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精选对待作文300字八篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的对待作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对待作文300字 篇1
相信大家都听过父母的唠叨。我当然也一样。我父母一唠叨起来可是一发不可收拾，那可是一绝。他们那张嘴似乎没有闲着的时候。
“快，起床了！天气冷。多穿几件衣服。”睡得正香的我被妈妈吵醒了。”“快点，一会儿迟到了.....”“一鸣，你的字怎么那么难看，等一下练一下字。”“一鸣你写完作业没有？写完了看些课外书。”“一鸣，你又在上网，快点过来给我洗菜！”“一鸣别看电视了，快去睡觉，明天又起不来了......”天啊！我怎么会这么“幸福”？父母怎么对我这么“好”？
不过我想父母的唠叨里面其实蕴藏着一颗爱心。父母不厌其烦地说来说去，本意都是为了孩子好。如果孩子有缺点，父母不批评不指出。反而视若不见，甚至处处迁就，那不是害了孩子吗？我们不能一听父母说自己的缺点就心烦，就摆出一副讨厌的样子。当父母唠叨的时候我们要心平气和地想一想，父母的唠叨是不是有道理。
我在唠叨中一天天长大了。现在我对父母的唠叨渐渐有所了解。知道了他们的.唠叨不是毛病，不是爱好而是为了我的健康，我的学习。
对待作文300字 篇2
“天才在于勤奋”，诸如此类的话说得口干舌燥了，总之，总结后就一句话“逆境出人才”。
一个人生来就会遭受磨难，都会知道去克服，到克服困难的多少，努力的汗水有多少，是决定一个人成功或失败的主要原素，要人们是不是愿意学习，让自己在艰苦的环境中成天才。
有一个故事证明了这一观点，一个养蚌人在河边挑选沙粒，并且问那些沙粒跟他一起去，
做珍珠，他说“这十分痛苦，但成了沙粒就好了。”一开始，大家都在争先恐后的'争选，但这一句话一出来，没有几粒沙要去了，这里一粒小沙出来了说“我跟你去”，沙子们全都笑这个小沙粒傻。
小沙粒长成了珍珠，他回到伙伴们面前时，有些沙子已经被风吹掉了。
从这个故事中我们不难看出，小沙粒在艰苦的环境中，为了自己的梦想而努力，他的精神是好样的，真是逆境出人才呀！
一些家长太溺爱孩子了，让他们不经历风雨，最后由于没有在逆境中生活，被溺爱的孩子一个个都没有成为人才，有的家长不明白怎么回事，原来是他们自己为了孩子不受伤害，保护他，没有创造出逆境，所以就难成人才。
我们应正确的对待逆境，让我们在逆境中成长，因为逆境出人才。
对待作文300字 篇3
今年我家养了一只小白兔，圆溜溜的脑袋上长的一对又大又长的耳朵，红宝石般的眼睛镶嵌在脑袋上，三瓣嘴旁边的胡须吃东西时会跳起优雅的“芭蕾舞”，它前腿长后腿短，走起路来一蹦一跳活像个雪球往前滚。别被它那可爱的'模样给迷惑了，其实它的脑瓜里不知装着多少鬼主意呢！为了制服它我实施了以下策略。
一饮食战略：这家伙可贪吃了！一吃起来没完没了，除非食物吃完了才停下来。所以我将草放在接近一米的杂货堆上。以防它偷吃，可它却凭着自己的腿一步一步爬了上去，把“草营地”一网打尽再悠哉悠哉地爬下来，若无其事地睡着了！惹得我和妈妈在旁边看的目瞪口呆。饮食战略失败！实行下一战略！
二排便战略：小兔子最爱到处上厕所，让屋里臭烘烘的。妈妈差点把它“扫地出门”呢！于是我下定决心要让小兔子养成一个好习惯—去厕所排便。于是我将它抱到厕所，让它先熟悉熟悉，可它就是不靠近排便口，好伤脑筋！要不要用食物引诱它？好就这么办！可我刚一转身这小家伙一溜烟似的跑了！不好快追！真是悲剧！一个攻略没成！
对待作文300字 篇4
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是我国诗人孟郊写得。是啊，世界上哪有父母不疼儿女的 ，不爱儿女的？没有父母，就没有我们。我们欠父母账是我们一辈子没法用金钱还的账啊。当你在苦恼时，当你在伤心时，你谁在你身边帮助你安慰你？是父母呀。是父母给予我们力量，给予我们生命，父母是平凡的，母爱是伟大的，是无私的，是无法用金钱来衡量。
父母爱我们是生活中一点点小事，而我们对待父母的教诲是什么态度呢？有冷漠，有发脾气。你觉得这样做有没有太对不起父母啊 。父母让我们往东，而我们却往西。是什么原因让我们和父母之间产生代沟，是思想问题吗？我想是的`，青春是我们最敏感的花季，渴望自由，渴望独立。甚至离家出走，等等方式来摆脱父母的管教，这样方法都不可取唉。我们要与父母沟通啊。父母不会害我们的。我们一定要相信父母，理解父母，父母在生活中比我们有经验。
