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关于橡皮作文300字5篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的橡皮作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
橡皮作文300字 篇1
从前,有个小朋友,他有一把尺子和一块橡皮。骄傲的尺子看不起橡皮,常常奚落它。
“你敢碰我吗?橡皮!”尺子骄傲地问。
“不敢,尺子兄弟。”橡皮谦虚地说。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”尺子说着,带着更加轻蔑的语气。
“我不敢碰你,并不是因为我懦弱。”橡皮争辩道:“我们生来是帮助主人写作业的',不是用来相互碰撞的。说到帮主人写作业,我的用处可不见得比你差呀。再说……”
“住嘴!”尺子恼怒了,“你怎么敢和我相提并论呢?你等着吧,要不了几天,你就会被我切成碎片的,我却永远在这里,谁也伤害不了我!”
“何必这样呢?”橡皮说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵得呢?”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!尺子说:”走着瞧吧,总有一天,我会把你切得四分五裂,不留生命!“
主人听见了,很生气,把尺子一分为二。
小朋友们,一定要团结,要取长补短!
橡皮作文300字 篇2
一天,小主人写完作业就把铅笔、橡皮和纸丢到地上,就睡着了!爱洁净的纸说:“伙伴都夸我美极了!现在我这洁白无瑕变成了乱七八糟的。”
橡皮大哥也伤心地说:“我比你们更惨,小主人一会儿把我丢到了臭烘烘的鞋子里,一会儿又用小刀在我身上乱刻,害得我痛哭了好几次呢!”铅笔诉苦地说:“我也比你们好不到哪里去,小主人写作业太用力,把我的脚都弄断了好几次,断了又把我放进卷笔刀里,卷笔刀一转我就脱皮,可痛苦了。”
“我们得想个办法教训一下小主人。”他们异口同声地说。于是,它们悄悄地溜走了。第二天,小主人发现他的铅笔、橡皮和纸都不见了,他去找妈妈帮他找铅笔、橡皮和纸,妈妈语重心长地教育他说:“孩子,铅笔、橡皮和纸都是你学习的帮手,你要爱护它们。”小主人听了妈妈的'话,感到自己做错了,于是小主人决定改正坏毛病,之后小主人跟铅笔、橡皮和纸成为了形影不离的好朋友、好伙伴。
橡皮作文300字 篇3
一个阳光灿烂的上午,邓老师教我们玩了一个比前两个游戏更好玩的游戏叫“抢橡皮”。同学们听到又有游戏玩了,异口同声地说:“好啊!”
老师先宣布了游戏规则:在桌子中间放一块橡皮,两位选手面对面站在桌前,双手交叉放在胸前,按老师的口令去抢这块橡皮。老师发口令,“一二——左手,”则两个人同时伸出左手去抢橡皮。如果你出错了手,即使抢到橡皮也算输!胜利的同学可以获得奖励。游戏开始了,时而信心十足时而紧张不已,我暗地里对自己说:“我得想个办法赢过‘敌人’才行。”我想这些的时候“敌人”已经做好防备的样子,反而让我镇定了下来,我的眼睛死死盯着橡皮。教室里安静极了!连一枚针掉到地上的声音都能听见。只听老师说:“一二,左手!”我的'左手就象离弦的箭一样伸出去,一下子就抓到了橡皮。我欢呼雀跃,而我的同桌却垂头丧气。我对我的同桌说:“一次的失败不等于永远的失败。”同桌对我说:“谢谢。”下一局他果然赢了。他对我说:“谢谢你鼓励了我。”我心里比吃了蜜还要甜。
“抢橡皮”这个游戏不仅好玩,还可以锻炼我的注意力和协调力,真不错。
橡皮作文300字 篇4
在一个和睦相处的文具盒大家庭里,住着勤劳的铅笔哥哥,爱清洁的橡皮弟弟,调皮的`尺子妹妹和爱苗条的铅芯姐姐。
有一天,贪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家门。小主人非常着急,就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找着找着,只听远处传来了呼救声,小主人心想:一定是橡皮弟弟不会游泳,掉进了河里,想到这儿,小主人赶紧下河救橡皮弟弟,橡皮弟弟被救到了医院。在医生的急救下,橡皮弟弟的身体渐渐有了好转。他想:以后我再也不随便跑出家门贪玩了,我要好好地为小主人服务,尽自己的一份责任。
从此以后,再也看不到橡皮弟弟飞跑乱蹦的身影。看他这么乖巧,小主人越发爱护他的橡皮弟弟了。有一次,橡皮弟弟吃完晚饭出去散步,一不小心落到了墙角.小主人要开始学习了,发现小橡皮不见了,小主人着急地差点哭出来."尺子妹妹,铅笔哥哥快快帮我找小橡皮."他嚷嚷着。不一会儿,他们终于找到了在墙角孤单无助的小橡皮.小主人心疼地小心翼翼地为小橡皮擦净身上的尘土,把他带回了家。
小橡皮想:我的主人非但救了我的命而且还这么关心、爱护我,我应该为他做点什么呢?从此,小橡皮用自己的行动,死心踏地地为小主人服务,并成了小主人的贴心朋友。
橡皮作文300字 篇5
铅笔、橡皮、尺子都是学习用具。可是从刚一上学那天起,我们班里就有几位同学把它们当做玩具。他们用铅笔、橡皮架大炮,用尺子、橡皮做飞机,还有的专爱在橡皮上写写画画,把挺白的橡皮弄得又黑又脏。
干脆,咱们今天的小队活动就给橡皮搞搞卫生吧!对!给橡皮洗澡。十几块不同形状的脏橡皮摆在桌子上。掉角的,有窟窿眼儿的,被小刀划满道子的',简直象一堆破烂儿。唯一相同的是又黑又脏。有几位同学已经低下了头。朱庆拿起刘明石的橡皮说:“看我给它洗个澡。”说着就用一把带刻度的尺子在脏橡皮上蹭来蹭去,一会儿橡皮就变白了。这时,尹雪英走过来把刘林的橡皮拿起来放在水里,用手使劲地搓,水混浊了,可是橡皮却干净了。刘林接过白得象豆腐块一样的橡皮满意地笑了。一直不说话的关海晨说:“我给橡皮洗澡一不用尺,二不用水。”说着从上衣口袋里拿出一块布,把橡皮在布上擦了擦,橡皮就变白了。
经过各种方法洗过的橡皮都又白又好看了,通过这次活动,大家决定今后都要爱护学习用具。
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