科技的作文300字

时间:2022-09-11 22:30:28 作文300字 投诉 投稿
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【推荐】科技的作文300字九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的科技的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】科技的作文300字九篇

科技的作文300字 篇1

  我们学校开展了首届科技运动会。有现场书画表演赛、卡拉OK比赛、棋类比赛、航空模型大赛等等,我报了航模竞赛。

  今天,一大早我就拿着我的“猛狼一号”去比赛。这一天是很好的天气,缓和的'东南风一阵阵送过来,小草都微微地点着头,在那边的同学高兴地手舞足蹈。我拿着我的天驰飞机到天驰比赛地点报了到,等待着参加正式的比赛,随着裁判员的一声令下,我的第一次飞行开始了,我把飞机扔了出去,没想到一会儿就掉下来了,只有六秒多钟。好惨哪!有人飞十四秒那!我想我一定超不过他了,我还是尽力飞吧!我把飞机加足马力,把橡皮筋更多转几圈,第二次使足了劲扔了出去,我的那架飞机在空中动作轻盈的飞了一圈,又飞了一圈,直到第三圈它才平安无事的飞了来。我马上飞奔过去拿回飞机,赶紧跑去问裁判员,裁判员老师说我这次飞了20多秒钟,哈!这一次还不错。

  不知道这次比赛我能得第几名,还需要等待着“六一”颁奖才知道哪?真想早点知道啊!

科技的作文300字 篇2

  十月,是实验小学的科技月。

  这些天,我兴高采烈的,终于可以发挥我的特长了,哈哈!变废为宝,纸飞机,纸牌搭高,前两项我都螺旋了,纸牌搭高这个项目,我进了决赛。 下午,我怀着无比兴奋的心情去参加纸牌搭高决赛。比赛开始了,我的心情十分紧张,心儿“砰砰”乱跳,我深呼吸了好几下,才使紧张的`心情平静下来。我和林晨来折纸牌,胡懿馨来搭纸牌。这时,我听见了一些吵闹声,我偷瞄了一眼,原来是别班的同学在争吵谁来搭纸牌。胡懿馨大叫一声“方一安!”我吓了一跳,不小心碰到了桌子,我们的纸牌就“哗哗哗”地倒了,真倒霉啊!可是她们俩并没有怪我,只是一个劲的提醒我集中注意力。我想:对!不能再分心了。我开始专注的和她们一起搭牌。当我们搭到九层高的时候,纸牌摇摇晃晃的,看来再搭上去就会倒下来。我马上去叫裁判。结果裁判以来,牌就倒了,没办法,我们又重新回到了起点,轻轻的,慢慢的!

  终于,我们搭到了11层,裁判老师帮我们记下了成绩。 虽然成绩不理想,但我们都很开心,重在参与嘛!我想,学校举办的这一系列活动,真的很有意义。

科技的作文300字 篇3

  今天下午,哥哥带着我和妈妈参观了合肥科技馆。

  一到大门前,我就发现科技馆的外形非常奇特:最上面一层是平的,中间凹下去一块,下面又凹下去一大块,样子真是别具一格!

  进了科技馆,我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去,居然发出了“咚咚咚”的鼓声,我惊奇不已,赶紧去看旁边的说明。一看才知道,原来里面安装了红外感应器。

  接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了,大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西,这两个大圆盘离得比较远,我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话,哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话,我想这也许就跟我小时候玩的游戏:用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧!

  后来我们又看见两把椅子,中间隔了一块大玻璃,玻璃的.两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上,把灯光调来调去,结果我发现:在光线最弱的时候,我什么都看不见;光线中等的时候,我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像;在光线最强的时候,我只看见我自己。

  科技馆里还有许许多多奇怪的东西,令我百思不得其解,世界真奇妙啊!

科技的作文300字 篇4

  未来的住宅很特别,你住在那舒适的豪华住宅里,不用为做家务活而烦恼,那些做饭、洗衣服等事情都是让神奇的机器人为你做的。

  早晨,机器人就像一只小闹钟一样,在你所说的时间准确无误地把你叫醒。吃完早饭,你可以到住宅内那美丽的院子里,欣赏美丽的景色、散散心。

  中午到了,服务机器人为你安排好桌椅。厨师机器人会为你端上美味的菜肴,可以让你大饱口福。午饭过后,服务机器人就会为你准备舒适的沙发。坐在上面,你就会感到屁股底下有一层薄薄的海绵,你可以尽情地玩电脑、看电脑,也可以痛痛快快地淋一个舒服的热水澡,好舒服啊!

  时间过得飞快,转眼间,

  又到了晚上。厨师机器人就会“甩”出新招儿:古香古色的“五电脑粥”。“五电脑”指的是:猪肉、银耳、皮蛋等,五颜六色,会让你忍不住吃上一口。

  睡觉时间到了,两位服务机器人会为你准备好“弹力海绵床”和“松软弹簧被”,让你好好地睡上一觉。

  未来的`住宅会让你的每一天都过得很美好。你喜欢未来的住宅吗?

科技的作文300字 篇5

  一百年后,世界会是什么样呢?

