帮助他人作文300字（精选26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的帮助他人作文300字，欢迎阅读与收藏。
帮助他人作文 篇1
那是在五年级，是很平常的一个上午，我们班同学上完了课，从都教室走回自己班级。由于上完课就要排队去食堂了，而且我们班每天队伍顺序都是先到先得的，这顺序又会决定打菜的'顺序，所以大家都是急冲冲的，一下课就是奔回教室去。
“咔嚓”一声，让我们将注意力都转移到她身上，原来是她刚被人不小心碰着，东西全散地上了。
同学们看见她，还是继续往前跑了，毕竟差一点时间就可能得不到好位置了。
我也这样想着，赶紧走了。可是刚走了几步，一个声音说：“你怎么不去帮帮她？”另外一个声音又说“再帮有啥好吃的菜估计都没了。”“可她是你同学，也是你朋友呀。”它又说。
是呀，她是我的朋友，我得去帮她！我转身跑向她边上，帮她把一些散落的文具捡起来。她抬起头来，看见我，开心得笑了。
我们收完了她的东西，往班级走着，同学们都快整队走了，我们赶紧排在队伍最后。
因为帮忙在而虽然排在了最后，但我的心里还是很高兴的，因为我帮助了他人，也获得了友情。她也会因为我的帮忙而快乐。本来我可以对她视而不见，经直走过，但我还是帮助了她，这令我收获了很多！
帮助他人作文 篇2
星期天，我和妈妈去超市的时候，看见了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服，脏兮兮的，头发乱乱的，像个鸡窝。脚肿着，好像行走有一些不便。她的前面有一个纸桶，里面有一元，五元的钱币。
当时，我一阵心酸，觉得老奶奶好可怜，想帮助老奶奶。我问妈妈：“妈妈，你可不可以借我十元钱？”妈妈问：“你要钱干什么？”我说：“那里坐着一位老奶奶，看上去很可怜，我想拿钱给她。”妈妈说：“你真是一个有爱心的.好孩子，妈妈给你钱，你去帮助老奶奶吧。”我小心地把钱放进了那个纸桶里。
我把钱放进纸桶之后，老奶奶还对我说：“好人一生平安。”当时我的脸红极了，赶紧转身。然后在路上，我心里感到美滋滋的，我的脚步变得很轻快。觉得天是那么的蓝，一切都是那么美好。我开心的度过了这美好的一天。
帮助别人真快乐，帮助别人是一件好事，好事是不分大小的。只要帮助别人，就可以得到快乐的。让我们从身边小事做起，一起帮助需要帮助的人吧！
帮助他人作文 篇3
寒假里，一场大雪覆盖了整座城市，虽然人们常说：瑞雪兆丰年。可是，这场雪给出门拜年的人们带来了不便，尤其是我们楼下那条路，于是，我决定去扫雪。
说干就干，我抗着扫帚下了楼，向一片白色发起了攻击。别看这雪松松软软的，其实一点也不好扫，我必须得像梭子一样来回穿梭，防止雪花掉落。这下，我可累掺了，才扫一小半，就已气喘吁吁，手套上，帽子上落满了雪花，两只脚也麻木了，偏偏风也来开玩笑，“呼”前功尽弃，我在心里问我自己：“你这个大白痴，别人给你钱吗？有人夸奖你吗？你真是一个大笨蛋！”就在我要放弃时，我想起几件事：边防军战士在边防线上过年，南极科考队在南极过年……与他们相比，我所做的一切是多么渺小，就好像一粒沙子与泰山相比，想到这，我全身仿佛充满了力量，又投入到战斗中去。
经过一个多小时的奋战，路面又恢复了往日的洁净，一位阿姨骑着自行车飞快地疾驰而去，几个小朋友拿着刚买来的`玩具追逐着……
看着这一切，我的脸上浮现出了笑颜，我第一次发现，无私奉献是多么快乐！
帮助他人作文 篇4
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的.感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。
帮助他人作文 篇5
关心无处不在，有时就发生在小事之中。
那次，我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆，导致我们组未能加分，大家都很难过。“唉”，我挥一挥手说道：“别垂头丧气的！不就是1分嘛！我们努力一下，再拿回来不就得了嘛！”郑嘉诚也有些自责，一脸歉意地说：“我……我又没到……到60分！”我摸摸他的头，轻声说道：“没关系，我帮你，要加油哦！”
