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【热门】蚯蚓的作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的蚯蚓的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
蚯蚓的作文300字 篇1
星期六是一个阳光明媚的日子，这天爸爸带着我去了许昌市的滨河公园玩，那里有各种各样漂亮的花儿。
我们带着羽毛球和球拍到了专业的场地打了一会儿羽毛球。随后我又抱着足球朝着足球场的地方走去，到了足球场爸爸教我怎样踢足球，踢了一会儿我就觉得四肢无力，爸爸见我这样，就从车里拿了毯子，好让我休息，突然一条蚯蚓冒了出来，我一不小心踩到了它，我以为它被我踩死了，抬起脚发现它并没有死，而是成了两半，于是我就问爸爸：“爸爸，为什么蚯蚓分成两半还能动呢？”爸爸回答：“因为蚯蚓的生命力强啊。”这样的.回答让我想要发明一种机器。
这种机器拥有蚯蚓的本领一种无穷的生命力。石头砸到了它，它也不影响工作，不出现故障。这种机器是用来探测土的松软度，也可以调整土的松软度，这样会对植物有帮助。
这就是我发现的启示，我希望能快快长大，早点发明出这种机器。
蚯蚓的作文300字 篇2
挖蚯蚓是我们最大的快乐。今天，我们和老师带着铲子和放大镜，走到初中部的小花园里的池塘旁边，那里有一片竹林，我们准备在这个地方挖蚯蚓。
老师把我们分成八个小组，并且把每小组分配到不同的位置。
我们小组的地势不大好，土有些很硬，我们挖了很多地方也没找到蚯蚓。第三组的朱虹霖同学到了一只蛤蟆。女生个个见了都尖叫起来。我一听说，马上跑去看看。我想显示自己的身手，正要用脚踩过去，爱打小报告的朱虹霖喊起老师来，说我想杀害那只蛤蟆！老师告诉我们：“蛤蟆也可以吃害虫，不要伤害它。”我听了点点头，回到小组的地方继续挖蚯蚓。
我想为什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科学书上说得很清楚：蚯蚓在阴凉、潮湿的地方。我按课本上的'知识找到了水沟旁的地方，那里比较阴凉、潮湿。挖了几下，果然找到了蚯蚓。我高兴地跳起来，同学们也你挤我碰地围上来观察。我用放大镜一观察蚯蚓，发现它脸和屁股长得一模一样。还真像《蚯蚓的日记》这本书里写得一模一样啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓啊！我喜欢！
蚯蚓的作文300字 篇3
听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。
试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！”于是，我打起精神，继续做实验。我拿来《十万个为什么》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊！过了两三天后，被分割的.蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！
两天后，当我再去看蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！今天的收获真不小！我学到了课文中学不到的知识。
蚯蚓的作文300字 篇4
一场大雨过后，我和爸爸来田间小路上。我看见前方有一条条大大小小的蚯蚓正向四处爬着。我正要抓几条回去钓鱼。爸爸说:抓不得，蚯蚓是农民的帮手，是“松土专家”，我们应该保护它。我疑惑不解的问：“爸爸蚯蚓没有腿，怎么走路啊？它没有手，又怎么松土呢？”，“自己去找答案吧？”爸爸说。
我捉了一条蚯蚓仔细看起来：它是暗红色的，圆滚滚的`，两头略尖。我拿出放大镜仔细观察，发现它细长的身体由许多环节组成的，中间部分还长有细毛，它走路时用细毛相互配合，身体一伸一缩，好似一个弹簧，一会儿变细，一会儿变粗，这样交替变换，就能爬行，并且在它走过的地方会留下一条线。
我将这条蚯蚓放生回田，只见它一头钻进土里，开始大部分身子还露在外边，慢慢的全部身体都进去了……土变松了，身后留下一道弯弯曲曲的浅沟沟里不时留下一些小土粒，又黑又黏，这是蚯蚓的大便吧。我想这就是这位“松土专家“在土里处理废物，加工施肥，辛勤耕耘……的结果。
我查阅了有关资料，蚯蚓的屎能大大增加土壤的肥沃程度。一条蚯蚓每日食机物可达的自身体重的500/0~700/0，一亿条蚯蚓一天能吃掉400吨有机物，排出200吨大便。
这就是蚯蚓的用途。
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