多彩多姿,今天早上,它叫了几声,它的窝有三层,第三层是睡觉的`地方,第二层吃喝玩乐的地方,第一层是它散步的地方。它有时也会到鸟笼在玩一下,它的生活多彩多姿。

  描写小鸟作文300字 篇11

  周五,小明的同学送给他一只可爱的小鸟。这种鸟有两只黑色珍珠般的小眼睛,尖尖的嘴像尖尖的`针,头上有几根头发,全身发黄,真可爱。于是小明给这只鸟取名为“小可爱”。小明把小可爱关在笼子里,每天和小可爱聊天,把它当成好朋友,但是小鸟很不开心。

  妈妈看见了,对小明说:“小明,你把鸟关在笼子里,它肯定不高兴。如果我把你关在一个又黑又小的房间里,你会怎么样?这只鸟也有家和妈妈。应该是在她妈妈身边。它生活在大自然中。我们应该让它自由飞翔。”小明惭愧地说:“我知道。原来鸟也有家。”

  于是小明打开笼子,把鸟放了出来。小鸟欢快地鸣叫着,仿佛在说:“谢谢你,让我飞吧。”

  一天早上,有两只鸟在窗前啁啾。小明打开窗户一看,原来是小可爱和他妈妈来看他了。此刻,小明觉得很开心!

  描写小鸟作文300字 篇12

  一天,我和哥哥在花园里玩。我们发现一只小鸟在草丛里,哥哥做了个“嘘”的手势,悄悄地走到小鸟的身后,双手合拢猛地一扑,一下就捉住了小鸟。哥哥高兴的说:“楠楠快来,我捉住它了”,我连忙跑过去看。好漂亮的.小鸟啊,软软的羽毛、尖尖的小嘴、亮亮的眼睛。可是它的眼神好像在说:“放了我吧!我要去找妈妈!”好可怜啊,小鸟也有妈妈啊!于是我对哥哥说:“哥哥,放了它吧,它妈妈会着急的,它也会想妈妈啊!”哥哥想了想说:“好吧。”

  哥哥张开的手,小鸟看啦我们一眼,仿佛在说:“谢谢!谢谢你们!”,然后它展开翅膀飞了,它越飞越高,去找它的妈妈去了。

  我和哥哥今天做了一件有意义的事情。老师说过,我们要爱护小动物,因为它们是我们人类的朋友。

  描写小鸟作文300字 篇13

  有一天,小刚看见一棵小树上有一个鸟巢,就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟,就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止,但是已经来不及了,鸟巢也损坏了。小明生气地说

  鸟会抓害虫,是好鸟!为什么要这么做?小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢?小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟!”小明大叫一声,旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说:“我们找树枝好吗?”“嗯,那只鸟呢?”小刚说。小明说:“放口袋里!”找找看!找找看!终于结束了!只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来,小明说“我要放弃了!”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子!小明"!小刚说。“我怎么没想到呢?”!小明说。最后,小明把鸟放在帽子里,爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟,不要伤害它!

  描写小鸟作文300字 篇14

  一天,小明刚吃完饭准备上学时,邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说:“小明,你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样,美丽吧?”“哇,这只鸟好美丽呀!”小明羡慕地说。

  等小明到了教室,老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手,问老师:“我们为什么要爱护小鸟?”“因为我们有我们的家,小鸟也有小鸟的家呀,如果小鸟的父母亲知道了,也会伤心难过的`。”林老师笑眯眯的说。“哦,林老师我知道了,我一定会好好爱护小鸟的。”

  一回到家,小明就把翠鸟借了过来,然后就把鸟放了,又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。

  小明把笼子还给了王爷爷,说:“以后想听鸟叫就听录音机吧,我们要爱护小鸟。”“好,爷爷知道了,爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。

  从此以后,王爷爷再没有抓小鸟了。

  描写小鸟作文300字 篇15

  一天早上,小明高高兴兴地去上学,突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子,笼子里有一只小鸟在唱歌,小明问老爷爷:“爷爷,你拿着个笼子干什么呀?”老爷爷说:“我喜欢听小鸟唱歌,每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话,就告别了老爷爷向学校走去。

  小明来到学校,听老师说:“我们都不能去抓小鸟,因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想:今天放学我要把爷爷的鸟给放了。

  放学了,小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器,把小鸟的'声音录下来放在了笼子里。

  老爷爷看见小明把小鸟放了,生气地说:“你为什么要把小鸟放了?”小明说:“我们老师说不能抓小鸟,所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了,这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴,笑着对小明说:“小明,你真是个好孩子!”

