描写景色的小学生作文

有关描写景色的小学生作文300字（通用55篇）

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。你写这类作文时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的有关描写景色的小学生作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　描写景色的小学生作文 篇1

　　春节到了，我们一家子坐着车回到了老家，在路上我看到了城市里没有见过的东西，比如火龙果种植屋… …对这一切我都非常好奇。

　　来到了家乡，我的外婆带我去欣赏田园风光。刚刚好是大清早，伴着清晨的鸡鸣声，迎春花绽开了美丽的花瓣，同时也散发出迷人的香味，整个早晨被它装扮得美不胜收。前面是一条羊肠小道，水渠纵横，两旁的'小河清澈见底，水声潺潺。

　　吃过中饭后，我一个人又来到小道上散步，只见小道两边禾苗茁壮，有人还在岸边垂钓，小河中鸡鸭成群。辛苦的农民伯伯赶着牲畜回家，一片湖光山色。

　　夕阳西下，星月交辉，夜晚来临了，当我吃完饭再来到田园时，听蛙声一片，就像一个个著名的演奏师在演奏乐曲一样呢！再看看旁边的小河，水波不兴，平静的河面像一面镜子一样。抬头一看，天上的星星像一只只可爱的小眼睛一眨一眨，数不胜数。

　　啊！家乡的田园真美！

　　描写景色的小学生作文 篇2

　　今天下午，我在哥哥家里透过阳台看见了天气越来越不对劲，天上的乌云张牙血盆好像要吃掉蓝天白云。我想出去的时候门却大不开了，我使出全身的力气门被推开了一条缝，“呼”一阵风吹过来，我想风怎么也有那么大的力气。我出来了，透过窗户我看见了地上的大树都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得满天飞舞了，天上的乌云黑沉沉地压下来，一只低飞的燕子肚子都擦到地上了。

　　忽然，一道闪电划过我的眼前又向天空划去，好像要把天空给划破，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天际，紧接着噼里啪啦下起了倾盆大雨，大雨像一颗颗豆子一样落下来，打在屋瓦上，打在树叶上，发出噼里啪啦的响声。雨越下越大，地上的'流水汇成了一条小河。整个大地都被洗礼了。渐渐地雷声小了，雨声也小了。

　　雨停了，太阳出来了，树叶上的露珠化作水蒸气飞向天空，新鲜的空气迎面扑来，整个世界变得十分清凉了。

　　描写景色的小学生作文 篇3

　　我的故乡那儿气候凉爽，虫鸣鸟叫，搭配着着潺潺的流水声，组合成一首首交响乐，让人沉浸在大自然的怀抱，这么美的世外桃源就位于湖北的伏龙山，是个适合居住和养老的地方。

　　每年的春、秋、冬都开满了不同的花，满山满谷，奼紫嫣红，好不美丽！春天是樱花季，整个村落，充满了樱花的香气，偶然走到吊桥旁一朵朵樱花的香气，散发出浓郁的.味道，令人陶醉。

　　秋天时橙红色的枫叶，让人自觉身在梦境中，有种温馨的感觉，偶然一片叶子掉落，万绿丛中一点红，更增添了风采。

　　冬天的山被梅花点缀成一片雪白，一朵、两朵……，越冷越开花，越冷越屹立不摇，而我们就是要学习像这样的精神，遇到困境就要勇往直前不退缩。

　　虽然前几年经过水灾的摧残，家园几乎全毁，但是我们的村民学习了梅花的精神，越冷越开花，不畏辛苦、不怕风寒、披荆斩棘，在大家的努力下，最后终于恢复原貌。

　　好棒的山！因为美丽的花季，让这个小小的伏龙山更增添一番情趣，欢迎大家有空来伏龙山赏花吧！相信一定不虚此行。

　　描写景色的小学生作文 篇4

　　我家院子里种着一片葵花。虽然它们在百花丛中不像牡丹花那样艳丽华贵，没有桂花那种扑鼻的香气，也不如秋菊姿态奇异，但是我却非常喜爱它们。

　　只要发芽生根，葵花的干就尽全力向上长，一点也不弯，一点也不斜。碧玉般的葵花干笔直地长，越长越高，越长越粗壮，为的就是越过一切障碍，让头顶的大花盘无遮无盖地在温暖的阳光里开花结籽。

　　葵花的叶子肥大碧绿，如同扇子一般，伸张开来，团团围在花盘下。它不停地吸收阳光，制造养料，送给大花盘。阵阵秋风吹过，葵花抖落几片叶子，又化为肥料，为来年下一代的生长作准备。

