捏鸡蛋作文300字

时间:2022-09-13 18:04:28 作文300字 投诉 投稿
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精选捏鸡蛋作文300字10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的捏鸡蛋作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选捏鸡蛋作文300字10篇

捏鸡蛋作文300字 篇1

  今天下午回来我直冲冰箱,妈妈问我:”干什么呀?慌慌张张的。“我边拿鸡蛋边说:”老师给我们布置了一个任务,就是说自己拿一个鸡蛋用手使劲的捏,看能不能把它捏碎。“妈妈说:”那还不简单,我来!“

  妈妈手拿鸡蛋,先把全身的力集中在手上,然后使劲的捏,鸡蛋完好无损,我说:”再使点劲!“妈妈说已经再使了,又过了一会儿鸡蛋还是完好无损,妈妈宣告失败。换上我,我直接拿着鸡蛋使劲全身的力气, 竭尽全力握住这个鸡蛋,想把它捏碎,可鸡蛋就是不听我的,怎么捏都捏不爆,我只好把希望寄托在我们家的'大力士——爸爸,爸爸一回来,我就把鸡蛋拿到他跟前郑重其事的说:”你今天怎么样都得把这个鸡蛋捏碎。“爸爸说:”呵呵,它是捏不碎的,不信?你看!“爸爸拿起鸡蛋用了九牛二虎之力也没能把鸡蛋捏碎。”我还不信邪了!“我说道,就立马上网查了原因,原来人用手握鸡蛋的时候,因为鸡蛋是椭圆型的,所以他把所受的力均匀地分散到蛋壳上,所以鸡蛋是握不碎的。

  这次的试验又让我知道了一个科学知识,我真是太高兴了!

捏鸡蛋作文300字 篇2

  今天上午,我们的第一节课是语文课。在这节课上,我们的语文老师组织我们做了一个有趣的实验——捏鸡蛋。

  一听到捏鸡蛋,我就想:如果把鸡蛋捏碎了,自己手上到处是鸡蛋黄,肯定会很腥的吧。开始了,老师先请了一位女同学——鲁传燕,她轻轻一捏,就把鸡蛋捏碎了。老师说:“这个鸡蛋是谁的?”张海军笑嘻嘻的举起了手,说:“老师,这个鸡蛋本来就有一个小洞。”“哦,那这个就不能算了。”老师惋惜地说。这时,老师换了一个鸡蛋,把我叫了上去。我使出浑身解数,呲牙咧嘴,最后,我的脸都红了,手也开始发抖了。我想:“鸡蛋那么小,我怎么会捏不烂呢?这肯定是个意外。”……

  最后,老师发话了。她说:“具有曲线的外形、厚度又很薄、主要承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。根据资料介绍,当鸡蛋承受压力时,能均匀的'分散压力,我们不能很容易将蛋捏碎的……此外,我们还利用薄壳结构做了白宫、奥体中心、悉尼歌剧院、国家大剧院、水立方、北京鸟巢、国家博物馆、人民大会堂、北京火车站……

  听了老师的话,我明白了科学就在我们身边,只要动动脑、动动手,就能发现科学。

捏鸡蛋作文300字 篇3

  今天老师在课上说:“谁能把这个鸡蛋捏碎?”我想这还不简单,小菜一碟,这回能得第一名啦。

  第一个上讲台的是赵海桐,他又高又壮,大步流星地走上讲台,一副信心十足的样子,眼睛乐得眯成了一条缝,开始捏了,他呲着牙咧着嘴,用手使劲捏,由于用力过大,手指都发白了,可鸡蛋还是完好无损,他一脸无奈的.样子。有一位同学号称力气最大,打败过天下无敌手的赵刚,他蹦蹦跳跳地跑上了台,袖子挽得高高的,不过他也像第一位选手一样把鸡蛋捏在手心里,不见动静。过了一会儿,老师叫停,可是他还不死心,接着捏,鸡蛋却纹丝不动,这皮也太坚硬了吧?我就不信了我这个超级大力士还摆不平你这个小鸡蛋。于是我冲上了讲台运了运气把劲全用在了胳膊上,用劲捏手中的鸡蛋,眉头拧成了一条线,胳膊直发抖,把吃奶劲儿都使出来了,好呀,累死我了,可那鸡蛋还是毫发无损啊!我真有点纳闷了。

  老师说:“为什么这么多人连一个小小的鸡蛋都捏不碎呢?”大家抢着发言,经过争论,最后,大家终于明白了,因为鸡蛋是椭圆形的,握在手心里捏,力量分散了,所以才捏不碎。要是用大拇指一捅,力量集中,就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活处处有科学啊!