说干就干，我刷地拿出听写本，对照着一个一个地教他，字不好看的`还要重写！“郑嘉诚，这个字上次不是跟你说了嘛！一定要记住是提土旁！Don’t forget！”我耐心地教着他，随口还说出一句英语，他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着，非常安静，一点儿也不调皮了！我看着他，仿佛听见他在对我“谢谢你，叶奕菲！”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙，因为我们忙弄了一中午，可我一点也不感觉到累！我仿佛感受到了“赠人玫瑰，手有余香！”
后来，郑嘉诚在我的帮助下，第二次听写不仅突破性了60分，还拿到了80分的好成绩！我也为他感到高兴！就这样，我们组成功扳回了1分，大家高兴极了！
帮助他人，快乐自己！原来给予是幸福的，我们要积极地帮助他人，让我们多一些幸福！
帮助他人作文 篇6
美术课，我又在翻找美术资料。
唉呀！马克笔忘带了，我心里想着，可总要想个办法。我观望四周，看见了一位同学有马克笔，我拍了一下那个同学的背，她疑惑的问我“有事吗？”我有些急，“你能借我一下马克笔吗？”可她却说她的笔没水了，不能借我。不想借就直说嘛，干嘛要找借口，我心里暗暗想。我失落地东张西望，希望还有人能帮我。这时，一个身影把马克笔递给了我，我很感谢她，她却说没什么啦，举手之劳啦，我和她纷纷露出了笑容。
中午我们一群同学在玩抓人，“嘿嘿，要抓住你了！”一个同学被抓住了。啊，那个同学摔倒了。我们急忙扶着他，拖着沉重的'身体缓缓走向医务室，幸好那个同学腿上的伤很轻，简单包扎一下就可以走了。他又能跳，能跑了，他很开心，我们也很开心。
原来帮助别人和被人帮助都是这么愉悦的呀。
帮助他人作文 篇7
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。
有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的'地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？因为他做的每一件事我都在他周围！
帮助他人作文 篇8
今天我吃完上午饭，我正想要高高兴兴的出去玩一会，突然间听到了响声。
当我出去门口的.时候，我看到我家门口趴着一个人，再走近看才知道是王奶奶。我赶紧把她扶起来，问她：“你怎么了？”她对我说：“我刚买菜回走到这里我突然摔倒了刚好你看到了，不然我今天晚上就要在这里睡觉了。”我把王奶奶送到了家里，之后我问王奶奶：“奶奶你吃饭了吗？”王奶奶说：“我还没有呢，这不刚想出去买菜回家做饭，但是我摔倒在你家门口所以还没来得及做饭。”这是我回到家从家里拿了面包和牛奶，来到王奶奶家给王奶奶说：“奶奶你先吃着吧。”王奶奶拿着牛奶和面包对我说：“谢谢你。”我对王奶奶说：“不用客气，您还有什么需要的说出来就行了，能帮助您的一定帮助您。”就这样我帮助王奶奶的事情马上传开。我走到哪里人人都夸我。就这样我成了人见人爱的小朋友了。
我们每个人都要帮助别人，这样我们人生才会更精彩。
帮助他人作文 篇9
老师给我们上了一节有意义的课——助人为乐。
怎么才能去帮助别人呢？所以我叫了几个同学一起去帮助别人。
我们先到大街上去找需要帮助的人，我们找了好久都没有找到我们的.目标，我说：“怎么那么难找需要帮助的对象啊。”其他人回答道：“对啊，怎么找个人那么难找呀？”要不我们先去长椅休息一下。
就在这时，一个奄奄一息的人从我们身边颤巍巍地走了过去，我说：“老爷爷，您怎么了？”“我没钱！”老爷爷说“我生病了，我估计还有一个月我就快要不行了。”“那我们来帮您吧，”我们不约而同地说。
这时我们把我们的零花钱拿了出来，给了这位老爷爷，老爷爷连忙说：“谢谢你们，你们真是好孩子。”我听了心里甜甜的。
今天我将我的成长之道“帮助他人，快乐自己。”告诉大家，因为帮助他人是一件很令人高兴的事情。
帮助他人作文 篇10
妈妈告诉我说今天下午会下雨，所以我出门上学带了雨伞。
下午果然下起了瓢泼大雨。下午最后一节课上完，班主任樊老师走进教室，严肃的说：“现在外面正下着大雨，有伞的'同学可以先走，没有带伞的同学等爸爸妈妈来接。”因为我带了伞可以先回家，我连忙问同学们谁没有带伞又和我走同一方向的。我问到了：刘潇逸和我是同一方向又没带伞。我决定送他回家，一路上雨点打在伞上发出的声音，就像好多子弹发射出去一样。我感觉伞怎么一下子就变小了，雨淋在我们的书包上，举伞时我右手举不动我就换左手，就这样我左一次右一次的换手。我怕雨淋到刘潇逸，就算我打不着，我也要举往他那边，大风来临时，伞好像要带着我们飞向天空。终于到刘潇逸家了，当他对我说谢谢时，我心里别提多高兴了有一种自豪感！虽然我的鞋子、裤子、衣服都湿了，但我觉得助人为乐是一件快乐的事！