　　我爱它的花。金黄色的花瓣儿围着一个大圆盘，从清晨到傍晚，它每时每刻都笑迎着太阳，吸收着阳光，孕育着化籽。花盘越长越大，花籽越来越饱满。到葵花盛开的时候，它便无所保留地向人们献出自己一生的`全部果实——满盘的葵花籽。茶余饭后，尝一把经过炒制的葵花籽，那味道，才叫人回味无穷呢。

　　我爱葵花，我爱它执著、坚强的性格。我愿做一棵对人们有用的小葵花。

　　描写景色的小学生作文 篇5

　　今天，刘老师又布置日记了。我愁眉苦脸的拿着笔不知道该写什么内容时，突然一阵清香味道飘进了我的鼻子中，我扭头一看，原来是妈妈养的五星梅开花了。

　　五星梅非常美丽。它的茎分叉处有一点红，真像害羞女人的脸蛋。茎不仅美丽，而且有趣，细细的枝茎上长出一片片叶子和小花，还有那一个个小芽，就像刚出生的宝宝似的好奇的张望着外面的世界。

　　它的叶子也很漂亮呢！刚长出的小叶子颜色非常招人喜爱，样子细细小小的.，披着浅浅的淡绿色衣衫。而老叶子完全不一样，粗粗的，叶子颜色是深绿色，老叶子与嫩叶子一对比，就像垂暮之年的老人与刚出生的婴儿，一个老态龙钟，一个柔软细嫩。

　　五星梅最好看的当属它的花朵了。花瓣粉粉的，像小姑娘粉嫩的皮肤，它有五个花瓣，摸上去软软的，闻起来非常清新，让人心旷神怡。

　　五星梅站在我的书桌旁，天天陪伴着我，当我学习累了时，就会抬头看看它，它就冲我散发它的香气给我提神，也仿佛在鼓励我。我爱这可爱的五星梅，在我心里已经把它当成了我的好朋友。作者：李喆晗

　　描写景色的小学生作文 篇6

　　观察美丽的梅花一大早，我去哥哥家玩。刚下车我就闻到了一阵清香。我顺着花香走去，呀，眼前出现了一大片梅花林，就像一片红色的海洋。星星点点的梅花在枝头怒放着，有的才展开四五片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了一根根嫩黄色的花蕊，像一个个穿着连衣裙的小姑娘。如果你运气好，还能在花瓣上看见几滴晶莹透亮的小露珠呢！有的还是花骨朵儿，那花骨朵儿鼓鼓的，颜色比开放的花深些，紫紫的，圆圆的，就像一个个紫莹莹的'小小灯笼，看起来“小灯笼”就要爆炸了！

　　如果把眼前的一大片梅林看作一大幅活的画，那画家的本领可不比达芬奇逊色。看着看着，我突然觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着紫红的衣裳，静静地站在那里。一阵寒风吹过来，我就婆娑起舞，紫红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一片梅花林都在舞蹈。风停了，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的乐趣，小鸟在枝头叽喳叽喳地叫着，它们告诉我，春天快要来了。直到妈妈叫我，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢。

　　描写景色的小学生作文 篇7

　　今天，风和日丽，我们举家驱车去杭州植物园看梅花。

　　一到“灵峰探梅 ”景点，我就被腊梅的浓郁的香味吸引了过去，一朵朵小花像一盏盏黄色的小灯笼，真可爱。一株红梅镶嵌在腊梅中间，含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，真是“一枝独秀报春来”。

　　走着走着，眼前突然现出一片开阔地上，上面种着一大片各种各样的梅花，秀枝横逸，千姿百态，有的已经欣然怒放，有的含苞待放，一半开，一半放，可美了！真是“红粉绿萼遍地开”。在暖暖的.阳光下，红梅，白梅，绿梅，“黑美人”摆着不同的造型迎接着四面八方的游客们。草丛里还有紫色的不知名的野果子路边还有许多形状各异，五颜六色的小野花都在朝我们一个劲地点头。向远处望去，白云，蓝天，绿树和各种梅花融合在一起，构成了一幅精美绝伦的油画。我知道它的作者除了辛勤的园丁外还有万能的大自然。

