同学的作文300字

实用的同学的作文300字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的同学的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学的作文300字 篇1

　　爱在什么地方？爱在父母的关心，老师的关心，同学的关心里；爱在任何人的一句问候，一句关怀，一句祝福语里；爱在爷爷奶奶偷偷给我花的钱里……

　　一天清晨，我早早地来到学校，觉得自己没有事干，就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时，她稍稍犹豫了一下，把书抱在怀里思索着。这时我见她犹豫不决，心里有些不安，但这也不能怪她，因为这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了，她到底会不会借给我书看呢？过了一会儿，郭佳悦回过神了，大方地向我说：“给，范晓钰，我借给你书看。我要是不借的话，也太没有朋友之间的情谊了吧！再说，借就借，我又不是小气鬼。”这时，我的心情由忐忑不安变得高兴起来。真是太好了，我终于借着《红楼梦》了。说完，她郑重地把书递给了我，如递给我一份贵重的物品似的。她又小心翼翼抹去书上的`灰，拍拍我的肩膀说：“范晓钰，我把你当做好朋友，才给你的，你一定要小心地保存着，不要整坏了啊！”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里，美津津地笑了，这时一股暖流涌进我的心头。

　　这就是同学之间的爱，让我好感动！

同学的作文300字 篇2

　　我有一个聪明、可爱的同学，她叫沐沐。她有一双水汪汪的大眼睛，小小的.嘴巴，乌黑亮丽的头发，她笑起来有两个小酒窝。

　　她很节约。一次，一个小女孩上完厕所洗手时，忘记关水龙头了，她主动上前去把水龙头关掉，并对那个小女孩说:“洗完手要关掉水龙头，我们要节约用水。”那个小女孩说:“对不起，以后我不会这样了。”

　　她不仅节约，成绩还很好。一次考试她考了100分，而我只考了98，但她却在期末考试前让我和她一起认真的复习!

　　她除了节约、成绩好，还很会画画。她画的画都贴在教室内外的墙上呢！她说:“画画要用心，一不小心就会画错。”我说:“对啊，一不小心就会画错。”

　　这就是节约、成绩好，还很会画画的沐沐。

　　老师点评:习作先描写同学的外貌，接着介绍她的优点，叙述很有条理。

同学的作文300字 篇3

　　我有一个乐于助人的同学，叫杨轶涵。

　　她有着长长的头发，眼睛像两颗大大的葡萄，眉毛长长的.，嘴巴小小的，还有一双瘦小的手。

　　有一天早晨，我和他走在上学的路上，看见一个老爷爷，在马路中间一摇一晃的走着，手里还拿着一个篮子，杨轶涵看见了，跑过去说：“老爷爷，我扶你过马路吧。”老爷爷说：“谢谢你孩子，我自己过就行了。”最后她还是扶着老爷爷过马路了，我看了看手表说：“快一点，已经迟到了。”但是杨轶涵还是不慌不忙地把老爷爷扶过了马路，我和她到了学校的时候已经上课了。

　　还有一次，我和她去公园玩，看见一个叔叔很着急在找什么东西，他说：“叔叔你丢了什么？”叔叔说：“我把钱包丢了。”他说：“叔叔，我们刚才看到了一个黑色的钱包。”叔叔说：“那钱包就是我的。”他立马跑过去把那个钱包捡了回来，交到了叔叔的手里，叔叔要感谢他，但是他拉着我一溜烟跑了……

　　这就是我乐于助人的同学。

同学的作文300字 篇4

　　同学之间的关爱是怎样的呢？是帮助你就叫做关爱？还是用心为你付出的叫做关爱？今天我的主题可能会不是很好，可是着一篇文章是我带着涌上心头的关爱来写的'！

　　今天，在我们改数学作业的时候，由于老师说话太快了，使我没有办法听清楚，所以三次都不过关，所以我就被老师罚我吵一句话一百次，那时我可恨老师恨到的心头，可是我还是逼于无奈的在抄了，而那时我也哭了起来，为什么我会哭呢？就是因为着“一百次”对于我的笔来说是一个天文数字，所以我的心情就落下了万仗深渊。

　　下课后，在我附近的同学都过来我那儿叫我别哭了，那时我充分的感觉到了一股暖流涌上心头，那股暖流又是什么呢？那就是同学之间的关爱了！当我跟一个同学出去散心的时候，他们在我的座位上帮我抄，着用另我再次的进入了“香香世界”

　　以前我都以为同学之间的关爱就是帮助他（她）人就是了，可是今天却让我明白了，同学之间的关爱不仅是帮助他（她）人，还要用你的真诚去跟同学交流。着一句话说的好啊：“每个人的心灵就像是一扇窗，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些”这样我们同学之间的关系就会越赖越好了！

同学的作文300字 篇5

　　在我们五年级2班这个大家庭里，有这么一位同学：她比我高也比我瘦，但我叫她“小乖乖”，有时候又叫她“书虫”，这是为什么呢？让我讲讲吧！

　　她有一双黑豆豆一样的小眼睛，从她的眼中你就能看出来，她是个活泼机灵的阳光女孩。可同时她又有些娇气，生气起来柳叶般的眉毛好似倒立了一般，小嘴一嘟，真是可爱！

　　她非常爱看书！记得有一次，她正在认真地看书，清秀的.眉毛微微皱起，好像在思考什么。这时老师走了进来，布置当天的作业，大家全都抬起头来，认真听老师讲话，可她丝毫不为所动，好像压根儿没有听见似的。老师布置完了作业，请她重复一遍，叫了几次她的名字，她才如梦初醒般的反应过来，把她那豆豆眼努力睁大，歪着头一脸疑惑地看着老师，好像在说：“发生了什么事情吗？”老师哭笑不得地说：“这可真是咱们班里的‘书呆子’啊！”她笑了，漏出了她突出的大门牙。

　　她很有艺术细胞，那甜美的嗓音，足以让音乐老师拍手叫好；那清秀可爱的字迹，足以让语文老师由衷赞叹。因此她获得了“春芽杯”二等奖，硬笔书法四级证书等荣誉。

　　她是老师的好帮手，同学们的好榜样，我的好朋友，希望继续和她做朋友，希望她一直可爱！

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