捏鸡蛋作文300字 篇4

  上课了,胡老师笑盈盈地跟我们说:“今天我们要玩一个握鸡蛋的游戏。”大家纷纷欢呼起来。

  胡老师首先叫了方浩宇上台,方浩宇用力握了起来。只见他的脸变得红通通的了,用力用得弯下了腰,可还是没有把鸡蛋握碎,只有垂头丧气地下台了。

  胡老师说:“谁还要来?”张文昊勇敢地说:“我来!”大家开始为他加油。张文昊深呼吸后握起了鸡蛋,他的脸也红了,可用了九牛二虎之力也没让鸡蛋碎掉。

  这时,大家议论起来,都说这蛋是假的'。胡老师微笑着告诉我们:“蛋是真的哦!因为蛋壳是椭圆形的,外来的力沿着曲面被均匀地分散了,所以无论怎么用力,力都不会使到某一个点上,自然无法握碎了。”说完后。胡老师用鸡蛋敲了一下墙壁,“咔嚓!”鸡蛋碎了,同学们恍然大悟。

  这节课让我明白,我们要多学科学知识,让自己更优秀。

捏鸡蛋作文300字 篇5

  星期天,我和爸爸妈妈一起做一个有趣的实验——捏鸡蛋。条件是把鸡蛋放在手心里,用手心的力量去捏,不能用手心的'力量去按。谁要是把鸡蛋捏碎了,他就是大力士。

  实验开始,爸爸骄傲地说“我先来,这么小的鸡蛋还捏不碎吗?”于是爸爸充满自信的上台了,只见他用手心握住鸡蛋,用力的捏,爸爸使了好大的劲,费了九牛二虎之力,愣是没把鸡蛋捏碎。鸡蛋就像一块坚硬的石头,安然无恙,毫发无损。想不到这小小的鸡蛋竟有这么大的威力,接着我和妈妈也试了一下,结果鸡蛋还是没有碎。这鸡蛋是怎么了,难道被施了魔咒?这让我百思不得其解。

  为了弄清鸡蛋的奥秘,我在网上搜集了一些资料,最后我恍然大悟,原来这威力和鸡蛋本身有关,并不是鸡蛋被施了魔咒,是因为鸡蛋是圆的,当你用手去捏它时,它并不是只有一个地方受力,而是把力量分散到鸡蛋的各个地方,不足以把它捏碎。后来,人们利用这个特点建造了拱桥,设计出了汽车、飞机和安全帽等等,有些建筑物也是用了这个原理。

  这次小小的实验,不仅增加了我的知识,还让我明白了生活中处处留心皆学问。

捏鸡蛋作文300字 篇6

  今天,应老师要我们回家做一个捏鸡蛋的小实验。

  我想:平时妈妈把鸡蛋放在锅边轻轻磕一下,蛋壳不就破了吗?这鸡蛋还要去捏?肯定要把我的小手弄成全是鸡蛋糊。

  吃过晚饭后,我迫不及待地从装鸡蛋的盒子里拿出一个小小的土鸡蛋,放在我的小手心,一边捏一边说:“我捏,我捏,我捏捏捏!”从轻到重,刚开始捏,我不敢用力,生怕里面的.蛋清和蛋黄弄脏衣服,谁知鸡蛋一点也没破,后来,我便出了全身的力气,还是捏不破。

  妈妈说,换一个大鸭蛋来捏吧!我就以九牛二虎之力捏呀捏,鸭蛋仍是完好无损。就把外公叫来捏吧!还是捏不破,怎么回事呢?

  外公告诉我一个道理:“当一只手全捏住鸡蛋时,力量分散在鸡蛋表面,不容易捏碎,而鸡蛋轻轻一敲,力量就集中在一个点上,就很容易把鸡蛋弄碎了。”听了外公的话,我恍然大悟,哦!原来是这个道理。

捏鸡蛋作文300字 篇7

  “叮铃铃……”上课了,秦老师面带笑容地走来。

  只见老师“变”出来一个鸡蛋,同学们议论纷纷。大家说的答案五花八门,各种各样,但是。都没有猜对。最后老师说出答案:“捏鸡蛋”。

  老师讲完要求,实验就开始了。首先是一位身材苗条的女同学。从老师手里接过鸡蛋,放到手里,用了吃奶的劲,也你不破,嘴里还说:“老师捏不动啊!”