　　我还仔细分辨了它们的香味：腊梅最香，红梅散发着淡淡的香味，绿梅和白梅基本上闻不到香味。绿梅还能入药呢，有清火明目的功效。

　　啊，美丽的梅花，您从寒冬而来，在寒雪中开放，你从不争春，却最先散发着春的气息，告诉人们春天即将来临。

　　描写景色的小学生作文 篇8

　　元旦到了，妈妈买了几枝我最喜欢的花儿——梅花插在客厅里，家里顿时美丽多了！这几枝梅花枝条繁多，并且形态各异。有的像寻找食物的小鹿；有的像险峻的山崖；有的像凌空翱翔的老鹰；还有的像辛勤洗衣的妇女……让人看了眼花缭乱。

　　最引人注目的还是那娇艳的花朵，梅花身穿一件金黄的外衣，让人看起来十分的舒适。它们有的像落落大方的姑娘，在枝头表演模特赛；有的像害羞的女孩，只是张开一点儿小脸悄悄地看着大家；有的却只是呼呼大睡，把门窗关得紧紧的。不管怎样，它们的芬芳总是藏也藏不住的。一进屋就能闻到一股淡淡的清香，这准是梅花散发出的'香气。在地上，树叶、梅花零零星星地铺展着，梅花显得清幽，显得淡雅，显得非常完美。

　　在冬天，它忍受着呼啸的寒风，忍受着无情的冰雪，在冬日里傲然开放。但不管下多大的雪、吹多大的风，都不能使梅花怎样，而其他花儿却难以忍受。这坚韧的性格，不就是我们学习的榜样吗？梅花，我爱你，爱你的美丽和坚韧！

　　描写景色的小学生作文 篇9

　　我从小就喜欢认认真真地观察各种各样的植物。大自然的无穷奥妙令我痴迷，使我陶醉。我曾经无数次沉浸于观察给我带来的乐趣之中，也常因我偶然间不经意的发现而欣喜若狂。

　　梅花是一春天、夏天、秋天都 不开花的植物，它只是在数九寒天的冬天才傲然怒放，朵朵放光彩。梅花树皮漆黑，纹路粗糙，树干虽然嶙峋但苍劲挺拔。梅花的颜色有许多种。比如说：红色的、白色的、黄色的、紫色的、玫瑰红、粉红色的'等等。梅花绽放时释放出阵阵清香，像香水一样香、沁人心脾。梅花有超强的生命力，看似弱小的花瓣，在天寒地冻的环境中，它在历经三季的沧桑中昂首怒放花万朵，展示出挺拔的灵魂和顽强的意志，同时也在预示着春天的来临。我越是了解这些，心中越是疑惑：为什么梅花会散发出阵阵清香呢？

　　带着这个问题我通过查找资料，终于知道：梅花的香味别具一格。它清逸幽雅，富有神韵，被历代文人墨客被称为：暗香。

　　“梅花香自苦寒来”，这句话告诉我们要想拥有良好的品质或美好的未来需要自己不断努力，修炼，克服一定的困难才能达到。我们只有好好学习，不断提高自己的能力，才能像梅花一样的美、一样的香、一样的俏。

　　描写景色的小学生作文 篇10

　　世界上有很多很多花：亭亭玉立的荷花，满山遍野的映山红，雪白如玉的梨花……但是，我还是喜欢在雪中开放的腊梅。

　　它在雪中绽放，红色的花瓣，为白皑皑的雪地里增加了一分迷人的生机；黄色精致的花心散发着淡淡的清香，梅花小巧灵珑，被雪花压弯了枝头，引人注目。有的已经全开了，舒展着他美丽的容颜，有的还是半开的，羞答答的，不让人家看见它的全貌；有的还是个花骨朵，仿佛里面有一只小精灵在乱窜，好像迫不及待想要绽放，让大家看看它美丽的`样子……但是，它也很勇敢。其它的花都在温暖的春光下生长，而它却迎着雪笑；滋润别的花都是细细的春雨，而它是被雪水浇灌的；吹拂着春天的花都是和煦的春风，而它却是迎着冷风而开。

　　梅花的精神就像警察叔叔和劳动工人。他们凌晨赶到马路边指挥交通。无论是酷暑还是严寒，建筑工人为了让我们住上飘亮舒适的住宅，夜以继日地工作。

　　古人云：“我家选砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾神。”是啊，我们也应该学习梅花无私奉献，坚强不屈的精神。只有这样，才能得到自己想要的结果。

