精选秋天果实作文300字六篇

短美文网>作文>作文300字>

秋天果实作文300字

时间：2022-11-25 12:49:28 作文300字投诉投稿

相关推荐

精选秋天果实作文300字六篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的秋天果实作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

精选秋天果实作文300字六篇

秋天果实作文300字篇1

　　秋天是一个丰收的季节，果实累累，景色迷人，就像一幅图画，可真漂亮呀！

　　秋季的一个星期六，老师带着同学们来到果实园里摘果子或者收集树叶。来到果园里，同个学们看见这么多的果子，就想迫不及待的冲上去把果子摘下来吃一口。你看，王小明也在摘果子，他左手提着一个篮子，篮子里面大概有五六个苹果呢！他伸出右手，踮起脚尖，向那个红红的苹果摘去。小红蹲在地上，右手夹着文件夹，左手向梧桐叶伸去，觉得很稀奇！小刚看上去很兴奋，原来，他找了一片银杏树的叶子，他大声喊道：“你们看，我找到了片银杏树的叶子。”我又看见远处，有一个女同学看到一个又大又红的苹果，连忙对老师说：“老师，那有一个又大又红的'苹果，把这个苹果摘下来吧。”老师伸出手向上望去，想：“这个果子这么大，就把它摘下来吧。”于是，老师伸出双手，踮起脚尖，向那个苹果摘去！那个女同学对老师说：“放在我的篮子里吧。”有一位男同学也想摘一个果子，于是就跳了起来，可是跳了好几次都没有摘到，终于有一次摘到了果子，说：“总算摘到一个了。”

　　秋天，带给大地是一曲丰收的歌，还是一个欢乐的季节，秋天真美啊！我爱秋天！

秋天果实作文300字篇2

　　如果说春天是五颜六色的；夏天是骄阳似火的；冬天是粉妆玉砌的；那秋天就是金黄，果实累累的。

　　秋天来到了果园，那红彤彤的苹果羞红了脸。金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道？哦，原来是金灿灿的.梨，发出的诱人香味。再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。石榴看见了秋天咧开了嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。

　　秋天不只来到了果园，也来到了公园。火红的枫叶在远处看好像一团燃烧的火焰。菊花变得五彩缤纷，一朵朵，一簇簇。你看，那红的似火，白的如雪，绿的如玉，粉的好似一抹淡淡的云霞。秋天来到公园小道中，地上的落叶给大地铺上了一块金黄的地毯。

　　秋风来了，轻轻地，凉凉地，渐渐地吹向人间。那秋风如同魔法师，她挥动手里的魔法棒，枫叶被她的魔法棒染成了红、黄、紫……好多种颜色。她吹在人们脸上，好凉爽！好舒服啊！

　　啊！美丽的秋天，我爱你！

秋天果实作文300字篇3

　　秋天是个丰收的季节，黄黄的梨小弟像个酒葫芦，弯弯的香蕉大哥好似一条小船，苹果小姐露出了红花的笑脸，橘子小妹流出了许多口水汁，菠萝爸爸长出了胡子，石榴妈妈生出了许多小宝宝。

　　这天妈妈和我来到水果摊旁，我流出了口水，这么多的水果，真让人惊讶啊！我对妈妈说：“我要吃水果！”妈妈非常爽快的.答应了，我高兴极了！我们来到买水果的人面前，我看了看这些各式各样的水果，指着香蕉对妈妈说：“我要吃这个。”妈妈问卖水果的那个人：“香蕉多少钱？”买水果的人说：“2元9角。”妈妈说：“这个呢……？”卖水果的那个人一个一个说出了价格，最后妈妈分别买了苹果，梨，香蕉一共才花了14元钱。

　　我和妈妈回到了家，把爸爸的最爱——梨分给了他，把妈妈的最爱——苹果分给了她，我的最爱——香蕉就在我手中，于是我就迫不及待的吃了一个香蕉。因为爸爸妈妈的水果都要洗，所以我最先吃了一个香蕉。然后，我们一家一起看着电视，一起吃着自己最喜爱的水果。一会儿我们互相猜谜语，互相说笑，看到精彩部分时开怀大笑，今天真开心啊！

　　秋天是个丰收的季节，我喜欢美丽的秋天！！！

秋天果实作文300字篇4

　　秋天的果园非常美。

　　走进果园，仔细瞧瞧!那红通通的苹果像个害羞的小姑娘，连话不敢说。

　　茄子大大方方的跑着，到了钟点还裂着嘴。

　　橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。

　　果园里亮着非常美丽，好像萤火虫在飞舞。

　　香蕉和梨睡也睡不着觉，闷的像金黄。

　　又圆又紫的葡萄像妈妈抱着孩子。

　　桃子又香又甜咬一口，你就会夸它说：“啊!真甜!真棒!太好吃了!”红彤彤枣，圆鼓鼓，沉甸甸，压弯了树枝，颜色由绿变红，有深红，深红的.不得了啦!

　　秋天临到，农民伯伯们都来到果园里收果实。

　　果园里的苹果、鸭梨、葡萄、橘子、柿子、香蕉、枣等等各种水果都微笑的跳出来了，抢着跳到农民伯伯的筐里，仿佛说：“快加把劲呀!市上的男女老幼都在等着我们呢!”农民伯伯们都见了高兴地笑了。

　　我爱秋天，但相比之下，我更爱秋天的景色。

秋天果实作文300字篇5

　　金秋十月，田野一片丰收的景象，农民看着黄澄澄的稻田、看着饱满的蔬菜各各乐合不了嘴。

　　今天我和孩子一起在校园中寻找秋天的足迹，它在哪呢？是什么样子的：）上课铃响了，孩子们已经精神抖擞的坐在课室里静静的`我的到来。我向孩子们宣布我们今天要去校园中寻找秋天的足迹，孩子们顿时欢天喜地课室里一片欢呼声。

　　二十分钟后孩子们带着自己的收获集中在教学楼前，我看着一个个孩子脸上都露出了甜蜜的微笑，就好像要举行一个盛会一样各各眉开眼笑的。班长的手里拿着几片黄澄澄的落叶，最小的裴尤能受里捧着饱满的豆荚，张慧机灵的你拿着一小团枯黄的小草，还有……我惊呆了我的孩子好棒呀！找到了秋天了，我问：”孩子秋天在哪呢？你感受到了秋天的脚步了吗？你寻找到了它的足迹了吗？”异口同声的回答：“找到了，它很美它在我们的心里。”还有‘还有在树上、在校园的草坪里、在丰收的田野里、在……等等孩子滔滔不绝的各抒自见好像发现了新的大陆一样。

　　在课室里孩子把自己的所看所闻所感写在了自己的笔记本上，在这个特别的季节孩子有了特别的收获。