  一百年后,世界变啦,变得干净美丽啦。原来的公路变得宽广,原来的`房子也变得美丽。科学家发明了新型家具:贴纸家具。如果你想装修房子,只需买一包贴纸家具,在某个地方贴上去,撕下来,就出现图上的家具。汽车也会飞啦,而且不用汽油,只要用家里的废纸就行,不仅廉价,而且环保。

  咦,这是什么?噢,原来是耳机电脑。哇!好先进的电脑!从来没见过,它有什么功能呢?它可以通过一个人造器官终端激活大脑神经,大家玩游戏,不再用鼠标,不再用键盘,而是在虚拟世界中自由活动,可以自己创建角色。

  “飞机,飞机是什么?以前的交通工具吗?”一个小女孩问老师。现在的交通工具是一个限乘一人的小亭子,这个小亭子表面很普通,但它可以带你穿越时空隧道,到达各个地方。那它靠什么发动呢?那要看是什么季节啦,春天用小花小草,夏天用树叶,秋天用烂果子,冬天用雪……

  一百年后,世界发生了许多变化,这都是高科技带来的神奇。

科技的作文300字 篇6

  生活每时每刻都在变化着,城市也在变化着,当然,我们现在的科技,与以前对比,也相对来说发达了许多。谁可曾知道,是科技让我们变得更加美好!也是科学家们,为我们改造了新的生活!

  回想过去,再想一想现在,以前没有的现在都有了,以前人类没有想到过的,现在发明家都想到了,那就让我来举几个例子吧!

  以前的电视机是黑白的.,哪里有彩色液晶电视机啊!可是现在呢?科学家们发明了彩色电视机,想见黑白电视机都快见不到了!

  以前的科技并不发达,可不知道是谁发明了空调,在炎热的夏天里,会放出冷气,在寒冷的冬天里,还会放出热气。

  虚拟的书与排球,都只要靠着我们身体的动作就会发生奇特的变化;会工作的机器人……这些都是科学家们智慧的结晶。

  我们身边,科学无处不在。

  如今,我们的生活是芝麻开花——节节高。在祖国阳光雨露的哺育下,让我们高举科学的大旗,去开创未来的祖国!

科技的作文300字 篇7

  早就听说科技馆新馆非常好玩,这一次我终于亲眼目睹了它的风采。7月11日,爸爸妈妈带我去参观了中国科技馆新馆。科技馆新馆非常大,外观很宏伟。进到了大厅,在我的头顶上面有用绳子吊着的小球,一上一下的,有时像波浪,有时像一个三角形,还有时像一条鱼,不断变幻各种造型,好看极了。

  我们买好了票,就开始参观了。今天来科技馆里参观的人非常多,有一些夏令营的`老师带着很多学生一起参观。他们对科技馆中的每个项目都充满好奇,他们用专注的目光认真的看着每一项内容,可见他们对知识的渴望程度有多大。我也不例外,我看到不明白的就会问个究竟。其中印象最深的是“手指推大厦”,就是手指轻轻一碰一个小的多米诺骨牌,竟然推倒了一个非常大的大木板,这真是太神奇了;还有爸爸发了一个短信,在现场的屏幕上就会显示出短信发的内容;还有一根直杆可以穿过一个曲线的狭缝,而且每次都那么精确,真让人费解。还有很多很多有意思的东西,我就不一一介绍了。

  参观了一整天,把我累得筋疲力尽,还没有全部参观完,可见新馆有多么的大。我以后还要再来,体验更多科学的快乐。

科技的作文300字 篇8

  未来有许多现代物品都变得更高科技了。

  未来,人们手上戴的手表不止能看时间,都能当闹钟用了,只要你说:“明天早晨七点钟叫我。”第二天早晨七点手表就会震动,并大声喊到:“主人,起床了,起床了!”未来的环境越来越好,因为未来汽车的的油箱里装的.不再是油,而是牛奶,就连空气中都弥漫着牛奶淡淡的清香。未来的垃圾桶也很厉害,只要你把垃圾投到垃圾桶里,垃圾桶就会自动把垃圾分类。未来的医术也很特别,医生们研究了一种神奇的药丸,只要你吃下一粒这神奇的药丸,所有的病瞬间离开你的身体,还你一个健康的身体。未来还有一种神奇的眼镜,如果上午你感到阳光太亮,照的你睁不开眼睛,你只要戴上这款眼镜,不管阳光有多亮,都感觉像是傍晚,太阳就要落山的时候一样。未来的手电筒也很酷,晚上,你只要打开手电筒,说出你想看到的颜色,手电筒就会照出你说的颜色。未来还有一种神奇的课桌,只要你把课程表放到这种神奇课桌上,课桌会自动识别课程表,只要你写完作业,课桌上就会显示明天上学需要带什么。

  未来,我希望能完美无瑕,精彩万分!

科技的作文300字 篇9

  我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室,我们排队等待老师为我们分组,有红组、绿组、黄组和蓝组,我被分到了红组。

  一开始老师向我们介绍机器人的种类,有很多种。其中,我很喜欢“采矿机器人”,因为他的身体小巧玲珑,它手上的吸石可以在15厘米的范围内吸住“矿石”,它还可以播放出动听的音乐,爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩,他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的'指导老师对我们说:“同学们,咱们把矿石放在第七条线的左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转,怎样冲刺等一些功能。接着,另一个老师拿出了一个抓物机器人,它可以探索前方不明物体,再把它抓住。

  正在我们看得入迷的时候,下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见,然后恋恋不舍地上楼回教室。

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