- 相关推荐
关于鼓掌作文300字（精选22篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的关于鼓掌作文300字，希望能够帮助到大家。
鼓掌作文300字 1
人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。
记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的`轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。
我怎么也没想到，在这普普通通的领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？
我的梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。
这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。
鼓掌作文300字 2
好样的同桌，我要为你鼓掌。以前每次听写发下来，你本子上全都是红叉叉，你都认认真真的一个个订正，给老师改了后，你又叫我再帮你听写一遍，后来，慢慢的，你听写本上的红叉叉已经渐渐离你而去，你说掌声不送给你，还能送给谁呢?
好样的同桌，我要为你鼓掌。我常常见到你一有空就会复习课文、读词意，这几次的单元测试，你都获得了全优，连老师都表扬你进步了，你这么认真，掌声不送给你，还能送给谁呢?
好样的同桌，我要为你鼓掌。现在英语课上，你不再像从前那样调皮了，你认真听课，而且你遇到不懂的问题或不知道某个单词和句子的读法，你都会向周围同学和向老师请教，你说掌声不送给你，还能送给谁呢?
好样的同桌，我要为你鼓掌。每当周围的人有什么事需要求助时，你就会毫不犹豫地帮助他们，比如说笔忘带或漏墨了什么的.，你二话不说立马借给别人……你这么乐于助人，掌声不送给你，还能送给谁呢?
你虽然调皮，成绩不是那么好，但你还是有许多闪光点的，你一直在努力，不断地进步着，所以，我要为你鼓掌，为你送上最最热烈的掌声，希望你再接再厉，更上一层楼。
鼓掌作文300字 3
翻翻日历，真的感到时间老人的步履匆匆，弹指一挥间，自己站在三尺讲台为人师表已经二十个年头。每每面对学生，我总要问问自己：我应该给学生留下什么？我能给学生留下什么？这个问题一直萦绕在我心头，直到读到一篇《遥远的掌声》的文章后，我才找到答案。
哈佛大学的罗尔斯教授是当代社会学大师，在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师，在学期结束讲完最后一节课走下讲台时，赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢，在他走出后许久，掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛，便问旁边的`同学还要拍多久，同学回答：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”
直到今天，我依然被这篇文章感动着，为罗尔斯教授受到学生如此的尊崇而感动；为学生如此爱戴他们的老师而感动。
我想，要让遥远的掌声响起，首先得有充满爱心而又敬业的老师和由衷地愿意为老师鼓掌的学生。这么多年来，我思考着，努力着。为此，我将以近于爱情之情、亲情之情，爱我的工作，爱我的学生，为他们播下一颗精神的种子，让他们由衷地为我鼓掌！期待我的学生的掌声真诚的响起来！
鼓掌作文300字 4
人如果要攀龙附凤，青云直上，首先要学会为自己鼓掌，没有信心，终将一事无成。
人比人气死人，我看倒未必，只有赶上强者，就理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前，尽管我是个无名小卒，没有人看重我，但是我并没有心灰意懒，反而悟出道理，没有人欣赏我，可以自我欣赏，为自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有点点滴滴的进步而心花怒放，为自己渐渐成熟而了不可及，为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去，我是一个成绩不中不庸的无能之辈，家长唉声叹气，老师摇头晃脑，同学冷嘲乐讽，而我没有因为自己前途未卜而懊恼，反而更加斗志昂扬，为求知废寝忘食，起早贪黑地学习，我的成绩一日千里，突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开，使老师目瞪口呆，令同学刮目相看。