帮助他人作文 篇11
“叮咚，叮咚······”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室；有的同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。
当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了！一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的'裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。
过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！
帮助他人作文 篇12
今天下午，老师要开会，所以我们提前放学了。
当我准备回家的时候，翔翔（我忘记他的.名字了，但我知道他妈妈都是喊他翔翔）说没有看见他妈妈来，他很着急，这时我想起妈妈经常教育我要帮助同学，我就主动陪他一起等，等了一会儿，还不见他妈妈的影子，我们又分头找了一遍，还是没有，我就对他说："我陪你回家看看吧。”他说：“好吧。”我们就一起回家了，他家在五楼，我就在四楼等着，如果听见有人开门，我就回家了。可他敲了好几次，都没有人开门，我就又陪他到了楼下，刚到大门口，正好碰见了他妈妈，他可高兴了，并且把刚才的事告诉了他妈妈，阿姨连忙对我说谢谢，这时我心里可高兴了。
回到家里，妈妈着急地问：“乐乐，大哥哥大姐姐都已经回家了，你怎么才回来呀？”我就把刚才的事又给妈妈讲了一遍，妈妈立刻高兴起来：“原来我们家宝贝去做好事了。”
帮助他人作文 篇13
“铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了，我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室，来到操场玩“猜大王”的游戏。
我们玩呀玩呀，真开心。由于刚刚下过一场大雨，地面很潮湿，我忽然脚一滑，手向前一扑，摔倒了，正在游戏中的刘禹裴同学看见了，便匆匆忙忙地跑过来着急地问：“你没事吧？”我吞吞吐吐地说：“我没…事…了。”刘禹裴的.眼睛真亮，一眼就看到我手上的伤口，然后说到：“你看你的脚都受伤了，我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来，带我去校医室擦油，看着她专心致志的样子不由地想到：刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子，你的行为深深地打动了我。我们擦完油后，又一起投入了游戏中。
我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助，我要向刘禹裴同学学习！
帮助他人作文 篇14
星期一的早晨，阳光灿烂，小天走在上学的'路上，没走多久，就看见一位白发苍苍的老爷爷躺在地上，捂着胸口疼得大汗淋漓，直哼哼。
小天看见这情形问：“老爷爷您是不是哪里不舒服呀？”老爷爷点点头，小天说：“我送您去医院吧？”小天先把老爷爷的胳膊扶着，然后把老爷爷慢慢地扶了起来。紧接着，小天拦了一辆出租车，就把老爷爷送到了医院，交给了医生叔叔，并说：“我该上学去了。”小天跑在去学校的路上，他看了看手表说；“不得了，我要迟到了，我要被老师批评了。”
到了学校，已经上课了，老师看见小天问：“你怎么迟到了？”小天连忙把在路上遇见老爷爷并把他送进医院的经过告诉了老师，老师听了不仅没有批评他，反而竖起了大拇指，高兴地对小天说：“你真棒呀！”小天也十分开心，他对老师说：“老师，这是我应该做的。”
我们都要向小天学习，学习雷锋叔叔的精神，帮助他人，快乐自己。
帮助他人作文 篇15
星期天的下午，我拿着爸爸给的`电影票正准备出门，这时我看到一个五岁左右的小姑娘，东跑跑，西跑跑，脸上显现出焦急的神情。我很疑惑：她怎么了？
