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考验的作文300字合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的考验的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考验的作文300字 篇1
今年寒假，我从那本《中国圆了航天梦》书里认识了一位航天英雄——杨利伟。
中国以前就有嫦娥奔月的传说，所以在航天上当然不能落后。神舟五号成功的背后，杨利伟付出了许多艰辛的汗水。因为航天员的选拔条件近乎苟刻。首先要经过十分严格的身体检查；其次要在飞速旋转的离心机上测试各种超重耐力；最后还要在低压试验舱内测试一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力测试。
每次训练时，都会使杨利伟产生心跳加快，呼吸困难。每一次的测试都是对人的意志力的一种考验。其实每次训练时，杨利伟的左手边，都有一个红色的按钮，如果他觉得支撑不住的话，就可以按按钮。但是，他从来没有按过。就这样，他具备了独立执行航天飞机飞行任务的能力。
杨利伟锲而不舍的精神值得我们去学习，假如我能学他这种锲而不舍的`精神就好了，可惜我这人见到困难就想退缩，不敢拼搏。就拿英语训练来说吧，几次心里都想打退堂鼓，不敢去和人家实力比我强的同学比赛。
杨利伟的成功告诉我们：人要有坚强的意志，去迎接每一次的挑战，只有不怕困难，艰苦拼搏，才能成为真正的胜利者。
考验的作文300字 篇2
《雾都孤儿》记述了一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上，被人们送进了贫民收容院，她生下一个男孩后死去，这个孤儿叫奥利佛。十年后奥利佛成了棺材店的学徒，他不堪虐，逃到雾都伦敦，不幸落入贼帮。小小的孤儿在逆境中挣扎，幸而他由于本性善良而得到了善良人们的帮助，他一次次化险为夷，终于能和爱她的亲人团聚，他神秘的出身也真相大白。
一个几经磨难，几经考验的孤儿流浪在伦敦街头，流浪在他生命的'旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但是奥利佛对自由的追求和美好生活的向往永远不会泯灭。
在这篇小说的作者狄更斯生活的那个年代，英国是在军事上、经济上最发达的国家，但为什么有那么多想奥利佛那样吃不饱、穿不暖的孤儿呢？
《雾都孤儿》像一面明亮的镜子照亮了英国的每一个角落，有力的揭露了社会的黑暗，资本阻力的不平等。这篇小说在抗议英国的法律之贫困潦倒穷人和他们的孩子于不顾，英国政府正指望穷人千方百计逃避进入习艺所的命运，从而好假惺惺的宣称：是穷人自己不愿接受救济！
我的感受还有很多，就让他们华为我对奥利佛的同情，永远存在我的心里。
考验的作文300字 篇3
上课时间到了，同学坐在座位上等老师来上课，只见老师抱一大摞东西走进教室，把装东西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地对我们说：“同学们，看仔细了啊！”老师从袋子里拿出一样东西，手又伸进袋子里拿出了第二样东西，老师接二连三地从袋子里拿出东西，这时有同学说：“老师，您要去露营呀？”
老师摇摇头，又过了一会儿，又有同学说：“老师，我知道了，您要把这些东西送给我们。”我心里倒不这么认为，她这个结论也太不现实了一点，我数了一下，一共28样东西，全班何止28个人呀！这里还有酒、扇子、双面胶，那分给我们肯定会闹个天翻地覆。全部东西都看完了，老师把东西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，让我们拿出纸、笔，大家丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解，但这是老师的话，我们是一定要听的，这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳，老师说“同学们，你们把我刚才展现的东西全写下来。”
同学们叫了起来，一个个追悔莫及，不过还是认真地写了，最后结果是最多的也只写出了20个。原来老师是考验我们的'记忆力、观察力、注意力，都怪自已没注意。
考验的作文300字 篇4
星期五，吃饭时赵老师跟我讲：“你吃完饭想一想你以前上完”秩序“班队课以后，有什么改进。然后到3号楼六年级办公室找何老师说一说。”吃完饭以后，赵老师问我：“你想好了吗？”我告诉赵老师我的'想法之后。
我跑到3号楼，问一位老师：“老师你好，请问六年级办公室在哪儿？”老师告诉我之后，我跑向六年级办公室，这是，一位大哥哥热情的对我说：“你找谁啊？”我说：“我找何老师。”大哥哥指着六年级办公室对我说：“何老师就在里面。”
我心想这位大哥哥真好，我以后也要向他学习，乐于助人。我找到何老师，我跟她讲了一段时间后，我满头大汗的走出来，我好紧张啊。这是我第一次体验去六年级办公室。
我心想赵老师是不是在考验我的胆量啊？
考验的作文300字 篇5
这学期刚开学的时候，老师考验了我们一次。现在想起来，还非常后怕。
那一天，我进入教室比较早，距离早读开始还有一段时间，便坐在位子上看起了课外书。过了一会儿，教室中有人陆续开始早读，领读的同学也走上了讲台，我也就拿出语文书准备早读。
可没读一会儿，大家渐渐发现老师竟然没有“降临”！于是有些同学便开始交头接耳，小声讲起了话。又过了一会，老师居然还没来，同学们终于忍不住了。几乎所有同学都放下了书，聊得不亦乐乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戏。
领读同学受不了了，便从讲台上下来维持纪律，可是终究寡不敌众，闹哄哄的现状并没有多少改观，他也也无可奈何！
后来，同学们却慢慢安静下来了。老师来了？不不不，你想多了。原来，同学们发现早读课已经过了一半，老师仍然没来，这太不正常了！有意要考验大家这是明摆着的。在一边百无聊赖的`领读同学愣住——突然发现教室里安静了，便赶紧眼疾手快地翻开书读了起来。
又过了两分钟，老师终于露面了。只见何老师慢悠悠地走到门口，看那样子，一定是想让我们措手不及，但出乎意料的是——全班居然在读书！
这次，我们躲过了一劫。
考验的作文300字 篇6
在遇到危险时，比如溺水，这时候必须靠游泳自救。最近我们去了娃哈哈小学，娃哈哈小学是杭州市比较出名的小学，不仅仅因为他的教学方法，还因为那里是游泳小学。游泳，这个“墙头草”，有时候它变得凶恶，杀死了人，有时候，它又救了人。这次，我们就要去体验一番，来体验一下其中的乐趣。
换好“装备”，我大摇大摆地走进‘‘战地”来参加“战斗”。我做好准备活动，一下子跳进了池子里，一下子起了鸡皮疙瘩，让我毛骨悚然。我像青蛙一样，一下子游到了‘‘敌方营地”，又一下子游了回来，中途不能呼吸时的'感觉，好像快挂了一样。时间一分一秒的过去了，“战斗”依然没有结束。只是来回和踢步，真是无聊！有些同学耍起了潜游，在水中无影无踪，不一会儿，便到了对面，教练一点儿也没发现，他们便骄傲得笑起来。
游泳，是多么的有意思啊！像打仗一样刺激，游泳真是不同凡响。
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