　　描写景色的小学生作文 篇11

　　早上，我来到植物园，一进门就看见了那片异常显眼的梅花。

　　我站在一棵绿梅前，仔细端详着它：它的树干不像水杉那样笔直挺拔，也不像枫香那样粗壮坚实，而是有些弯曲。看看它的花，花瓣是清新的白色，花萼则是独特的绿色。花萼衬托着花瓣，花瓣装点着花萼。远远望去，白色里夹杂着星星点点的绿色，就像撒上了抹茶粉的奶油蛋糕，是那么美丽，那么诱人。我慢慢地朝植物园深处走去。里面的梅花更是千姿百态、婀娜多姿。树干自然弯曲，但是在形态各异的花朵前，树干的自然美就小得像一粒尘土：有的花瓣还没完全张开，可黄色的花蕊却已经迫不及待地探出头，和路人打招呼；有的花瓣已经完全张开，努力伸长花蕊，吸引蜜蜂前来采蜜；有的还是花骨朵儿，花萼牢牢抱住未展开的花瓣，虽然只有米粒大小，但却异常饱满，好像随时要炸裂开一样；还有的已经凋谢，像一个个挂在树上的'“小灯笼”……真是美丽极了。

　　梅花的种类也很繁多。除了常见的红梅、腊梅外，还有我最喜欢的绿梅等。梅花的家族可真庞大啊！

　　梅花，别说香气，光凭你的外表，我就喜欢上了你。

　　描写景色的小学生作文 篇12

　　有的人喜欢春天的迎春花，有的人喜欢夏天的荷花，有的人喜欢秋天的菊花，而我最喜欢冬天的梅花。

　　我的老家在四川省，那里有许多美丽的高山，每当冬天到来时，那山上便开满了红色的梅花。我们站在山脚下，远远看过去，那红红的.梅花成了一片片火海，非常美丽。当我爬上山，走近细细地看它，它的颜色是那么鲜艳。有的花儿全开了，有的花儿还是花骨朵儿，还有的花儿是半开半闭，好像快要胀开似的。那一朵朵红色的梅花，好像一个个小姑娘害羞的小脸。

　　我走上前，盯着低处的一朵梅花看，用手仔细地数了一下梅花的花瓣，发现一朵梅花有三层花瓣。第一层有8片小花瓣，花儿中间有淡黄色的花蕊。那一根根细小的花蕊上，有黄色的小粉末，好像戴上了一顶顶黄色的小帽子，好看极了。

　　突然，有一阵风吹来，我闻到了梅花那淡淡的花香味。“哇！好香呀！”我叫了起来。天这么冷，梅花难道不怕冷吗？梅花是那么坚强、勇敢，这就是梅花的精神，值得我们学习。

　　梅花真美啊！我爱家乡的梅花。

　　描写景色的小学生作文 篇13

　　我见过的花很多，有雍容华贵的牡丹，有美丽清雅的菊花，有光彩照人的太阳花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。

　　夏天，池塘里一派生机勃勃的景象。一望无际的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花从大圆盘之间冒出来。

　　有的'才展开两三片花瓣儿，有的才露出尖尖的角，有的全部展开来，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，真像一个亭亭玉立的姑娘。

　　我忽然想起了“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”的诗句。这荷花一朵有一朵的姿势，婀娜多姿，千姿百态。荷花的颜色可多了，有白的，有粉的，有红的，有紫的，真是美呀！

　　早晨的荷叶上有晶莹透明的露珠，像美丽的珍珠。有一阵清香扑鼻而来，真香呀。几只蜻蜓在荷叶上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们都是花仙子。”

　　荷花不仅可以欣赏，荷花花瓣里面的莲蓬还可以吃。莲子入口后，有一股淡淡的香，味道别具一格。

　　啊，荷花，我爱你的清香和娇艳。

　　描写景色的小学生作文 篇14

　　我看过百花之王牡丹的娇艳，看过张牙舞抓的菊花，闻过香味淡淡的玉兰花，但我更爱的是五彩田园的夏荷。

　　夏天，五彩田园的池塘开满了荷花。你瞧！那一片片荷叶碧绿碧绿的，挤挤挨挨地站在池塘里。一阵阵夏风吹来，散发出一缕缕清香。我走近去看，千万荷花你不让我，我不让你，在风中轻轻地摇曳着。有的荷花全盛开，中间冒出小小的'黄色花蕊，像美丽的少女在风中舞动；有的荷花才展开三、四片花瓣，像一个害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，细小的花蕾发出若有若无的淡淡香味，像一个包裹着被子的婴儿；还有的荷花开的时间长了。花朵已变成金黄色，就像姑娘头上戴着黄色的发髻。这些花在默默地散发着香气，花儿枝条在风中摇摆，悠悠的清香令人着迷。

