神秘的作文300字

精选神秘的作文300字五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的神秘的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

神秘的作文300字 篇1

　　我有一个发现，很神秘。想不想知道呢。算了，保留一点神秘感吧！

　　一天，我看见阳台上多了一盆不知名的草。我走过去看了个究竟：它的叶子是三角形的，边缘上长满了尖尖的小刺，翠绿翠绿的。摸上去像绒布一样，舒服极了。它那长长的叶子就像章鱼的触手正挥动着打人哩！当我正开心地摆弄着它的“触手”时，不小心将它的那只“触手”折断了，里面冒出一些绿色汁液来，还带有几颗亮白色的果粒，呀！这些看起来漂亮的汁液，尝起来却又苦又涩，正是“苦汁直流三千尺”啊！

　　妈妈告诉我，这个植物叫芦荟，可以把果肉做成菜肴，有清热解毒等作用。汁液可以做成面膜美容，打成果汁。涂在伤口上可以消严止痛……

　　世界真奇妙，一盆普通的花，就能改变我们的.生活。许许多多的科学奥秘，等着我们去发现，只要多多地去探索神奇的科学世界，就能有很多发现和收获。只要处处留心，仔细、认真地观察小事，这件小事很可能在将来变成大事。

　　神秘的科学领域，等待你发现。

神秘的作文300字 篇2

　　我出生在大连，神秘莫测的大海自然是这座海滨城市必不可少的一道靓丽的风景线。

　　早晨，海面上很静，只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的；而海面则越来越亮，像一层油在水面上慢慢散开，散开。渐渐地，笼罩了整片海。岸边的海水清澈见底，能毫不费力地看到沉积海地的沙石以及游动的小鱼。几只海鸥偶尔掠过海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一条小鱼后，迅速腾空而起，飞向自己的巢穴，准备美餐一顿。

　　中午，大海的.颜色发生了变化。近处的墨绿与远处的浅蓝形成了鲜明的对比。阳光照射到水面上，海面便产生了无数的小光点。海水剧烈地冲击着岩石，发出“啪——啪”的巨响；溅起白色的浪花，如同千万匹白色骏马。

　　黄昏时分，夕阳把一片片云染成了紫色或者红色。海面在一刹那间也变得五彩斑斓，有浅蓝，有银灰， 还有淡淡的橙色。美丽极了！ 除了大自然这位伟大的画家之外，还有谁能创造出这样的杰作呢？

神秘的作文300字 篇3

　　你还记不记得一开始我对你说那些话的时候，你明明是不认可我的想法的。但是到最后你还是出于尊重，除以理解还是帮助我。完成了那样一个梦想。

　　所以直到现在为止，我一直都对你心存感恩，我想着以后找到一个合适的机会一定要对你报答这份恩情。无论怎样，这不是一件小事，他在我心中的分量可是举足轻重的。

　　如果真的我能够找到这样一个机会的话。报答你，帮助你也是在所不惜的。

　　如果他们真的`有机会来的。我的世界当中成为我的客人的话，我想也会好好的招待他们，就算是他们的言语和我们无法交流，就算是我们的语言不通，我想我也可以理解他们的心意。就算是跨越种族之间的那种感情本身就带有一种大自然共有的一种特质。

　　就像是与生俱来拥有的能力一样。我们永远都可以交流沟通。

　　也许这就是大自然更加神秘的另一个地方。

　　但是至今为止，我从来都没有想过放弃这样一个念想。哪怕是时间过得再久源。我都会尝试去实现这样一个心愿。但怕是你们这些人都已经远离了这里。打牌是这里只剩下我一个人，最后坚守在这里，我也不会轻易就放弃。

神秘的作文300字 篇4

　　作文课，老师拿出一个大口袋，神秘的对我们说：“今天，我们来玩神秘的触觉游戏！”“啊！”全班同学都兴奋了起来，有的窃窃私语，有的高兴地一蹦三尺高，还有的叽叽喳喳，不知老师葫芦里卖的什么药。大家兴致勃勃地等待游戏地开始。

　　“现在开始！”老师一声令下，全班同学的手齐刷刷地举了起来，像冒出了一棵棵小树苗，老师眼花缭乱，不知选谁好。同学们都用渴望的眼神望着老师，似乎在说：“我来我来！”老师选了一个小帅哥，只见他满脸笑容，眼睛眯成了一条缝，看上去像是上领奖台那么得意。他把手伸进口袋，说：“这个东西是长方形的，比书大，可以折起来，摸起来很光滑。”话音刚落，大家就七嘴八舌地讨论起来，你一言我一语，有的说是白纸。有的说是本子，公布答案是讲义。第二个上台的是一位穿红衣的.女孩子。只见她姗姗地走上台，用手摸了摸说：“是月牙形的，有点软。”“香蕉！”“对了。”“这个是星形的，也有点软。”有人一口咬定是刨笔刀，有的人自信满满得说是纸盒子，我也认为是纸盒子。当她小心翼翼地拿出这个东西时，“耶！我猜对了！“我不禁大叫。

　　通过这次作文课，我明白了观察事物不仅能用眼睛看，鼻子闻，还能用手摸呢！

神秘的作文300字 篇5

　　上课铃刚刚响过，老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢？大家都很好奇。

　　老师高高地举起盒子，神秘地说：“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝，你们知道是什么吗？”大家议论纷纷：有的说是一张美丽的.照片，有的说是一幅漂亮的画，还有的说是一大堆的知识……老师摇了摇头，否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀？我们大家更好奇了！

　　老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台，只见他三步并作两步冲上了讲台，我们都想从他脸上得到些信息，可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了，一个个跃跃欲试，都想赶快上去瞧个究竟。

　　终于轮到我了，我迈着激动的步子走上了讲台，赶忙伸头往盒子里看，发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了，难不成这世上独一无二的东西是镜子吗？我再仔细一瞧，咦，镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢，原来，这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀！

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