  描写小鸟作文300字 篇16

  一天在上学的路上,小光看见爷爷拎着一个笼子,笼子里有一只小鸟,小光就问爷爷:“爷爷,爷爷,你捉小鸟干嘛呀?”爷爷微笑着说:“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说:“我也喜欢。”

  后来小光进了教室,老师说:“我们要保护小鸟,如果没有小鸟,庄稼会枯死,大树会病死,所以我们要保护小鸟。”小光想:小鸟这么重要,我要放小鸟自由。

  放学的时候,小光回到家,把书包放下,打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉,小光小心翼翼的'把笼子拿下来,然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说:“小鸟,你马上就自由了!”小光把笼子打开,把小鸟捧在手心,然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声,好像在欢快地歌唱。

  爷爷被吵醒了。生气地对小光说:“小光,你怎么把小鸟给放走了?”小光说:“爷爷,老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了,这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了,高兴地说:“对,我们要爱护小鸟。”

  描写小鸟作文300字 篇17

  今天中午吃过饭后,我和哥哥闲着没事干,无意间看到院子里的树上有许多小鸟跳来跳去,从脑子里冒出了一个想法:捉只小鸟玩玩,我和哥哥商量过以后,决定立刻实施行动。

  我们先把家里的洗脸盆拿到树荫底下去用,又找来一个约3分米的小棍、6米长的细线和一些大米我们先把线的'一头系在小棍上,用小棍竖起顶着倒扣着的盆子的边缘,支起盆子然后提起绳子,最后洒了一些大米,便潜伏在我家屋子里,小鸟看见了大米,飞下树,它叼了一点,又有一只小鸟来了,然后,它放松了警惕,我们趁它放松警惕,时机成熟拉了一下绳子,小鸟被扣住了。

  玩着玩着,妈妈看见了,她对我说:“小鸟是我们的好朋友,把它放了吧,”我说:“不 ,”妈妈说:“小鸟离开妈妈,多可怜啊 ,就像你没有了妈妈”,听了以后,我把小鸟给放了。今天我很开心。

  描写小鸟作文300字 篇18

  一个风和日丽的早晨,小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。

  不一会儿,他发现了目标。只见他一只眼睛闭上,一只眼睛睁开,一只手用力往前撑,另一只手使劲往后拉,只听“嗖”的一声,子弹发射了,一只小鸟“叽叽”的`叫了几声落到地上。小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里,带回了家。

  又过了几天,小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。在上山的路上,小明看见一棵树上挂着一个牌子,牌子上写着:保护小鸟,人人有责!几个大字格外醒目。小明望着牌子,又瞅了瞅手里的鸟笼,心想还是把小鸟放了,还跟小鸟了声:“对不起,小鸟,请你原谅我。”

  小鸟从笼子里钻了出来,在小明的头顶上盘旋,“叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你,让我回归自然。”

  小朋友们!大家一定要保护小鸟,这样也算是在保护大自然哟!

  描写小鸟作文300字 篇19

  一个星期六的早上,阳光明媚,万里无云,小明去山上打鸟玩。

  小明在茂密的树林里到处寻找。“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。只见他连忙掏出起弹弓,装上子弹,瞄准,“嗖”的一声,子弹不偏不倚的`打在小鸟的翅膀上,小鸟打下来了。

  小明把小鸟带回了家,放进笼子里,有空就逗小鸟玩,还和它一起聊天,可开心了!

