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【精选】虾的作文300字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的虾的作文300字4篇，欢迎大家分享。
虾的作文300字 篇1
虾，在生活中非常常见，是人们桌上的一道美味。今天我仔细观察了虾，才发现它很有特色呢。
首先，它有一个带着尖刺的头盔，这无疑是它最强有力的武器。尖刺呈锯齿状，像一把锋利的尖刀。一旦不小心被它划伤就会出血的。其次，它的嘴、触须和眼睛也很好玩。它的眼睛像蜗牛的触角，能自由伸缩，它的嘴上有四片小小的硬片。最没用的是它的'触须，大概只是会在别的鱼面前充充老大吧，真不明白它是干什么用的，只不过是它被人们抓住后，能让人们轻易地提起来罢了。
最奇怪的要数它的脚和内脏了。它一共有十三对脚。长在头上的八对脚，每只脚分为五节，伸缩自如；长在腹部的五对脚，每只脚只有两节。它的身体一共有六节，身体里只有一根肠子从头通到底，真是奇怪。还有那尾巴，长得像鸭蹼，我想，它长成这个形状也许便于划水吧。
小小的虾，竟然有那么多与众不同的特点，大自然中的每一个生命，都被赋于各种优点和特色，使我们的生活变得多姿多彩。
虾的作文300字 篇2
妈妈买了龙虾，要给我们做龙虾吃。
在妈妈弄龙虾的时候，我和弟弟在旁边，妈妈捏了三只龙虾到桌子上给我和弟弟玩。龙虾真的很有意思，我们把手从龙虾的头顶上一扇，龙虾就像被指挥一样，把钳子往上一抬。我们还拿了一根筷子，把筷子放到龙虾的钳子旁边，龙虾就紧紧地钳住筷子。我们把筷子提起来，龙虾就被吊到了半空中。我们又轻轻地放它下来，当我们又把筷子伸过去的时候，它还是会钳住筷子，但是我们要提起来它就松开了。它一定是害怕了。
我们留了一只幸运的龙虾，没有被吃掉。它被放在一个玻璃花瓶里，我们可以随时逗它玩。有一点小动静它就会“嗖”地跳一下。我们把脸靠近它或者把手在它的头顶扇一下它都会抬起钳子，龙虾的胆子真小，它可能是怕自己被吃掉吧。
妈妈说龙虾的.生命力旺盛，在泥巴堆里都能长，所以我们不买龙虾，这还是第一次。我们觉得龙虾很脏，在剥龙虾头的时候，妈妈还用一个一次性牙刷把龙虾刷干净再做菜。
龙虾又好吃，又好玩，我喜欢龙虾。
虾的作文300字 篇3
你见过会跳的虾吗？但是你见过煮熟的虾仍然还会跳的虾吗？呵呵，没见过吧！
开饭啦！妈妈大声叫道，只见饭桌上有我们最爱吃的虾，弟弟只要闻到这香味，就变成一只馋猫，我和弟弟迫不急待得坐在桌边，伸手便抓一只虾往嘴里塞，妈妈不停地为我俩剥皮，趁妈妈不注意时，我把刚剥好的虾夹到妈妈的碗里，妈妈好像知道了我的心思似的，有把虾沾了一些酱，把虾夹到爸爸的碗里，爸爸高兴地笑了一下，说：“你们爱吃，你们吃，我自己来剥。”说完后，正准备又夹到我的碗里，我把我的碗一拿开，连忙说道：“大的应该给爸爸吃，”于是那只虾又回到爸爸的`碗里，唉，那只虾也真“可怜”的，被我们让来让去，折腾得烦死了！
就这样，时间滴滴答答过去了，那只虾还是没有找到属于自己的家，从我这儿“跳”到了妈妈那儿，又从妈妈那儿跳到爸爸那儿，好像在绕圈圈。
我明白了，这就是爱！
虾的作文300字 篇4
乡下虽然没有城市的繁华，但是鸟语花香，空气清新，所以我非常喜欢去乡下。
一个星期天，叔叔告诉我们他农场里的池塘要干塘了，于是我和妈妈开车去叔叔的农场。到了农场，水已经抽干了，一些大人已经在下面抓鱼，我的.好朋友小雄正卖力地运着他爸爸抓的鱼。我换好泳衣准备下水，可池塘底全是淤泥，无从下脚。我不知所措，正豫犹不决的时候，叔叔见到了就把我抱下池塘，谁知我一到池塘便摔了个嘴啃泥。叔叔见我这狼狈的样子，就教我怎样走，怎样用脚尖稳，我学了好一会儿才学会。此时，我看见离我不远的地方有许多虾，于是我就伸手去捞，一捞就捞到了几只，不到十分钟盆子里就装了好多虾。我看见了一条生鱼在我面前游过，于是，我连忙伸手去抓，谁知这条生鱼浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么抓也抓不住。叔叔给了个渔网给我，我张开网一扑就捞住了这条鱼，妈妈见了，高兴地说：今天晚餐有着落了。傍晚，我们满载而归。我抓了一条生鱼和一大盆虾，真开心啊!
乡村虽然没有城市完善的设施和便利的生活条件，但是它有独特的魅力，我喜欢美丽的乡村。
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