原来和妈妈走散了，她不断地向路人寻求帮助，可是路人都摇摇手，示意自己很忙，不能帮她，她一连问了十几个路人，却都遭到拒绝，她绝望了，一个人蹲在草丛旁，默默地哭泣着。正当我准备帮助她时，我无意中发觉我手里的两张电影票。爸爸在早上告诉我，他下午一下班就到电影院，让我下午去电影院等他。这时，我就纠结了：“我是当什么事都没有发生，还是帮助她呢？”不，电影即使看不了，可以明天看。而小姑娘今天找不到妈妈，她就难再见到她妈妈了。心动不如行动，我走到她身旁，安慰着她。渐渐地，她心情好多了，她抹去眼泪，站了起来。她告诉我，她知道她妈妈的电话号码，可是没有人帮助她，她告诉我电话号码，我打通了她妈妈的电话。
十五分钟后，她妈妈来了，带着她的孩子回家了。
时间不早了，匆匆赶到电影院，只见爸爸焦急地等我，我把来龙去脉告诉爸爸，爸爸夸奖了我我。
虽然没有看到电影，但是帮助别人我更开心。
帮助他人作文 篇16
生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。如果没有他人的关心、帮助的话，那么这个社会就会变得非常冷漠；如果没有他人的关心、帮助的话，那么自身的麻烦就会很多很多；如果没有他人的关心帮助的话，那么将会有许多人而不幸身亡的。就比如最美女教师，最美司机等一些人物，若不是他们的保护、关心，将会有很多人伤亡。
记得小时候，大概是四年级的时候吧，快要期末考试了，不知道因为什么，我去买巧克力，然后走在去买巧克力的路上，走在步行街口时，我看见一位德克士的工作人员推着电动车，车筐里装满了广告宣传单，在步行街那里有一个小坡，工作员阿姨过坡的'时候，只听“哗啦”一声，车筐里的广告纸撒了一地，我就情不自禁地走在撒了一地上的纸的前面蹲下来，将撒了一地广告纸一张一张地捡起来，那位阿姨可能是看见地上多了一双手，所以抬起头看了我一眼，然后对我微微一笑，随后对我说了声谢谢后，便再一次低下了头捡地上的纸，捡完纸后，我帮助她把车推过了那个坡，那位阿姨又对我说：“谢谢你，小朋友，以后去德克士可以找我玩哦，我的名字叫李薇。”说完后，她便骑着电动车走了。于是，我以后经常去找李薇阿姨玩。
就是因为这件普通的事儿交了一位新朋友。
帮助他人作文 篇17
以前，我帮助过一位老奶奶。
那一天，我和爸爸去街上，路上的人很多。有的匆忙地行走，有的在和卖东西的老板讨价还价，有的在随意地闲逛。树上的鸟儿也在叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。我们买好东西后，向着回家的路走去。
可是，没走多久，我发现有一个老奶奶艰难地推着一个车子，车子里放着水果。老奶奶看着有六七十岁了，腿脚有些不灵便，眼睛眯成一条缝，仔细地看着脚下的.路，老奶奶看着好像很没有力气。我想：我要不要帮助这个老奶奶呀？在我犹豫的时候，只听见一阵响声，我看了看，原来老奶奶的车子上的水果掉了下来，我赶忙跑了过去，帮老奶奶把水果捡了起来，我问老奶奶：“奶奶，您没事吧？”老奶奶笑着说：“我没事，小姑娘，真是谢谢你呀！”
于是，我又说：“奶奶，我来帮您推车吧！”老奶奶却说：“那可不行呀，你还小，力气不大的，这车子很重，会很累的。”我态度坚定地说：“没事的，虽然我年纪不大，但浑身充满能量。”
就这样，我帮老奶奶把车推了上去，老奶奶说：“太谢谢你了。”我说：“不用谢。”
回去的时候，我很开心，因为我帮助了人。
帮助他人作文 篇18
帮助他人是一种品质，也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵，让她不再担心或惧怕那一件事，所以我们要乐于助人，不能只想着让别人来帮助自己，而自己却不帮助别人。
今天上午，我自己骑着自行车正往图书馆走，走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路，我扶老奶奶过完马路之后，老奶奶说：“谢谢你呀！小姑娘，现在都没人关心我们这些老年人了，经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说：“不用谢老奶奶，一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。
