课外的作文300字

课外的作文300字8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的课外的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课外的作文300字 篇1

　　“加油！加油！用力拉！”同学们都在大声地喊着。

　　今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声：预备——读——，早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的，绳子中间的那条红绸子忽左忽右，来回移动，那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦，可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的，仍然一动不动。

　　这时，场外的加油声、呐喊声更加响亮了，同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子，希望有个结果。几秒钟后，红绸子忽然移向左边，而且离胜负线越来越近了，眼看就要过线了，场外观众又传来了“加油！加油！”的呐喊声，右边的同学并不灰心，拼命的往回拉，左边的同学也不示弱，拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了，有的同学急得直跺脚，有的.同学嗓子都喊哑了，还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨，哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着：“我们赢了！”

　　这是一场多么激烈的比赛一次多么有趣的课外活动。

课外的作文300字 篇2

　　九月二十二日，我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动。

　　整个活动精彩纷呈，不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴，时而柔情似水，时而激情高昂，时而泪流衣襟。抑扬顿挫，情感满满，深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

　　有一位父亲和女儿同台合诵，父亲朗读近似专业，每一个字、每一个停顿，都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小，却不甘示弱，声音甜美，情感纯真，父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

　　新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品：《长城，长城》让我印象深刻。他的文笔老道，写法高超，表达层次清晰，重点突出，而且他的朗诵也优美动听，耐人寻味。

　　让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的'表情，她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处，小小的年纪有如此表现，全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声，她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候，优秀与否真的和年龄无关。

　　参加这次活动，不但让我欣赏和学习了优美的朗诵，更增添了我对祖国的热爱和自豪。

课外的作文300字 篇3

　　今天是星期四，托管还没开始的时候，轮到我们班去参加课外活动。陈思宇说：“你可不可以把跳绳借给我一下？”我说：“好的。”陈思宇就去跳绳了。这个课外活动我没有跳绳。我听到林昕怡说：“出大好事了，出大好事了，我居然捡到了两个贝壳！”我就跑过去凑热闹。我一看，只是两个贝壳的碎片而已，我还以为是活的贝壳呢。

　　又过了一会儿，我在塑胶跑到上看到一个小东西，它闪闪发光，我把它捡起来一看，啊！原来是个陀螺。我几乎告诉了班里所有的同学我捡到了一个陀螺。

　　我第一个告诉的'是蔡景旭，他正拿着一根绳子甩来甩去，绕着大圈圈。我跑到他跟前说：“我的运气真好呀，我捡到了一个陀螺！”蔡景旭说：“哇！好厉害呀。”

　　我第二个告诉的是胡家乐和应越，胡家乐手里也拿着两个贝壳，我大声喊：“你们捡到了贝壳，我捡到了陀螺！”胡家乐说：“哇噻！”应越也说：“哇噻！”然后我又告诉了陈思宇、王姿涵和其他很多人，他们都像前面的同学一样说了很多赞美的话。

　　只有王姿涵不一样，王姿涵说：“不能带的。”我说：“我是捡来的，不是带来的。”

　　我把陀螺带回家，跟我原来有的陀螺比了一下，发现这个陀螺转得比它们都要快。

课外的作文300字 篇4

　　盼望着，盼望着，是要开学啦，可以去操场上飞驰。

　　终于开学了，因为入学的测试考得十分不理想，所以昨天老师说我们下个星期开始要上课外辅导班。耶！没错，这声音就是我发出来的。我十分盼望上课外班，踢足球，打比赛，因为我是足球队的主力，球就像我的魂。于是我有了下面一系列的幻想。

　　太棒了！终于盼到了我即将为校争光，即将在球场上变成一只飞驰的.骏马，这将让那球变成历史上绝无仅有。不，是绝世无双的流星，第一个让足球门燃起来的人，我的心终于迎来了我的魂。

　　可是老师接下来的话让我的魂还没飞进来就又飞走了。因为全校成绩下降，同学们又不专心学习，所以教育局决定课外辅导班改成讲作业，我一听到这句话身躯就成了行尸走肉，于是我心中喊道不！我的球！我争的光都将成为一缕轻烟，于是我像飞了魂一样趴在了桌子上。

