争功作文300字

时间:2022-08-04 09:54:11 作文300字 投诉 投稿
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【精选】争功作文300字10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的争功作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】争功作文300字10篇

争功作文300字 篇1

  文房四宝就是人们常说的笔墨纸砚,人们用他们作画,而且把画的好的画叫做“墨宝”。

  一天的休息时间,墨块满意的看着自己的`“功劳”,说:“我的功劳多大呀!人们把这些画叫做“墨宝”。而且,若是没有我的话,你们三个还不都是废物!”这时,毛笔生气了说:“若没有我,你怎么把墨汁体现出来呢?所以我的功劳最大!”砚台不服气了:“若没有我你上哪找颜料呀?还有墨块怎么才能磨出墨汁呢?所以我的功劳最大!”纸张听了不乐意了,说:“若没有我,你们不是白费功夫,可真是自高自大呀!”

  这时桌子说:“你们一个人画一幅画吧!谁画的好,谁赢。”他们开始都充满自信,可一个小时过去了,什么也没看见。桌子又说话了:“你们一起画吧!”他们又开心又羞愧,他们写了“团结就是力量”这六个大字,他们从此以后又成了行影不离的好伙伴。

争功作文300字 篇2

  “脑袋,我可告诉你,你可以当上头号笑星,那全仗着我这个鼻子给你挺着呢!”鼻子气呼呼的说。

  脑袋疑惑地问:“我的`荣誉跟你这鼻子有什么关系?”

  “太有关系了!”鼻子大叫道,“你想想,我这鼻子是你脑袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸达上万次以上,我有一天不干活您受得了吗。”

  脑袋恍然大悟:“是呀!”“可你这鼻子就管出气的,凭什么不干活呀?”脑袋反问道。

  “哼!白天咱就不说了,到了晚上也一样啊!”鼻子抱怨着。

  “晚上又怎么啦?”脑袋问。

  “你老人家躺在床上睡了,眼睛也闭上了,嘴巴也合上了,耳朵也歇着了,就让我一个人值夜班啊!”鼻子没好气的嘟囔着,“人家工厂都三班倒,你哪怕让我休息个十分八分的也行啊。”

  “你休息一会儿,我就要休克了,你能休息吗?”脑袋争辩着。

  鼻子气呼呼地叫道:“你从小到大什么时候离开过我鼻子啦!我这鼻子是你脑袋上的嗅觉器官,没有我,你能闻出什么是香什么是臭?”鼻子白了脑袋一眼。

  “行行行行行,您这鼻子重要就是啦!”脑袋连忙点头陪上好话。

争功作文300字 篇3

  在一个夜深人静的夜晚,五官在争吵,谁的功劳大。

  首先,我们的眉毛挑了挑身子大声说:“要是小主人没有我的话,水就要进小主人的`眼睛里,而且我长在上面很好看。所以我的功劳最大。”眼睛不服气的说:“小主人要是没有我,就看不见广阔的世界了,我的功劳才大呢!”鼻子“哼”了一声说道:“小主人要是没有我,就不能呼吸了,饭菜的香味也闻不到了,我的功劳才大。”嘴巴嘟了嘟身子说:“如果没有我就没法吃东西了,我才是功劳最大的。”耳朵听了越来越生气了,说:“如果没有我小主人就听不到了,我的功劳才大!”

  这时候大脑开口了:“别吵了,你们的功劳都大,小主人需要你们。你们只有互相帮助,小主人才会开心。五官惭愧地低下了头。

争功作文300字 篇4

  文房四宝:笔、墨、纸,砚是形影不离的好朋友,他们密不可分,他们能画出美丽的画,写出漂亮的字。

  有一天中午,大家都休息了,笔、墨、纸、砚开始争论起来。笔看着墙上美丽的画对墨、纸、砚说:你们看,这美丽的画,还不是用我画的`,你们行吗?在一旁的墨对笔说:哈哈哈,别异想天开了,要不是我,你能画出这么好的画吗?在一旁的砚说:墨,要不是我,你可能都不在这个世界上!在一旁躺着半天的纸说:要不是我,你们都不知道在哪里画,所以我子厉害,大家争论得热火朝天在一旁的桌子说:我给你们提个建议,你们比一比,看谁能画出画来。于是他们就像热锅上的蚂蚁一样,急的团团转!桌子说:知道了吧?不合作是画不出美丽的画的,你们呢就一起写几个字吧。于是它们写了团结就是力量这六个大字。

  从今以后它们又形影不离了。

争功作文300字 篇5

  一天,文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来,文具们再争谁的本领大呢!

  铅笔最先说:你们不知道,我的本领最大,如果每有我,主人就写不了字了!

  橡皮擦听了,十分生气,反驳道:你区区一只铅笔算什么!要是你把字给写错了,除了我以外,谁来帮你擦?没有我,你照样不是没用?所以我的本领是最大的!

  削笔刀不知怎么的也跟它们吵了起来,削笔刀大声说道哼!你们两个算什么,我把铅笔削尖,让你写的了字,要是我不削铅笔,你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以说,我的本领才是最大的!

  这时,我把文具盒打开,对刚刚争吵的'那些文具们说:你们每个文具的本领和地位都是一样的,你们应该要互相帮助、团结合作才行呀,只有这样,你们才能发挥出自己最大的本领。

  文具们听我说完后,立即就醒悟了。从此以后,那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。

争功作文300字 篇6

  “脑袋我今天有一个好消息要告诉大家,我在作文大赛总的了一个等奖,组委会个我发了五万元钱和一个奖杯,我觉得都是我五官们的功劳”。

  耳朵高兴的'跳出来说:“这都是我的功劳,如果没有我,牛就听不到这个好消息了!”