　　荷花又香又美又艳，多色多样。你看，红的像火，让人感到热情奔放；粉的像霞，让人觉得妩媚动人；白的像雪，让人感到纯洁。一阵清风拂来，荷塘飘来沁人心脾的香气。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都应得到保护。

　　啊！美丽的夏荷，我爱你！

　　描写景色的小学生作文 篇15

　　在五彩缤纷、五颜六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黄灿灿的菊花、有美丽的樱花等等，而我最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，它代表高洁、纯洁。

　　池塘里的`荷花已经开了不少了。有的展开两三片花瓣，心想：哼，你开吧！到时候冷的时候，你凋谢了，我就能一枝独秀了！有的还是个花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的花瓣全展开了，好像在说：“看！我多漂亮呀！”

　　人们都夸荷花，我想说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　荷花的花期有两个月，中间的莲子吃起来像蜜一样甜，可以直接食用，也可以煲汤、入药。

　　荷花喜阳，不耐阴，为典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的叶子可以用来泡茶，泡出来的茶有一股清香的感觉，并且经常喝这种茶的人能排出身体里的毒素。

　　一阵微风吹来，荷花像一位亭亭玉立的少女。

　　我看着看着，觉得自己就成为了一朵白荷花，穿着雪白的衣裳和别的荷花做朋友，蜻蜓飞来我们说悄悄话，鱼儿游来我们一起嬉戏。

　　我爱荷花！爱那洁白的荷花。

　　描写景色的小学生作文 篇16

　　暑假，我和家人一起去看荷花。当我们来到隋唐遗址时，我不禁欣喜地看到荷花盛开。

　　远远望去，荷叶密密麻麻，覆盖了整个荷塘。那些纤细的莲花就像点缀在绿色地毯上的美丽图案。荷花的颜色可以说是五颜六色：白如玉，粉如霞，红过火，紫得像紫衣仙子在荷叶上翩翩起舞。

　　荷花真的不一样：盛开的荷花像一个欢快的小女孩，开心地向你招手，对你微笑；半开的荷花像一个优雅、妩媚、羞涩的少女，坐在荷叶上，手托着下巴，静静地沉思，看到有人来了，立刻羞涩地捂着脸；未开的莲花自有魅力。它就像一个熟睡的婴儿，不知道什么时候会醒来；枯莲也不甘示弱，骄傲地展示着它的小绿莲，就像一个穿着绿衣服的舞者，鞠躬谢幕！

　　一阵风过，荷花又开始跳舞了。这支舞优美动人，让人久久不能自拔。这支舞太神奇了，世界好几次都听不到。在风的.帮助下，美丽的莲花不知疲倦地为我们的游客起舞，一朵接一朵.

　　荷花，美丽的荷花，你的芬芳让我沉醉，你的舞蹈让我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！我钦佩你的美丽，我欣赏你的精神。我爱你，莲花，我要向你那种出淤泥而不染的品质学习！

　　描写景色的小学生作文 篇17

　　池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩着她的脸，花瓣透着腮红，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏着什么秘密。

　　趴在岸边的栏杆上，望着蜻蜓用尾巴点水，映着蜻蜓的池上，涟漪层层。蜻蜓打着翅膀，在荷叶上跳跃，或在荷花上转圈，忽高忽低，疑似跳着舞蹈。

　　荷花半开半掩，蜻蜓钻缝飞了进去，许久未出。蜻蜓该不会被荷花吞噬了？我脑里不禁想到电影《食人花》里的镜头，一朵变异的花慢慢地将蜻蜓吞噬……顿时，颈窝儿都被自己吓着了，不可能会这样吧。

　　过了一会儿，随着一阵清风，蜻蜓充满活力地飞了出来，威武地拍打着双翼，重新回到了我的视线。我呆若木鸡地站在原地——这就出来了？我不禁异想天开：莫非里面像水帘洞一样，可以让蜻蜓随意进出？这想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么会像神话故事那样玄乎？

　　我终于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只见一朵碧绿的'莲蓬静静躺在花的中央，怪不得，原来蜻蜓是飞到里面休息呢！

　　我回首一望，那只蜻蜓又藏进了另一朵荷花中，花瓣将其遮挡得严严实实，仿佛不想让别人打扰他的好心情，这池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那颗宽容之心。

　　描写景色的小学生作文 篇18

　　夏老爷也有打盹的时候!今天的天气就显得格外凉爽。凉风在天地间轻盈地游荡，吹拂在身上感觉舒服极了。趁着这难得的凉爽，我和家人前往公园去观赏池塘里的出水芙蓉——荷花。

