卫生作文300字

时间:2023-01-07 18:23:44 作文300字 投诉 投稿
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实用的卫生作文300字5篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的卫生作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的卫生作文300字5篇

卫生作文300字 篇1

  一个阳光明媚的早晨,小兔、小鸭、小山羊和小公鸡正在草地上玩耍。

  突然,小兔皱着眉头地问其它人:“你们有没有闻到臭味呀?”小山羊们点点头,它们看看四周,只见小花猪全身都是泥巴正倒在地上吃东西。小山羊好奇地问:“小花猪,你几天没洗澡了?”小花猪伸出手指算了算说:“5天?不是,10天?……我也忘记了。”小伙伴们捂着鼻子说:“呀!这么多天没洗澡,你不难受吗?”小花猪摇摇头,摆摆尾说:“这样多好呀!每天吃了睡,睡了吃,多自由呀!对了,我们来玩捉迷藏吧。”小伙伴们摇摇头说:“我们不跟不爱洗澡、不讲卫生的小伙伴玩!”说完它们就走了。小花猪愁眉苦脸地回到 了家,妈妈问它:“你怎么了?”小花猪把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完笑着说:“那当然了,谁会喜欢跟臭烘烘的小猪玩呢?”小花猪听了马上冲进浴室,拧开水龙头,哗啦啦的水一下子把小猪身上的脏东西冲掉了。小猪穿上妈妈为它准备好的小西装,马上变了个样,臭烘烘的'小猪变成了香喷喷的小猪,它眉开眼笑地对妈妈说:“我以后要天天洗澡,做一个讲卫生的好孩子!”

卫生作文300字 篇2

  昨天,双休日,我们小队搞活动,到社区去打扫卫生。

  我们一到社区就扫起地来。有的捡果皮纸屑,有的扫地,还有的出黑板报。

  我到社区时,许多同学已经来到社区扫地了。我就问一个同学:“你们的扫帚是那里来的?”他们告诉我:“到社区里面的一间小屋子里面去拿的。”我就依照他们说的到那个地方去拿了一把扫帚和大家一起扫了起来。这时,人多了,队长就说了:“我们一共有十个人,挤在一起会影响工作的.,还是分成两组,五个人一组分开扫,这样既可以扫得快一点,又避免了重复干扰,提高了劳动效率,你们说好吗?”我们异口同声说:“好!听从组长吩咐。”我和其他四个人扫社区的后半部分,队长她们扫社区的前半部分。

  我们扫了一半,发现有几个同学在一边踢足球一边吃东西。我们就去劝告,叫他们快扫地。他们只好听我们的话,也来扫地了。他们扫了一会儿又想溜走了,但是没门,他们哪里跑得过我,只好乖乖地跟我回来一起扫地。

  扫完地,我一看手表快二点半了,我和表弟就急匆匆地赶回家去了。

卫生作文300字 篇3

  我们的班级卫生

  好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情。然而,我们的班级卫生,尤其是地面,非常脏。老师经常督促,可有些同学依然不能做到爱护环境。乱丢垃圾、乱丢纸屑,吃饭时吃不完的也不倒在盆里,不但浪费粮食,还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会很失望的。

  果然,一周后,老师竟然让我们自己去外面扔垃圾,班级不提供垃圾桶了。听到这个消息,我后悔极了。后悔自己平时为了好好爱护班级卫生,课间一有休息时间我就要去玩,明明看到地上有口算条,我却没有捡起来,如果当时我把它捡起来扔垃圾桶,其他同学也这样去做,也不至于弄成今天这个样子啊!还惹老师生气了,真是不应该啊!

  我知道自己错了,我也深信有许多和我一样知错的同学,他们也后悔自己当初的行为,并且一定痛改前非,所以恳求杨老师解除您的话吧,我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到垃圾纸屑,不管是自己扔的还是别人扔的,都会把它捡起来的。

  这样做,我相信,我们的.班级卫生会提高的,我们在干净整洁的教室里上课一定非常的舒适!让我们为了班级卫生努力吧!

  我们一定从小要养成讲卫生的好习惯,爱护集体环境是每个同学的责任和义务

卫生作文300字 篇4

  今天早上起床后想起了老师布置的“小鬼当家”的作业,于是我就跟妈妈说,今天我要当家。妈妈说:“你太小了,什么都干不了。”我说:“妈妈我已经是小学生了,我是大孩子了。我什么都可以干。”妈妈问:“那你今天准备干什么呢?”我想了想,跟妈妈说:“妈妈,我帮你打扫卫生吧。”妈妈说:“好的。”

  说干就干,我立即就行动起了。我先帮妈妈叠毛巾被,平时看妈妈叠挺简单的就是折来折去,可是当自己亲自干起来的时候,真的不是像想象中的那么容易。被子总是不听话,总是不平整。我叠好几次,终于叠好了。

  接着我就擦我的书桌,擦桌子很简单。我用抹布从头到尾依次仔仔细细的'擦两遍。妈妈看了说擦的很干净,我好开心啊!

  本来我还想扫地的,可是妈妈已经干完了。妈妈说下次留给我干。今天我的小鬼当家的劳动任务就算完成了。妈妈给我打了一百分,夸我长大了很能干。我也觉得我长大了,我还能帮爸爸妈妈干更多的事情。

卫生作文300字 篇5

  今天,我们接到了一个艰巨的任务,在全校内大搞卫生,时间是在上午第三节至第四节课开始。这时全校都在进行着这项任务,到处都蔓延着“运动”的气息。我与另外两位同学分配到“七楼”的平台(最高层)搞卫生,但有一位同学被老师抓到其他地方做了,这里只剩下包括我只有2人在这里工作了。老师首先讲解了哪些地方最脏,需要用什么方法才能弄好,还讲了假如不搞好领导检查时将回扣很多分。

  首先将柜子清理干净,这只能将表面冲洗干净,间隔后面和上面都要用布擦干净,我费了“九九八十一”之力才将这清理干净。搞好柜子之后,还剩下后面遗弃的讲台,这里面的确有不少垃圾,弄好的确不容易,将所有碍眼的东西放到旁边的.垃圾箱里,没想到这里有如此多的同学在这里吃过零食!从教室拿出扫把后,将一块布放在地面,推着前行(先冲湿地面),将地面弄干,随后又把所有东西清理干净后,这项任务总算完成了。

  这次大搞卫生,我我感受到本校对创文的浓厚气氛与热情,也为学校卫生做了一份贡献!

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