  接下来,是一位”大力士“。他先展示了一下自己的肌肉,才接过老师手里的'鸡蛋。费了九牛二虎之力,把脸憋得像一个红苹果,鸡蛋却完好无损。”大力士“只好垂头丧气地回到座位上。

  最后,老师隆重登场。老师指着鸡蛋说”小样,我就不信治不了你!“老师使劲以捏,鸡蛋还是没有碎。

  老师说出其中的奥秘:”第一鸡蛋壳里有石头也有的碳酸钙。第二鸡蛋是椭圆的,受力均匀。“

  捏鸡蛋是一个有趣的实验,也是一个长知识的实验。

捏鸡蛋作文300字 篇8

  今天,老师神秘兮兮地拿出三个鸡蛋,说:“我们今天要玩捏鸡蛋的游戏。”我们一下子炸开了锅。

  首先,老师请胡子轩上场了。我们欢呼起来:“加油!胡子轩!加油啊!”胡子轩深吸一口气捏了起来,可他咬紧牙关,使出了吃奶的劲儿,鸡蛋还是完好无损。他只能垂头丧气地下台了。我想:这难道是特种鸡下的金钢蛋吗?

  这时轮到我了,我站稳脚步,使出了九牛二虎之力,手都开始发抖了,可鸡蛋还是老样子,纹丝不动。大家开始议论纷纷。

  老师说:“你们服不服?”我们说:“不服!这个蛋一定是假的.!”只见老师把鸡蛋在墙上一砸,“咔嚓”一声,鸡蛋碎了。我们这才明白,这鸡蛋是真的。老师对我们说:“因为鸡蛋是椭圆形的,外来的力沿着曲面被均匀的分散了,所以无论怎么用力,力都不会使到某一点上,自然无法捏破。”同学们恍然大悟。

  所以,生活中我们要多观察,学习更多的科学知识。

捏鸡蛋作文300字 篇9

  今天,老师讲了一个人握住一个鸡蛋使劲的捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。

  有的同学不相信说;这么薄的鸡蛋壳,我只要轻轻一捏它就碎了。老师说;既然你不相信那下午你就带鸡蛋来捏给我们看看。

  中午放学,同学们纷纷议论,都不知道鸡蛋能不能捏碎。

  转眼间,捏鸡蛋大赛就要开始了,第一个上场的是李浩泽,刚上场的时候他满脸自信。老师拿出一个鸡蛋,放在他的手里给他讲了规则。李浩泽用尽全力大家也在为他加油,可最后鸡蛋还是没有被捏碎。

  第二个上场的是纪晴川,他脱下外套,也用尽全力,“啪”的一声鸡蛋碎了,我们此时的.心情十分激动。可老师说纪晴川是犯规的,我们的心情又一次低落。后来上场的选手都没有成功。

  这件事让我明白了一个道理;就算是不起眼的小东西,也有惊人的潜力。

捏鸡蛋作文300字 篇10

  今天,董老师和我们玩了一个捏鸡蛋的游戏。

  老师在桌子上打碎一个鸡蛋,蛋黄和蛋清流进罐子里。董老师又问:“谁觉得自己能把鸡蛋捏碎?”大家都觉得:蛋壳那么薄,不是很容易捏碎吗?可是,大家纷纷踊跃地举手。可我和几个同学还在犹豫,鸡蛋真的很容易捏碎吗?

  看,徐一鸣第一个上来捏鸡蛋。他十分用力,捏得直咬牙,眼睛瞪得特别大,手还有些微微发抖,可鸡蛋就像是被施了魔法一样,怎么也捏不碎。最后,只好满头大汗地放弃了。

  接下来又有七个同学捏了鸡蛋,可谁都没有成功。

  难道是我们年龄太小,力气不够大?董老师也上阵了。可无论老师怎么用力,不也是一样的结果吗?鸡蛋依然泰然自若,毫发未伤。

  这小小的'鸡蛋,为什么捏不碎呢?

  董老师说:“因为我们在捏的时候,把从四面八方的力量传给鸡蛋,而鸡蛋是椭圆形的,就把这些力量均匀地分散开了。如果在一个点用力,鸡蛋自然很容易破了!”

  啊!我们明白了。原来生活中有这么多的科学知识啊!

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