　　汽车轻快地奔驰，不一会儿就来到公园。走到池塘边，满心都是惊喜。池塘的水质很好，站在池边，透过清澈的池水，可以清楚地看见池底的水草，绿茵茵的，偶尔可见小鱼儿在其间游来游去。

　　水面上最显眼的，就是那一望无际、层层叠叠的荷花了。先看那亭亭玉立的'荷叶，像一块块撑起的碧玉盘，又像一把把绿色的小伞。也许是刚下过雨，那碧玉盘中，装着一些晶莹透亮的珍珠，随着叶的摆动滚来滚去，闪烁着光芒。

　　荷花就更美了。或含苞，或怒放。有白的、粉红的、大红的，挺立在水面。它们挨挨挤挤，千姿百态。有的像害羞的小姑娘，红着脸躲在碧绿的荷叶下;有点像俊俏的仙姑，对着平静的水面梳妆打扮。一阵风儿吹过，满池的花儿一起翩翩起舞，随着优美的舞姿一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人心脾。

　　这时，我不由得想起宋朝诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　啊，那一池的美丽，真让人喜爱啊!

　　描写景色的小学生作文 篇19

　　有的人喜欢洁白如瓷的樱花，有的人喜欢艳丽无比的玫瑰，还有的人喜欢多姿多彩的小野花……而我却喜欢夏日盛开的荷花！

　　站在池塘中间的小木桥上，一睹荷花的多姿多彩。

　　快看！池塘里的荷花形态各异。有的荷花才张开两三个花瓣，像一个害怕见人的小姑娘，在荷叶丛中东张西望；有的荷花还是个花骨朵儿就像又大又甜的水蜜桃，谁见了它都想咬一口；还有的荷花尽情绽放，像一位美丽的舞蹈家，在温暖的风中随风舞动。

　　荷花的颜色也很多。从远处看，水面上红色的荷花，像燃烧的火种，在风中摆来摆去；洁白如玉的荷花，像穿着白裙子的姑娘，展示着自己的.美丽；如果仔细观察，还会发现碧绿的荷叶中还藏着像小姑娘脸蛋似的粉色荷花呢！

　　听！开始下雨了，小荷花们仰起头，只听“吧嗒吧嗒”的声音，荷花姑娘正在痛快地喝着水雨。过后，荷花们便开始了比美大赛，“沙沙沙”的声音引来了许多的小金鱼来围观当裁判呢！

　　啊！荷花，我不仅喜欢你的美，更欣赏你那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质！

　　描写景色的小学生作文 篇20

　　炎热的夏日，湖畔的柳树枝叶茂盛，郁郁葱葱，往日热闹的周边现在变得格外清净，只有树上的知了先生忙个不停，高声演奏那时起时伏的乐曲。碧绿的湖水清波荡漾，湖光浮影，湖中的荷花别具一格，五颜六色、婀娜多姿。洁白的荷花就像美丽的少女，晶莹剔透、亭亭玉立，它在阳光下临风起舞，散发出一阵阵的.荷香。一支支荷花从苍翠欲滴的荷叶中冒出，荷叶像一个大圆盘，挨挨挤挤，两三片一叠，五六片一堆，互相交错，它们之间显得格外亲切。

　　清作文澈明亮的湖水，鱼儿在葱茏的荷叶之间穿梭，是那么的自由自在。一会儿浮出水面吐出一串串的水泡，一会儿隐藏在茂密的荷叶下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠过湖面飞了过来，一会儿轻轻地点水，一会儿在荷花旁边飞来飞去，一会儿又停落在一枝含苞待放的荷包上，随风摇摆。此时我想起了诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”景色如此美丽，真像一幅变化无穷的荷花图。

　　美丽的景色使人陶醉，美不胜收，引人入胜，我爱这美丽的荷花。

　　描写景色的小学生作文 篇21

　　诗云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这句话是描写荷花这种植物的。你见过荷花那亭亭玉立的样子吗？不管你见没见过，今天，我一定要好好跟你介绍一下。

　　清晨，我来到湖边，闻着荷花的清香，一切烦恼都抛到了脑后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家闺秀，它们形态各异，有的含苞欲放，有的一枝独秀，还有的只开了俩仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷叶的衬托，荷叶在阳光的'照耀下，犹如一个大玉盘，衬托着清雅脱俗的荷花，美丽绝伦。这正应了那句诗歌：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！