我为自己鼓掌，不管是成功还是失败，无论是以前还是现在，我总是为自己鼓掌，为自己喝彩！
丧失斗志的朋友，不要呆有自暴自弃的'阴影里，让我们一起为自己鼓掌，为自己喝彩！走向光明的未来！
鼓掌作文300字 5
又是春，斜阳落在窗台，惊起无数花朵的绽放。角落的昙花却一年又一年含苞未放，等待不凡的那一瞬。
午后，阳光暖暖地洒在窗棱，腼腆的昙花，终于抬起来她沉重的头，我的心不免激动的快速跳动，今天晚上将迎来昙花一现！回想这三年对它的辛勤培育，每天清晨都将望一眼它妖娆的身姿，总在半梦半醒间梦见它的绽放，然而今天，昙花终于将绽放自己的魅力，我的.嘴角泛起微笑。
月亮弯弯挂在黑屋边际的苍穹，早早坐在窗边，静待那一刻的到来，九点一刻，分针刚刚划过十二，昙花便缓缓绽放，宛如一位亭亭玉立的少女，有大家闺秀的优雅，也有小家碧玉的温柔，它那雪白的花瓣是那样的精致，我的眼眶中泪花已轻轻落下，夜深人静，唯有我一人在为昙花鼓掌，那声音是清脆的，蕴含着我三年的努力，那声音是婉转的，蕴藏着我对昙花的所有期望。然而这一切都停留在了那一刹，拥有另一番别致的美。
至今，那掌声仍萦绕在耳畔，不能忘记，虽昙花已落，那掌声仍伴着昙花，永远开在我的心中，永不凋零。
鼓掌作文300字 6
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重.我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。而我要为自己鼓掌。
我其实非常胆小，但是自从那次我改变了
那是一次六一儿童节，为了庆祝六一，老师让每个人都在班上表演节目。这可苦了我，因为我本来就很胆小，这可怎么办？恰好，班长让我和另几个同学一起表演郎诵，我爽快地就答应了。虽然我们是几个人一块表演，但我还是有一点害怕。希望时间过得慢一些，可时间就像小马车嗒嗒，嗒嗒地过去了。真不愧所谓的光阴似箭，日月如梭。六一的下午，正是我们表演节目的时间，许多同学表演过后，就轮到我们了，我的`心里像是有一颗石头，走到台的中间，小红背完后就该我了，我背起来：三百六十五个日子，就像三百六十五朵鲜花背的时候我觉得我背后有一阵热，手心里也出满汗，整个人像木头人一样。终于背完了，我回到了自己的座位长呼了一口气，心中的大石头终于落地了。
掌声是黑暗中一缕光芒，给人带来着希望，掌声是寒冷冬天里的一束火苗，给人带来温暖！掌声是无助时的一种鼓励给人带来勇气。今天我为自己鼓掌，因为我战胜了胆小。
鼓掌作文300字 7
我有一个好朋友，他叫栾思佳。是一个安静的女孩，我看到她有一种神秘而好奇的感觉。她很安静，但是她的运动是一流的！
一天在体育课上，太阳很热，整个地球变成了一个火炉...学生们在树荫下说笑。太棒了。然而，我不小心看到栾思佳在练习双跳。羽毛球。汗水浸透了她的衣服，汗水快速流入她的眼睛。我跑过去对她说，“让我帮你擦汗！”(因为我知道:汗水有盐水的味道，流入眼睛时会很烫。)但她说，“不，谢谢！”可以看出她是一个勤奋的人(事实上她已经练得很好了)。我问过她是否累了吗？她说她不累，又笑了笑，继续练习绳索。
过了很久，我只是站在那里，看着她疲惫的`背影，汗水像线一样从她的头上滴下来。我不明白栾思佳为什么要这么努力训练。
第二天，我问她，她说，“这是我应该做的。”“现在我才明白，她要参加运动会的双向比赛！
我想对栾思佳说:“在你成功的背后。有很多汗水和努力，所以我为你的成功鼓掌！
鼓掌作文300字 8
人生是一个巨大的舞台，在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。
蜗牛说：“雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶，而我心飞翔，依旧可以在金字塔顶徜徉。”
世界是一个绚丽的舞台，每个人都演绎着自己的故事，或许，你的故事并不是很精彩，你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事，也许你的故事很不起眼，尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的.，但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然，失败更不是终结，请为自己鼓掌，为自己的勇气、梦想、执着留下掌声，为演绎更美好的明天留下掌声。主角，但请记得为自己鼓掌。
生活中处处有掌声，掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的，掌声是给人的巨大源泉，让绝望的人见到希望的曙光。所以，请给别人一次掌声吧!