  有一天,他把小鸟带到公园里去玩。走着走着,突然看见一块木牌上写着“保护小鸟,人人有责”几个字。小明想了想:天空才是小鸟的家,我把它关在笼子里,小鸟一定会想妈妈的,小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀!于是小明打开笼子门把小鸟放了。小鸟张开翅膀飞了出去,还冲着他“啾啾”的叫了几声,好像在说:“谢谢你让我获得了自由,我这就找妈妈去”。

  从那以后小明不仅不再抓小鸟了,还成了爱鸟的小卫士。

  描写小鸟作文300字 篇20

  星期天,碧空如洗,万里无云,小明去公园的森林里打鸟玩。只见他拿着弹弓“嗖”的一声把鸟打了下来。

  小明把里小鸟捡了起来,捧在手心,急急忙忙往家赶,一边走一边说:“小鸟,以后你就是我的好朋友了。”回家后,小明把小鸟放进一个漂亮的笼子。

  过了几天,小明提着鸟笼遛鸟玩。突然看见一棵大树上,挂了一个牌子,牌子上写着:保护小鸟,人人有责!这时笼子里的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“牌子上面都说了要保护小鸟,你还把我关在笼子里,快放了我吧!”

  小明摸摸脑袋想了想,说:“小鸟的.家是在森林里,我应该把小鸟放回大森林才对!”说完,小明打开笼子边放边说:“小鸟,你快回家吧!希望你不要怪我哦!”

  小明向小鸟摆摆手说:“再见了小鸟!”小鸟也冲着他叫几声,好像在说:“谢谢你!我不会怪你的。再见!”说完,小鸟就在森林里消失得无影无踪了。

  描写小鸟作文300字 篇21

  前几天,爷爷捉了一只小鸟,把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看,漂亮极了!

  起初,我一有空就去逗小鸟玩,觉得小鸟很可爱。可是没过几天,小鸟渐渐消瘦了,那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱,用翅膀拼命拍打着笼子,显得那样悲伤,那样痛苦。我想,小鸟关在笼子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飞出笼子,去蓝天上飞翔,去森林里玩耍,去参加大合唱,去做一只快乐的小鸟。

  想到这里,我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门,小鸟立刻像箭一样冲出笼子,用它那轻盈的翅膀,在蔚蓝的`天空中自由地飞翔,欢快极了!

  通过这件事,使我认识到小鸟是人类的朋友,我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做我都不如这个小女孩,还捉鸟玩,太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟,然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空,好像在说:“谢谢你放了我……”

  此时,小明也觉得特别开心。

  描写小鸟作文300字 篇22

  小明放学了,在路上看到大树上的鸟窝里有一只刚会飞的小鸟,从里往外飞时一不小心摔了下来翅膀折断了,小鸟说:“快来救救我!”小明小心翼翼地把小鸟捧了起来,生怕弄疼了它。

  回到了家小明把小鸟从窝里摔下来的经过讲给爸爸听,末尾还说:“爸爸,赶快把创口贴和纱布拿出来帮小鸟疗伤吧!”爸爸把纱布拿了出来,他们小心地用纱布一圈一圈地把小鸟折断的翅膀裹起来。

  他们又把小鸟放到笼子里,并告诉小明天天给它喂食、换水。

  时间一天一天的过去了,小鸟渐渐地康复了。

  星期天,爸爸和小明来到大自然中。

  小明说:“蓝蓝的天空是你的家;绿绿的大树是你的`家;鸟窝才是你真正的家。

  小鸟再见了,飞回你真正的家去吧,我们不会忘了你的。

  描写小鸟作文300字 篇23

  小明是一个非常淘气的男孩。一天,他听到一只鸟在大树上快乐地歌唱。那首歌清脆悦耳。小明听了,心想:要是每天都能听到就好了!

  因此,小明精心布置了一个陷阱。他先用一根长绳子把树枝绑好,然后把树枝靠在锅盖上,再在锅盖下撒一些米,最后等着小鸟上钩。不知情的'鸟儿毫无防备地飞来啄食锅盖下的米饭。小明用力拉绳子,小鸟被压在锅盖里。小明高兴地把鸟关在笼子里,眼睛盯着鸟,希望它能快点给自己唱歌。但是连续几天,鸟儿每天都保持沉默。小明看到小鸟难过的时候很难过。他举起笼子,打开笼门,叫小鸟赶快回家!小鸟似乎明白了小明的意图。它展开翅膀,向着蓝天飞去。

  小鸟回到树的怀抱,又快乐地唱歌了。小明又听到鸟儿在唱歌,兴奋得手舞足蹈。

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