　　荷叶的下面是小鱼，小鱼‘扑扑扑’地往上跳，好像在说：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那轻柔鸿毛的身子被风轻轻一吹，便随风起舞，摇曳多姿。就算不能让别人看见自己的容貌，荷花也要让人家看看自己那动人的舞姿啊！

　　‘啪啪啪’！是谁呀？原来是蜻蜓妹妹来做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了几秒后，然后拍拍翅膀，缓缓起飞，绕着荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然开起了夏日派对呢！

　　荷花，你清雅脱俗，美丽绝伦，我爱你！

　　描写景色的小学生作文 篇22

　　牡丹国色天香，兰花清香飘逸，梅花自强不息，百合美丽无瑕……但我最喜欢的还是荷花。

　　荷花，有着一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，几十片为一朵，不用心看，还以为是一把把小伞呢！荷花有粉有白。其中，粉的像一位美丽的少女，白的像一位白衣天使……

　　一天，我到公园玩。一跨进大门，我就被那一朵朵可爱笑脸似的荷花迷住了。近处一看，花蕊是一个莲藕，花瓣上有着一条条茎脉，看上去好若一丝丝头发，花杆呈墨绿色，从下到上，由深变浅。远远望去，满池塘的荷花、荷叶，就像碧波上荡着五颜六色的帆，美丽极了。可稍一晃眼，它又像少女们穿着花裙子向你招手。而叶子则像两只小手，上下舞动，又像手帕在空中随风舞动……

　　看着这满满一池荷花，我仿佛也成了其中一员：天上的白云姐姐向我述说着昨天晚上舞会的.精彩一刻……，可不到一会，我又回到了现实，真有些不舍呀！

　　啊！荷花咀饮着露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。它永远仰面朝天，不为看到它的幻想，而是为了看到世界太平！

　　我喜欢荷花，不仅仅是因为它的美，的而是它那出淤泥而不染的高贵品质。

　　荷花的这种品质，难道不值得我们学习？

　　描写景色的小学生作文 篇23

　　一天，在花园里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他们要多久才开放呢。想不到第二天那些花就全部开放了，真是夜来风雨声，花“开”知多少啊！

　　出于好奇，我开始研究那一朵朵荷花。那碧绿的荷叶真像一个个圆圆的大玉盘。那荷叶上的露珠，被太阳光照得闪闪发亮，仿佛是一粒粒珍珠。远远望去，一大片荷 叶挤挤挨挨地在水中飘荡，在微风的“邀请”下，荷叶跳起舞来。池塘成为了一座宽大的舞蹈厅。最美丽的就是含苞欲放的荷花了。那根笔直的茎碧绿碧绿的，顶着 一花苞，真像一位少数民族少女戴着圆帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美丽的身姿，

　　花瓣也粉红粉红的，轻轻摇曳，好像在和莲藕做游戏呢。

　　你可别小看荷花，它不光好看，还有很多用处呢。它的花瓣和叶子可以做药，也可以放在开水里泡，吹干的荷叶荷花可以制成香水或香苞。荷花的.藕可以做粥，也可以做药，多着用处呢。味道美极了，它的用途还有很多了。我最喜欢荷花了，因为它既美丽，又对人类做出了很大的贡献。

　　评：思路清晰，描写细致，比喻句用得很精彩。从荷花外形、颜色、气味和用途方面介绍了荷花的特点。写得还真不错，继续努力吧！

　　描写景色的小学生作文 篇24

　　自古以来，许许多多文人墨客都夸赞过荷花“出淤泥而不染”的品质，我也要说说荷花亭亭玉立的美貌！

　　有一次，我和妈妈去荷花池赏荷花，让我至今难忘的是荷花的美丽与高贵，那天，我刚到荷花池边，就闻到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛让人变得清凉舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛开。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，……它们各有各的姿态，各有各的颜色，仿佛在池塘中比美呢！荷叶上有几滴露珠，好像一个淘气的孩子，在荷叶上滚来滚去，又像一串美丽晶莹的.珍珠，一阵清风拂过，满池的荷花就像一位位美丽的仙子，穿着粉红色的裙子，绿色的裙摆在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在随风飘舞，尽情享受夏日的热情。我陶醉在那美丽的花海里，任由淘气的风儿吹着我的头发，那感觉十分舒服，仿佛在松软的云里躺着，时不时还有一阵清风拂来。

　　妈妈喊我了好几声，让我回家，我才反应过来，我恋恋不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融为一体了。