鼓掌作文300字 9
“练了几天了，怎么还是学不会呢。”妈妈焦急地说。“心急吃不了热豆腐呀！”爸爸虽这样说，却也是失望地叹了口气。我练习骑单车，由于害怕跌倒，总是学不会。
眼泪在我眼眶里打转，我知道自己笨，在班里领悟能力也是比较差的，可是老师从来没有嫌弃我。我不想爸爸妈妈失望。于是，我喝了口水就又继续练了起来。我重新坐上了自行车，小心地扶着车头，摇摇摆摆地蹬了几步，谁知重心不稳，我还是一头栽了下来，爸爸赶紧过来扶我，我又继续练了起来。没有多久，我找到了感觉，骑着我的“小毛驴”慢慢的溜达。
尝到了成功的.滋味，我一鼓作气，赶紧学转弯！只要走对了第一步，接下来的路就好走了。功夫不负有心人，我终于学会了骑车！有付出就会有收获，我是好样的！我要为自己鼓掌！
鼓掌作文300字 10
一个人一个世界，一个人一个生活，一个人一个命运。
——题记
“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。
贝多芬一生命途坎坷，在写《命运》的时候，已经是聋子了。但他并没有自暴自弃，还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐，这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中，给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”，它体现了作者对人生命运的不屈不挠的.精神。
一个残疾人的领悟尚且如此，何况四肢健全的我们。在我们的人生中，必然有着许多的艰辛、许多的苦难，所谓不经历风雨，怎能见彩虹。
让我们一同努力，一起坚持，一起共勉，我相信我们的命运将会更加精彩。
鼓掌作文300字 11
六年的小学生活就要结束了，在这六年里，我有过成功，有过失败。失败时，我们不气馁;成功了，我们也要为自己鼓掌。
就在五年级上半学期，我从第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力，努力，再努力!下半学期，我进步了。但是，第二名不是我的目标。我再努力，虽不是拼命的学，但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期，我终于成功了。我又“夺”了自己失去了整整一年的东西。此时，我为自己鼓掌!但同时，一年前失败的原因，也深深的.刻在了我的脑海里。
今后，还要接受难度更大、更多的挑战，我要在这之前为自己鼓掌，给自己勇气、信心，让自己勇敢的接受挑战，迎着困苦，努力前进。
为自己鼓掌!给自己加油!
鼓掌作文300字 12
我是一个活泼、可爱的小姑娘。活泼就不用说了，最令我自豪的是我画画。
在我上一年级的时候，我就非常喜欢画画，于是，妈妈就帮我报了画画班。
第一次上课的时候是一位姓姚的老师和姓胡的`老师教我的，首先姚老师帮我挑了一副美丽又可爱的小蜻蜓。当时，我对自己充满了信心，志气十足地画了起来，我画呀画呀，终于画好了，我拿给姚老师看了一下，姚老师热心地指导我，果然，姚老师帮我改了之后，真的比之前好看了许多，于是我越学越认真，越学越好…。
不知不觉，四年过去了，我已经学到了素描阶段了，而且，我的画经常被老师表扬和同学们的称赞，我心里感到很开心，便想：“功夫不负有心人，这四年的努力总算没有白费！”我深深地叹了口气。
我爱画画，它使我找到了灵感；我爱画画，它使我走上了美丽的世界；我爱画画，它使我踏上了新一步的阶梯。
鼓掌作文300字 13
在我四年级的时候，我躬身日的那天，我请了一些同学，然后我一起过生日，分别是涂瑶苗苗，还有黄家博。
首先，我把他们带到了一个公园，谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈，然后比赛赛跑，看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住，仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面，后来我慢慢恢复就赶上了他们，终于我胜利了。回到起点后，他们三都为我鼓掌，我也为自己鼓掌，感觉特别高兴。还有一次我在家里，因为无力没有人，我的爸爸妈妈在外面工作，没时间回来，所以我只好自己做饭，因为我不太会做饭，所以动作慢吞吞的，我会做的.是鸡蛋饼，首先用鸡蛋找一角，然后倒在面粉里面搅拌，再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上，嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了，被我味道，但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气，下一次做饭就不用那么怕了，我为自己开心的鼓掌。