今天下午，我又骑着自行车往图书馆走，走到图书馆看了一会书又要回家，在回家的'路上我又看见一位老爷爷过马路，我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了，我跑到小男孩面前说：“小伙子不错嘛，懂得助人为乐，帮助老人。”小男孩说：“那是，助人为乐本来就是小学生该做的。”等他说完我一看表已经6：00了于是我便给他告别骑着自行车走了。
大家一定要记住：“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。
帮助他人作文 篇19
10月15日，天气晴朗，不过凉风习习，我来到教室。第一节上语文课的时候……
郑老师来到教室，说：“打开语文书第p56页的日积月累。”我心想：啊，忘记做课前准备了。我立刻打开书包，翻了翻，没有语文书的影子，我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速，不是吧，没带语文书，不但老师会骂我的，而且上课又不能听讲，怎么办呢？我同桌看到我焦急的'样子，便知道我没带语文书，小声问道：“你没带语文书吗？我们一起看吧。”“谢谢了啊！”我万分感激。他又说到：“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗？现在轮到我来帮助你了。”这个时候，我懂得了一个重要的道理“帮助他人，帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜，没想到帮助人还可以帮助自己。
又是在同一天，我一边做着英语作业，一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了，一个从未见过的英语单词呈现在我眼前，我不认识这个单词的中文是什么？便只好请教我同桌，他停下正在做的作业，耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人，帮助自己。”这个非常重要的人生道理。
我会永远记住这个有用的道理。
帮助他人作文 篇20
一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。
小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢！
他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的`小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。
没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友！”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀！”
小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧！
帮助他人作文 篇21
那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的'要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。
帮助他人作文 篇22
好像是在小学的时候，那一天的第3节课是美术课，第2节课快结束的时候我发现小华的脸色有点不太对劲，到下课的时候我就过去问他是怎么回事，刚开始我看她有不想说的意思，我于是就对他说，如果你有困难的话，你告诉我，我能帮你就尽量帮。如果你现在不想说的话，你想说的'时候来找我，我在这里等你。过了一会儿，小华说他没有带美术课要用的画笔，我就对他说，没事的，我这里有我，送给你一套好不好？小华非常吃惊。过了一会儿他才反应过来说，不用不用，你借我用一下就好了，第3节课下课之后我再还给你。我说没事的，赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。小华问我说他该如何报答我，我就对他说不用报答，如果你实在想报答的话，那就在别人需要帮助的时候，帮助别人就行了。小华听了，说他一定会尽自己的能力去帮助别人的。第2天他又和我说，他以为我们两个只是普通朋友我就这么去帮他，他很感激说，要和我做好朋友，我说好的。从此以后，我和小华就成了无话不谈的好朋友。
在别人遇到麻烦的时候，自己能帮的就尽量帮，这样，在你遇到麻烦的时候，别人也会帮助你的。
