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精选生命的怒放作文300字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的生命的怒放作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的怒放作文300字 篇1
今天，老师带我们几个社团的同学去内花园里寻找让自己感动的小生命。
正当我们从内花园里出来，准备回教室时，我被那远远的红色小花吸引了，那是什么花呢？我走近一看，呀！原来是山茶花呀！我忍不住开始抚摸起它那粗糙的树干来。咦？这淡紫色的小花是从哪儿冒出来的？以前我怎么没有看见过呢？是学校新种的花儿吗？其实，这淡紫色的小花在很久以前就有了，只是我们只光顾着欣赏白如雪的玉兰花和红似火的山茶花，根本不会注意这些普普通通的野花。
我俯下身子，仔细观察起这些花儿来：在碧绿的的小草中间，夹杂着星星点点的野花，它们开的那么艳丽。令我震撼的`是：虽然没有人来欣赏它们，可它们却还是坚强地生活着、怒放着。
是啊！谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，包括那无名的小野花！
生命的怒放作文300字 篇2
小飞蛾在生命受到威胁时，极力鼓动双翅，来表达它对生命的渴望;香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，表达对生命的热爱;杏林子在病痛的折磨下，坚持写作，不向命运屈服。它们都一对生命的珍爱，创造了生命的奇迹!
小飞蛾在作者将要把它捏死时，极力挣扎，获得了重生;砖缝中的香瓜子在没有泥土、没有阳光的情况下，茁壮成长，获得了仅仅几天的生命;身患重病的杏林子在残废的情况下，依然坚持写作。
看来，，只要我们珍爱自己的生命，不白白糟蹋自己的生命，就可以让自己活得光彩有力，不管我们是健康还是残废。
比如：张海迪。张海迪，5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。为了学习医学知识，克服了许多困难;为给乡亲们针灸治病，受到了人们的赞誉 。她不仅得到了别人的赞美，而且，也学习了许多知识。她在高位截瘫的`情况下，自学了小学、中学的全部课程，自学了英语、日语、德语和世界语，当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。
然而，也有一些人，因为工作或学习上有一些不如意，就放弃了自己的生命。
生命的怒放作文300字 篇3
我常常在想,生命意味着什么?
有一天,我去小区花园里的小溪里坐着.突然在眼睛前飞过一条长长的锐箭.燕子的叫喊穿过我的耳朵.那凄惨的声音,令我想到,那只燕子一定已经死了.我一步一步地走向燕子落下的'地方.我大吃一惊!那只燕子还没死,它不但没死,而且还挣扎着.它极力拍打双翅……
我跑回家里拿了一些医疗动物的东西,正想帮它治疗时,奇迹终于出现了,那只燕子的那条长长的箭已被动物园的治疗拿了出来了.我高兴极了.小燕子得救了,飞回了自己的家园.我高兴不是因为它得救了,而是那种求生的欲望令我高兴!
小小的一只燕子竟然如此坚强.何况是不我们人类?从中,我终于发现了生命意味着什么.所以我们要珍爱生命,决不让它白白流失，
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