这带给我了快乐！
鼓掌作文300字 14
古往今来，人们总是讴歌这斗风雪的梅，傲秋霜的菊，妩媚多姿的牡丹，出淤泥而不染的莲花，可我却由衷的喜爱这平凡的小草。
我爱小草，因为它是绿的最早的生命。每年春天，是它最先吐出嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是它最先穿上绿衣裙，给美丽的春天带来勃勃生机。同样，它也是枯的最晚的生命，在万木萧条的时节，它依然穿着绿衣裳，迎着寒风想为人们挡住一点寒气。它是这么轻盈，潇洒地舞动着柔软的身躯；它是这么勇敢，毫不畏惧地迎着寒风。
我爱小草，因为它有顽强的'生命力。“野火烧不尽，春风吹又生”，这是对生命力的真实写照。它不似向日葵，需要阳光的照耀才能生存；不似夜来香，只有到了晚上才能拥有端庄，华丽的花朵，散发出沁人心脾的芳香，这表明小草对环境的适应力是多么强！
我爱小草，不仅因为它体态轻盈，婀娜多姿，更因为它具有顽强的生命力。我要和小草一样，用我全部力量，让祖国春色满园，青春永驻！
鼓掌作文300字 15
记得就像一棵大树，许多往事就像一片片碧绿的叶子，而有一件小事就像一个香甜的果子永远挂在我的心中。
我很胆小，每次去打针，一看到医生就想跑，同时看到针头就发晕。每次打针，爸爸妈妈总要想很多办法，最后也是拿我没有办法。
有一次，我又生病了，医生说要打针，听到打针俩字我浑身发抖。只见医生拿着针管向我走了过来，我心里直打鼓：“要是很痛怎么办？”但想想不打针的话，我的.病可能会更严重。
纠结了好一会儿，最后下定决心要勇敢面对，这时医生帮我涂抹酒精，胳膊一凉，我立马把胳膊缩了回来。妈妈用温和的语气安慰了我好一会儿，我才犹豫了一下，双眼紧闭，把手伸了出来。不一会儿针打完了，出乎意料，我竟然没有哭。
我为自己鼓掌，因为我学会了坚强。
鼓掌作文300字 16
鼓掌，一个简单而平凡的动作，却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮，一段优美的舞姿，一首荡气回肠的歌曲，会让我们的掌声经久不息，我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候，当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候，我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的.情感。可又有谁为自己鼓过掌呢？可能没有。或许我们有过失败，或许我们对自己较苟刻，我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵，给自己留下的是一片空白，这是我们还不能超越自己的心灵，我们还是孤独的欣赏者。看看吧，我们自己和我们的周围，也许真应该为自己而鼓掌。
每个人来到这个世上，都希望自己能创造出辉煌的成就，希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。
鼓掌作文300字 17
人生一回，获此殊荣，自然是一种幸运，一种幸福，一种辉煌；然而这种巨奖并不是平平常常的人所能得到的。有时，甚至连普普通通的 “ 这个奖 ”，“ 那个奖 ” 都无缘触碰，似乎很难获得骄人的成功。
但是，得不到殊荣，不必懊恼；拿不到大奖，不必失望。没有这些我们的生活不照样红红火火？我们的人生不同充满生机与活力？
野草虽然没有牡丹、菊花那样招人喜爱，但它那坚贞、顽强的奋斗精神却能催人向上；松柏虽然没有银杉那样珍贵，但它那不卑不亢的风骨却让人油然而生一股敬意。它们的`生命美丽而成功，风流千古！
“天生我材必有用，千金散尽还复来。” 相信自己是最棒的，随时给自己一个展示的舞台，给自己奖赏，给自己鼓掌，去摘取成功的桂冠吧！
鼓掌作文300字 18
我有一个好朋友，他叫栾思佳。是个quiet的女孩，我看到她有一种神秘又好奇的感觉。她挺文静的，可她的'体育却是一流的哦！
有一天体育课上，太阳十分热，而整个大地都变成了火炉……同学们都在树荫下有说有笑，可好了。可我无意中却看到栾思佳正在练双飞跳；毽子。汗水浸了她的衣裳，汗珠快流到她的眼睛她的眼睛里了，我赶快跑了过去，说：“我帮你擦擦汗吧！”可她却说：“不用，谢谢！”可以看出：她是吃苦耐劳的人我有问她累不累？她却说不累，又笑笑，继续练绳了。
过了许久，我呆呆地站了那里，望着她劳累的身影，她头上的汗珠如线一般滴下，我不明白，为什么栾思佳要这么刻苦训练呢？