　　我回家的路上，太阳十分的大，树枝在摇曳。鸟儿成群地站在电线杆上，一边唱歌一边跳舞。风儿还把花香送进了我的鼻，但在我的心里世界却是寸草不生，却是白白的雪，太阳也被那云遮住，一切都像没有生机的荒野。

　　啊！我的课外生活怎么会变成这样？不

课外的作文300字 篇5

　　今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的.一项。

　　李老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。

　　游戏里开始了，第一组因为排头的手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！

课外的作文300字 篇6

　　今天的大课间，我们在操场活动。这次老师让我们直接玩，不做操，这让我们喜出望外。

　　我在体育器材里拿出跳绳，跳跳绳，我一下子能连续跳十几个。但我跳了一会儿后觉得没意思，就想找侯文哲玩。可找了大会儿都没见他，就不去找他了。我又去找尚凯胜玩，我看到他正在看李绅浩和吴东宇的身旁站着。这使我莫名奇妙，什么事能使尚凯胜围在他们两个人的身旁看呢。我就过去一看究竟。

　　原来是他们的手套像动画里火影忍者里的'手套，才使他这么入迷。我上去叫他，我和他玩猫抓老鼠的游戏。我追着他，他好像有永远都使不完的劲一样，始终抓不到他，累得我气喘吁吁。他就说：停，别玩这个，还是玩甩跳绳吧。我也同意了，跟他使劲甩跳绳。玩着玩着，赵鑫鹏也来了。他想跳一下，我们同意了，先甩了几下给他看。他看了说：你们转得也太快了，有没有长一点的跳绳。然后就走了。我和尚凯胜继续玩，看谁把跳绳甩到谁。我们玩得很高兴。

　　但正玩得最激烈的时候，就要集合回教室了。我们只好依依不舍地离开操场，这就是有趣的活动课。

课外的作文300字 篇7

　　叮铃铃，下课了，小朋友们像一群小鸟从教室飞出来，进行课外活动，今天的天气可真好啊！

　　小朋友们玩得很开心了，他们在操场上有的踢足球，有的踢毽子，还有的跳绳，他们玩得不亦乐乎，操场上十分热闹！

　　有三个小朋友在一棵大树下跳舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高兴的'为他们鼓掌，连说：“真好看，真好看！”

　　有几个小男孩，在绿油油的草地上练武术，他们练得可认真了，就像李小龙一样好看，一招一式，拳上挂着风，马步扎得很稳。

　　还有一位老爷爷，别看他年纪大了，可他抖起空竹一点都不比年轻人逊色，只见空竹上下翻飞，像一只小燕子在飞舞。小朋友在旁边直鼓掌，连声说：“我们也要学。”他们学的可认真了。

　　丁铃铃，上课了，同学们依依不舍的回到了教室。

课外的作文300字 篇8

　　叮铃铃，叮铃铃，下课了。同学们像一群快乐的小鸟飞出教室，来到操场上，玩起了自己喜欢的游戏。

　　操场上同学们有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、还有的在玩木头人等游戏。我和许多同学在一起玩老鹰捉小鸡的游戏：一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，剩下的同学当小鸡。小鸡们可害怕了，他们躲在鸡妈妈的后面，老鹰可厉害了，“它”东“飞”一下，西“飞”一下很快就把我们这些“小鸡宝宝”捉住了，“鸡妈妈”看着自己的“孩子”被老鹰捉去了，就拼命的想把他们救出来，一不小心摔了一跤，我们都为她加油，鼓励她快站起来，救出自己的'孩子们。

　　玩的正高兴的时候，上课铃响了，我恋恋不舍地往教室走去。心里却想着要是自己也能那么痛快的摔一跤该多好呀！

【课外的作文300字】相关文章：

课外生活作文03-09

课外的作文600字07-23

课外作文300字07-23

我的课外生活作文02-28

看课外书作文03-07

课外阅读作文11-19

课外活动作文01-02

【精选】课外生活作文四篇05-31

课外的作文400字4篇05-10

课外的作文400字（精选52篇）02-16