与父母沟通时要注意态度，不能大喊大叫，不能与父母顶嘴。要心平气和的与父母交流在生活中多听听父母的教诲，这样我们才能获取一定经验。
对待作文300字 篇5
在学校里要听老师的话，不然老师就不喜欢你了这句话早已成为了一些家长教育孩子的口头禅。正因为这个，所以不少孩子在老师面前拘束自己的言行举止，扼杀了儿童活泼的天性，他们在老师面前成了小绵羊一样的乖孩子，深受老师的宠爱。但是当他（她）们一受到老师的批评，心灵脆弱的乖孩子就难以承受了，因此有的学生认为老师讨厌自己。这便是大错特错了。
我们站在家长的角度想一想：家长们错误地认为自己的孩子会在学校里听话，长大了就能成为一个有出息的孩子。但是他们有没有想到孩子一味地听老师的.话，没有自己的主见，就会扼杀儿童的天性。有一位哲学家曾说：允许孩子烦错误，也允许孩子改正错误。老师批评学生是必要的，因为学生不犯错是不可能的，老师批评学生是希望学生改正错误，能做一个全面发展的孩子。但是老师毕竟不是神，也会有错的时候，如果我们发现老师有错，不与老师交流沟通，一味听老师的话，那也是错的。最后我希望那位三年级的学生不要伤心，要正确看待自己，做一个真正的好孩子。
对待作文300字 篇6
某些中学生对所获得的荣誉感到无所谓，有些则大加庆贺，当作炫耀的资本。其实这两种态度都不正确。荣誉只代表过去，它只是鼓励我们奋发前进的动力。
首先，我们应对荣誉持积极的态度，既然获得了荣誉，就是对自己的肯定，应该更激励自己继续向更高的目标攀登。
其次，我们不应该满足已获得的成绩，也就是说不能有一牲一毫的自满心理。居里夫人把自己获得的银奖章给女儿作玩具，就说明她没有因此而自满。一个人不应满足于己经获得的'荣誉。古代有一个少年才子，因满足于别人的夸奖而从此不再努力，最终成了和其他人一样的普通人，再没有出什么突出的成绩。
总之，荣誉只是对自己成绩的肯定，我们既不能不在乎，也不能因此而不再努力。正如一位先哲所说：“如果没有坚持奋斗，那一切荣誉都会成为滋生价性的温床，也会成为淤埋弱者的深渊。”
对待作文300字 篇7
嘴上说着每一位同学都会公平对待的老师，实际行动可不见得有多么履行诺言。
我班语文老师是上学期带过我们的，这学期又带我们。同学们唏嘘，她是因为我们的语文课代表才继续教我们。不为过，语文课代表受尽她的“宠爱”。同学们有几个敢去触碰这位严肃老师的逆鳞？这位课代表就学习能力而言，确实很好。办事效率极高，平常也很用功的去学习。可我就是不喜欢她，喜欢不起来。她严谨，我松散。是我不对，可我改不了。她可以找借口不去跑操，可以轻而易举地获得假期，我不能。她可以随意辱骂同学，任凭其语言尖酸刻薄，没有人会与这样一位学习好的人计较，我不能，随意一句ROLL，便成了她的敌视。
你说我太过挑剔，挑好学生的毛病是因为嫉妒她？因为她也是个普通学生？呵呵。不好意思，可能会引起你的误解，我也是个普通学生，她能做的'事情我为什么就不行？还是说，只因为她学习好，有些事情就可以破例去做？所以你们的逻辑是好学生可以任意妄为咯？还不是把学生分为三六九等？一个老师确实可能会花尽心思的平等对待学生，可某些时候，两个学生犯了同样的错，老师总会权衡利弊，以学习情况为衡量标准，惩罚学习差的那位。
所谓公平对待，压根不存在。
对待作文300字 篇8
现在我虽然只是一个平凡的学生，但长大后是要为社会贡献，担负起社会责任的人。
新的明天，我们将在拼搏、学习、快乐中度过，这样我们才能成为国家的栋梁，为国家贡献自己力所能及的事。
明天“笑看红尘世与乐，喜于悲欢团聚中”。畅想新的事物，我们将为我们的世界歌唱。在梦境里，我们攀上了世界之颠，在那里喝彩，用带着洋溢的笑来唱响世界，让我们的歌声随着风飘到四面八方去。
新的明天，我们打开世界之窗。让那来自林间的空气随着鼻孔吸入我们的身体内，灌醒我的全身，让梦想随之跃动起来。
风呀，你轻轻的吹吧，吹进我的心田。吹进世界城堡，让新的'世界跃动起来，让全世界的人跃动起来。
让我们欢在其中，乐在心里。幻想明天，跨越新的世界，畅想新的未来，让成功停留在这一刻。这一刻所有人都沉默了，沉默在充满新的事物的世界，沉默在充满新的事物的世界，沉默在充满快乐的世界。
为了明天，我们一起努力吧，未来就在明天，不放弃，不抛弃。加油！
明天，其实一直在我们的身边，但能不能跨越明天，走向未来，就得勇往直前，不畏艰险，向生命的下一站握手。
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