第二天，我去问她，她却说：这是我应该做的。”现在我才明白，她要参加运动会的双飞比赛啊！
我想对栾思佳说：“在你成功的背后。有许多汗水和吃苦耐劳，因此我为你的成功而为你鼓掌！
鼓掌作文300字 19
鼓掌是对别人的一种鼓励，也是对别人的一种尊重和赞美。
一次，我去听音乐会，当听见他们的声音十分宏亮、好听时，我的嘴也跟着不由 自主地唱了起来，手也开始摆动起来了，啊！美妙的声音传到音乐厅的每一个角落，让下面的.观众个个都入迷了呢！此时此刻，我的心也仿佛进入了一个神奇的音乐 世界。我痴痴地想：要是我也能唱得这么好该多好呀！
其实，他们唱得好不是偶然的，是因为平时刻苦练习。音乐家并不是天生就会唱得那么好的，只有付出汗水才能取得这么好的成绩。
唱完了，热烈的掌声“啪啪啪”地响起了，像雷鸣一样，我也从音乐世界回到了正常的世界，跟着鼓起了掌，掌声此起彼伏，表达了我们心中崇高的敬意。
这次的音乐会，这发自内心的掌声给我留下了深深的印象，让我十分的感动！
鼓掌作文300字 20
今天，我们的语文老师巴老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“鼓掌传板擦”，这个游戏的规则非常简单，就是巴老师在讲台上鼓掌，我们在自己的`座位上传板擦，巴老师的掌声一停，板擦传在谁的手里，谁就得上讲台表演一个节目。
游戏开始了，大家目不转睛的盯着板擦，板擦在大家的手里如同一块烫手的山芋。我们小组第一个遭受表演厄运的人就是顾睿。她哭丧着一张脸走上讲台，忸怩了半天，终于怪声怪调的背了一首古诗《望洞庭》，第二次游戏开始了，令我心惊胆颤的是我们组第二个表演的人就是我，我无奈之下走上讲台，马马虎虎的背了一首苏轼的《水调歌头》：
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！……
接着我涨红着脸在大家的掌声中回到了座位。
“鼓掌传板擦”的游戏结束了，我还沉浸在游戏的欢乐之中，这个游戏真好玩。
鼓掌作文300字 21
我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。
记得有一回，我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗？一开始时，我可不敢骑自行车，于是恳求地对爸爸说：“爸爸，你能不能扶着自行车的后座呀？”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒，就大胆地骑上车。刚骑了两圈，就觉得骑车原来这么容易啊，就大声对爸爸说：“爸爸，松手吧！我会了！”结果爸爸手一松，我顿时觉得车把好灵活啊，一时慌了神，扭来扭去的，倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟，从地上爬起来，拍拍身上的灰，坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久，终于有一个双休日里，奇迹发生了，当爸爸的.手松开时，我居然不但没有摔倒，反而骑行自如了。“哦耶，我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。
我就是这样一个坚持不懈的小女孩，我为自己鼓掌！
鼓掌作文300字 22
在漫长的人生路上，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的，是它们将你的人生装扮，是它们将你的`心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪水擦干。
......为对手鼓掌，是从心底承认对手的实力，为对手鼓掌，是对自身欠缺的深刻反思，为对手鼓掌，是一种直面输赢的大气与风范。这与获奖、与成败毫不相干，只是为一出恰到好处的表演而喝彩。
在竞争激烈、对手如林的当今社会，每一个人都会遇到许多对手，每一个人都不可避免地要与各种各样的对手较量、博弈、一争高下。但我们却很少看到如中国女足队队长李洁那样真成地为对方鼓掌的。
感谢对手吧！‘没有岩石的阻拦，哪能激起美丽的浪花？正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发出你的才智，才能激励你不断进步，才能迫使你勇攀高峰！
【鼓掌作文300字】相关文章：
我为你鼓掌作文04-18
有关鼓掌作文03-31
关于鼓掌的作文07-21
为什么鼓掌作文07-20
为别人鼓掌作文09-12
为自己鼓掌作文02-03
鼓掌作文400字02-22
为自己鼓掌作文10-05
鼓掌作文600字08-08
鼓掌作文300字12-04