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【精选】同学争吵作文300字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的同学争吵作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学争吵作文300字 篇1
我和CHT应该是最要好的朋友，但是前几天因为一个虚拟的网络游戏，我们两个吵了一架。
在上一学期，我刚认识了一个新网络游戏，赛尔号，CHT知道后，就也试着玩了起来，不过没等几天，他就觉得自己升级太慢了，于是就叫上了我，说：“LBY，你能帮我在一星期之内升到100级吗?”看着他恳求的目光，我说：“那······好吧!”
一转眼，一个星期过去了，可我白天要上学，放学回家还要写作业，根本没时间玩游戏，这让CHT很生气，拉着我说：“LBY，我不是让你帮我升级的吗?你怎么没帮我升级?”我说：“是你给我的`时间太少了!”CHT气得脸都红了，说：“你说话不算数!你当初不是答应我了!”我说：“我天天也要上学，也要写作业啊!现在根本就没有时间帮你升级，等到星期天再说吧!”他说：“那不行，我今天就要升到一百级，否则，我们从此绝交。”“哼!绝交就绝交。”
通过这件事，我明白了一个道理：第一，自己做不到的事不能轻易答应别人，第二，不能勉强别人做根本做不到的事。
同学争吵作文300字 篇2
你想知道我和谁吵架吗？我告诉。吧，我是和戚颖莹吵架的，我和戚颖莹吵架过好几次呢，吵架好了，过了几天我们还会好和好。
三年级的时候，在上语文课，老师让我们写同步字贴抄词语，我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来，我们写一排停一下，“我们要一起交同步字贴，好不好？”戚颖莹说。在写第25课的'“持”我就继续写下去，戚颖莹比我写的慢。
忽然，下课铃响了，戚颖莹看见我比她写的快，就生气地说：“你怎么不等我？我不是说要一起交的吗？”
“我不等你又怎么了”。我说。
“你骗人，你不是说好的吗？”戚颖莹说。
“刚才你说我们一起交同步字贴，好不好，我又没说好。”我说
“我听见你说的。”戚颖莹说。
我问我的同桌寿泽楷，“戚颖莹刚才问我，我们一起交同步字贴，好不好，我有没有说好，寿泽楷回答：“你没有说好。”“你听见了吧，我没说好”我说，“我们交。吧。”
我错了，我不应该不等戚颖莹。
同学争吵作文300字 篇3
这一天，我和同学发生了一次争吵。
这天，中餐管理结束后，我和同学到操场上去玩，直到铃声响了我们才回到教室。回到教室的我们个个汗流夹背，于是便开了电风扇准备凉快凉快。“好冷呀！是谁开的电风扇？赶快关掉吧！”旁边的同学抱怨到。
听了这话后，我怕同学着凉便赶紧让同桌帮我关下电风扇。“不要！你自个儿去，难道你连电风扇都不会关吗？”说完便继续写作业了。听完同桌的话，我心里顿时一阵委屈，我是真的不会关电风扇呀！为什么还要骂我？
我越想越委屈，越想越生气，下课以后，我把同桌拉到了操场上，向他解释了事情的来龙去脉。同桌听了我的.解释后，羞愧的低下了头，小声说道：“对不起，我再也不错怪你了，我们握手言和吧！”然后我们握了握手，一起开心地回到了教室上课。
放学回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说了一句话，让我至今难忘，她说：“你以后可以独立解决问题了，孩子，我为你骄傲！”
同学争吵作文300字 篇4
一天上午，小明在学校附近的文具店买了一支漂亮的钢笔，他非常高兴，心想今天第2节课要用这支笔写一篇优秀的作文。
叮铃铃上课了，老师要大家拿出语文书和笔开始写作文。小明在书包里找来找去，怎么也找不到刚买的新钢笔。看见其他同学都在奋笔疾书，小明急得就像一只热锅上的蚂蚁团团转。突然，他发现坐在自己前面的小刚桌上有一只和自己一模一样的钢笔，小明心想：这不是我的笔吗?小刚怎么“偷”去了呢?叮铃铃下课铃声响了，小明快步来到小刚面前大声说：“小刚，这支笔是我的，你马上还给我。”小刚说：“这是我买的'笔不能给你。”小明说：“这是我的，你必须还给我。”“为什么?只有你能买这支笔吗?别的同学也可以买这样的笔呀。”小明已经火冒三丈了，举起他那又硬又大的拳头，向小刚打去，小刚也以牙还牙，狠狠地踹了小明一招无情脚，他们俩打的不可开交。这时，老师进来了，看见他俩在教室里打架，厉声说道：“都给我住手，不论发生了什么事情都不应该动手，都到我办公室去。”一场战争平息了，教室里恢复了平静。大家知道最后的结果吗?对，最后两人握手言和，相互道歉。
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