帮助他人作文 篇23
帮助别人就是要当别人有困难的时候去帮助她们克服困难，当别人遇到难题时去帮助她们解决难题。当然，我们现在还是小学生，只能去帮助别人解决一些小问题，但帮助别人的方式，却是多种多样。
帮助别人是一件非常快乐的事，记得有一次，乘公交车的.时候，我看见了以为老奶奶，驼着个背，弯着个腰，头发苍白，摇摇晃晃的上了车，没等她反应过来，我主动地给老奶奶让了座，老奶奶说：“谢谢你，孩子。”我说：“不用谢，这是应该的。”这时，爸爸微笑着向我点了点头，我知道这是在赞扬我，我心里甜滋滋的。在学校里，我也有过，许多这样的经历，同桌没带书，我会主动地和她一起看书。同学没带学习用具，我会主动借给她……当然，我也会得到同学的帮助。
帮助别人是中华民族的美德。爸爸妈妈从小就教育我要乐于帮助别人，上学后，老师也经常要求同学们互相帮助。有一句话使我印象很深，这就是“帮助别人，也是帮助自己”。如果每一个人都去帮助别人，那么我们每一个人也都会得到别人的帮助。帮助和被帮助的快乐每一个人都能分享。
帮助他人作文 篇24
周六的中午，我正准备午睡一会，忽然，几声响亮的哭声从楼下传来。那是一个幼儿的哭声，那哭声像一阵阵海浪拍打在岩石上，拍得我心里直发慌。那声音时大时小，抑扬顿挫，但就是不肯停歇。
我躲进被窝，捂紧耳朵，还是不能阻挡那穿透力极强的哭声。我再也忍不住心中的怒火，跳下床直奔窗口。只见楼下有个三四岁的小女孩正在声嘶力竭地大哭，她的奶奶在一旁不停地哄她，对面楼上也有几个脑袋探出窗口，不耐烦地看着那个老奶奶。老奶奶的身边站着一个年轻的阿姨正在和她理论，让她快点制止住小孩的'哭闹，而老奶奶则不停地赔礼道歉。然而这些都没什么用，小女孩仍然在继续她的表演。
这时，从旁边走过来一位叔叔，他简单地询问了一下事情的缘由，原来是小女孩的飞机挂在了树上，老奶奶束手无策。后来叔叔找来了一根竹竿，一下子就把树上的飞机解救下来了。小女孩终于停止了哭闹，整个世界终于清净了。
窗户上的脑袋都缩回去了，我也再次钻进了被窝。解决问题的方法有很多种，而帮助他人却是最有效的！
帮助他人作文 篇25
奶奶对我说：“要乐于助人，帮助别人就等于帮助你自己”让我至今难忘。那时我很小，并不能理解这句话。但现在我知道了帮助别人，那等你需要帮助时，别人也会主动的去帮助你！
那天，我去市场买菜，遇到了一个朋友，他告诉我，他去买水果但是带的钱不够了，我问他：“你还需要多少钱？”他回答我：“还差5元才能买到。”我在钱包里找了好久，终于在身份证的后面找到了5元钱，我拿给他后就去买菜去了。
之后，只要我需要他帮忙的时候，他总会尽可能的帮助我，因为我主动的帮助了别人，所以在我需要别人帮忙的时候，他们也会帮助我。
还有一次，我去我的`老家，在那栽了一棵西红柿树，我问邻居王伯伯能不能帮我照顾这棵西红柿，王伯伯爽快的说：“当然可以，这点小事我可是很在行的！”这也是我经常帮助他做一些事情的回报。我帮助了他，他也愿意帮助我。
后来，我又把“帮助别人等于帮助自己”这句话告诉弟弟妹妹，告诉我的同学朋友。我觉得，这句话就应该一直被流传下去。
帮助他人作文 篇26
茫茫人海，一个人就像汪洋中的一滴，每个人的成长都离不开他人的.帮助。我也一样，在成长中受过无数人的帮助。而令我感受最深、至今令我难忘的帮助就发生在我五岁那年。
那一天，我和妈妈去“洪城”大厦买东西，我高兴地跑着，把妈妈扔到了后面，上了电梯，我还是继续疯狂地跑着。年幼的我只觉得特别好玩，跑着，跑着，我来到了陌生的地方，呆呆地看着，心想：“这下好了，我迷路了！我找不到妈妈了。”
突然，我想起妈妈曾经告诉我的，在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等妈妈。过了令人担心的五分钟、十分钟、二十分钟我终于坐不住了，一下跪在地上大声哭起来：“哇！妈妈！”这时来了一个小伙子，问我为什么哭。我把事情一五一十地说了。这个叔叔开始问我：“你妈妈的手机是多少？”“我我”无助的我又哭了起来。“哇，我不、不、不知道。”
于是，这个哥哥把我带到了总台，告诉阿姨，阿姨对着小话筒开始说了起来：“欢迎大家来到洪城大厦！有谁孩子不见了，请到总台来联系，谢谢合作！”
最后，妈妈把我接了回去。
虽然只是一件小事，可却给了我一种感受：人间处处有真情。
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