  脑袋说:“嗯,你说的有道理,那这五万元和奖杯就给你吧”。

  眼睛生气的跳了出来说:“这都是我的功劳,如果没有我,你就看不见题目了。”

  脑袋说:“嗯,你说的有道理,那这五万元和奖杯就给你吧。”

  眼睛的话音刚落,鼻子就踢了眼睛一脚说:“这都是我的功劳,如果没有我来呼吸,脑袋早就死了。”

  脑袋说:“嗯,你说的有道理,那这五万元和奖杯就给你吧。”

  嘴巴用力打了鼻子一下说:“我也会呼吸,你生病的时候,鼻涕都流到我嘴里了,我还会吃饭,如果没有我,脑袋早饿死了!”

  脑袋说:“你们说的都有道理,我该给谁呢?”

  这时,五官们都吵了起来。脑袋说:“别吵了,再吵我就把这个钱烧了,把奖杯给扔了”

  五官们羞愧的地下头说:“对不起,是我们不对。”

  脑袋说:“知道错就好,我每人一万元,再把奖杯放在大家都可以看到的地方。”

  从此以后大家便和睦相处了。

争功作文300字 篇7

  夜深了,人静了。可是,文具盒里却十分吵闹。原来,铅笔、橡皮擦、转笔刀都在争功劳。

  主人这星期连续几天都得“优”。转笔刀抢先说:“我的功劳最大,因为要不是我把铅笔削尖,主人怎么能写字呢?"铅笔听得不耐烦了,愤怒地嚷着:“你大部分时间都在休息,我整天都在为主人写字,还得牺牲自己呢,我的功劳最大!”橡皮擦听不进去了,大吼道:“要不是我把主人的.错字擦掉,主人可能早就错字连篇了,哪还会得‘优’呢?所以,我的功劳最大。”它们正整的面红耳赤的时候,字典爷爷过来了。它语重心长地说:“孩子们,你们各有个的长处,各有各的短处。你们发挥自己的长处,主人才能得‘优’,所以,你们缺一不可呀!”

  听了字典爷爷的话,铅笔、橡皮擦、转笔刀都羞愧地低下了头,并发誓:以后要发挥自己的长处,团结起来,一同为主人服务!

争功作文300字 篇8

  “你这个笨蛋”,“你敢这样骂我!”,“怎么不能!”有一天五个指头终于吵了起来,原先它们是五个形影不离的伙伴,大家看见了都羡慕,可是它们都因为想在主人面前争功,而吵了起来。

  大拇指的声音最洪亮先说道:“你们这几根火柴棒,瞧,看我强壮的身体,我一人能抬起物体的一半,而你们四个加起来和我的力气想通,人们在赞美的时候就会竖起大拇指,还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来,说:“大拇指你别在那自言自语,我们耳朵都听出茧子来了,这里应该我最厉害,主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说:“要是没有我们帮助你们根本不能写字,我们嫌你们碍事呢。”

  就在他们愤愤不平的.时候,我发言:“指头们,你们都很重要少了连拳头都握不起来,团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了,最后和好了。

争功作文300字 篇9

  在电子琴课上,我弹完曲子,老师说我听我弹琴就是一种享受,尤其下键有力最值得表扬。

  到了晚上,我躺在床上,就听到手指在说弹琴受表扬的事谁的功劳最大。大拇指说:“下键有力说的肯定是我,因为我长得粗壮有力,不管干什么活,我的力量占争个手的三分之一。”食指马上反驳说“光有劲也不行,还要灵活,我是力度也行,还灵活。”中指说:“我的身材修长,能增加弹琴的美感,而且力度也不不差。”无名指说:“虽然我和小指的力量没有你们大,但是我们一点都没有影响乐曲的弹奏。”“是啊。”小指接着说:“在弹琴的时候,我们争取和你们的力量一样就要付出几倍的.努力。”

  大拇指他们听到才明白,有时他们轻易做到的小指却要付出很多。手指们知道,弹得好是大家共同努力的结果。

争功作文300字 篇10

  在一个夜晚,一个人的五官――耳、鼻、眼、嘴、脑吵了起来。

  在吵的过程中,耳朵说:“我的功劳最大,如果没有我,主人肯定什么都听不见。”“耳朵,就算你的.功劳是最大的,那我肯定是比你还要大的,如果没有我,那主人就见不到那些能说话的东西了,那你的功劳也就没用啦!”眼睛骄傲地说。“不不不,我的功劳比你们都大,如果没有我,那主人就不能跟别人说话了,而且我还能吃东西,喝东西和吸气呢!”嘴巴说。鼻子说:“嘴巴,我给你一次机会,请你收回那句关于吸气的话,如果你吸气,那就一定挡不住细菌,而且只有鼻毛能挡住细菌,所以我才是呼吸能手。”就在吵得最厉害的时候,脑袋说:“如果没有我,主人就会因没有思考而不知道怎么用你们,所以我功劳最大。”

  这时,主人听见了,就说:“你的功劳都很大,但也都是平等的,所以请别吵了。”

  于是它们就再也不吵了。

  老师点评:情节完整生动,见道理蕴含在对话中,耐人寻味。中心鲜明,条理清晰。

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