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启示作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的启示作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
启示作文300字 篇1
养过鸡的都知道，每到小鸡孵出来的时候，蹲在那窝鸡蛋旁边，就能听到笃笃笃的此起彼伏清脆敲击的声音。那是里面的小鸡开始啄蛋壳了。
这时看到白色蛋壳一点点露出小洞，一只嫩黄的尖嘴不停地啄着，蛋壳碎掉一半，湿漉漉的小鸡从洞口挣扎着挤出来。才出壳的小鸡很难看，身上稀稀拉拉粘着几根毛，一粒粒粗大毛孔的皮肤，抖抖索索犹如古稀老人。奇怪的是只需一个晚上，第二天早上再去看它们，一个个竟然一夜之间完成了华丽的转身，披上了厚实柔软的漂亮绒毛，滚圆的身体像小皮球，漆黑的眼珠乱转，吱吱呀呀鸣叫，充满了生命的可爱与活力。
有人曾担心小鸡啄壳太辛苦太慢，不如帮它们敲碎蛋壳放它出来。有人做过试验，结果剥出来的小鸡娇弱不好养。靠人接生的小鸡有气无力，被一群强健的小鸡挤踏，喝水吃食总抢不到前面，弱弱地排在后面吃残羹冷食。
这个故事告诉我们：人生亦是这样的，生命中那些至关重要的.关口，必须得依靠自己的力量去啄碎命运的蛋壳。这个积蓄能量磨砺意志的过程不可跳过。假若有意无意借助了外力，完整的成长过程便会出现缺口，从而成为日后生命的弱点所在。
启示作文300字 篇2
蚂蚁，在大家看来一定是个弱小者吧，可却认为蚂蚁是位强者。为什么要这样说话呢，往下看你就明白了。
一个的早晨，我和去野餐，突然有一只蚂蚁过来，我们便把一块比它大的许多的面包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不动了吧。在意料之中，它离开了；可出乎意料的事是，它又回来了，还跟着一大群蚂蚁在身后，后来它指挥这一群蚂蚁把面包渣搬走了。
还有一次，我在去公园的时候，发现了一个大的蚁穴，便轻轻地捅开了一个小洞，发现里面一切都那么的富丽堂皇，这小小的蚂蚁，简直就是天生的`建筑家，不用图纸，不用工具，就造出了这样宏伟的建筑。不仅仅这样，里面的一切都那么的井井有条，有的蚂蚁在运输食物，有的蚂蚁在打理蚁后的衣食起居。这小小的蚂蚁竟能这样复杂的事情，估计那些自称勤劳的人也会自叹不如吧。
再看看看我们吧，都像是一个个小皇帝似的，还有我们有蚂蚁那样团结吗？没有！我们都是衣来伸手，饭来张口的小孩子。吃饭喝足，我们在一起玩还会吵架，我们做到了我们所藐视的弱者做到的事了吗？没有！我们没有做到。
有些人藐视蚂蚁，而我却十分敬畏它们。因为，我尊敬它们的团队与勤劳，这是我们多数人做不到的！
启示作文300字 篇3
“哦”——“哦——真是太好了！可以玩游戏了。”常青藤作文班的教室里传出了一阵阵欢呼声。
我们的游戏是与众不同的.，你可能没有玩过，游戏的名字叫“悄悄话”。游戏规则是：老师给一个同学说一句话，我们一个接一个往后传，老师的目的是看传到最后这句话会变成什么样。
游戏开始，老师先环顾四周，假装严肃地说道：“都不准偷听！”同学们都哈哈大笑，老师随后用一只手放在一个同学的旁，然后，看着我们对那个同学说了一句悄悄话，老师说出这句话时，我们人人都想知道内容是什么。后来，传来传去还没有到我，我心里非常担心，因为我怕说错。传到我前面那个同学时，他左边的同学居然把忘了，只说了一句：“我不知道了。”我们以为真的是“我不知道了。”就传给了下一个同学。可让人没想到的是传到最后，词又改了，竟然变成了“我去”。最后一个同学显得十分难为情，皱着眉头说：“老师，他们好像在骂人，说的是什么‘我去’”。老师一听，说道：“我告诉你们原句吧，原句就是‘我是一个乖小孩，从来不干坏事。’”
这时，我们终于明白，原来老师要告诉我们，某个人的某句话，从多人口中传出，终是会变成别的话。
从那一刻起，我再也不敢相信谣言了。
启示作文300字 篇4
一生中，我遇见过许多小事，其中给我启示最大的是蜘蛛结网这件事。
我到威海旅游，宾馆旁边有几排竹子，蜘蛛就在上面结网，它先在两棵竹子之间连上一根丝，再在上面结网，正织一半，突然一阵风刮来，毫不留情地扯断织到一半的蜘蛛网，但蜘蛛并不埋怨，继续连好丝织起来。
看着看着，我突然被蜘蛛的那种勇于战胜困难和永不放弃的精神感动了，我们身上不正是需要这种精神吗？在学习上，我们遇到了困难，就要千方百计地解决，加入你迷了路也许坚持再往前走一点点就能到达目的地了。
这时，我又想到了“嫦娥奔月”，科学家们度过重重困难设计了嫦娥一号奔月，最后以撞击着陆完成了自己的'使命，带回了有用的图片、资料、数据。如果你想达到梦想的话，就要坚持不懈，不能中途放弃，这样才可能成功。
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
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