　　荷花，你真美呀！我爱你的尊贵与圣洁！

　　描写景色的小学生作文 篇25

　　去年暑假里的一天，妈妈带我去公园里玩。

　　到了门口，我就已经闻到浓郁的荷花的香味。进去之后，看到荷花，心情就突然变好了。因为现在是夏天，所以非常热，我的汗水都流进了盛满大荷花的池塘里。那美丽的荷花，有的.还没开，不过，有的荷花一直在怒放着。那美丽而又娇嫩的荷叶，就像一个个绿色的盘子，里面盛着一滴滴水珠，晶莹剔透。

　　不一会儿，我看着看着，仿佛我自己也是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，旁边有许多的好伙伴。一阵微风吹来，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂从我的旁边飞来，好像在说：“你的蜜真甜啊！”过一会儿，我才想起来我不是荷花，我是在看荷花呢！当时我觉得荷花太美了，就二话不说，想伸手摘下一朵。可我的耳边又回响起老师说过的话：“小草小花也是有生命的，不能伤害它们。”于是，我就把手缩回来了。那粉里透白、白里透红的荷花就像一个个鲜嫩可口的大桃子，看着都让人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷叶可以清热去火，莲子可以当作美食，荷花可以观赏。

　　我爱那美丽的荷花！它是我见过最美丽的花了。特别是它出淤泥而不染的品格，让我敬佩！

　　描写景色的小学生作文 篇26

　　在我家小区里，有一个水池，水池里养了一池的荷花。每到夏天，水池便成了小区里一道亮丽的风景线。

　　刚放暑假，就见小小的荷叶露出了水面。一片、两片……几天后，荷叶已经挨挨挤挤。荷叶呈圆盘形，中间是淡绿色的“叶心”，然后每外边一圈，颜色就变深一点儿。小荷叶十分富有生机，风一吹，就轻轻摇摆着，像一个可爱的小男孩在频频点头。小荷叶里盛着几颗露珠，它们像一颗颗断了线的珍珠似的'滚来滚去，真惹人喜爱。

　　过了一个星期，我惊奇地发现，荷叶中露出了几个花苞。正是黄昏，几只黑蜻蜓飞倦了，落在又细又长的花苞上。真不愧古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！花苞的颜色从粉色渐变到了白色，在晚霞的余辉下，十分美丽。

　　过了几天，我又去看我的老朋友了。哇！碧绿的荷叶中间，冒出了许多粉色的、白色的荷花，像许多天真、可爱、漂亮的小女孩抖开了连衣裙，而那些“小男孩”们好像被她们迷住了似的，风吹过时紧紧地簇拥着小女孩儿，仰望着她们。荷花亭亭玉立，卓尔不群。看着这幅美景，我又想起杨万里的另一句名言：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　我爱各色各样的花，但最爱夏日里的这一池荷花。

　　描写景色的小学生作文 篇27

　　星期天，爸爸妈妈带我去游览了西湖。西湖可真漂亮啊!不过我最喜欢的是那美丽的荷花。

　　来到西湖后，我们首先就去了丰渚园。站在桥上向下看去，铺满了碧绿碧绿荷叶的池塘，就像一张绿油油的大地毯。而粉红色的荷花点缀在这张地毯上，多么美的一幅画面啊!

　　我忍不住赶紧向下跑去，细细地品味着美景。

　　只见一片片荷叶就像一个个碧绿碧绿的大圆盘。他们紧紧地靠在一起，不留一点小小的缝。一阵大风吹来，荷叶随风摆动着，就像泛起了绿色的波浪。绿圆盘中间盛开着千姿百态的荷花，有的弯着腰，有的像战士一样站的`笔直，还有的躺在荷叶上。

　　又一阵风吹过，荷叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在演奏着美妙的乐曲。而阵阵的清香也悄悄地钻入了我的鼻孔，那香味让人感到心旷神怡。

　　我忍不住弯下腰，小心翼翼地伸手触碰了一下离我最近的一朵荷叶，清清凉凉的感觉从指尖传来，花瓣嫩嫩滑滑的，就像小宝宝的小脸蛋。

　　正当我沉醉在这美景中，妈妈叫我回家了。

　　啊!难忘的荷花!美丽的荷花!

　　描写景色的小学生作文 篇28

　　在众多的鲜花中，我最喜欢的是荷塘中绽放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花了，我刚走到池塘边便被眼前的景色惊呆了。

　　在池塘中，我就闻到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有着一片片绿色的荷叶就像一个个大圆盘，荷叶上滚动着清晨的露珠就像一颗颗珍珠一样美丽极了。荷叶看起来生机勃勃，一片片荷叶挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一层花就像一位少女的裙摆。

　　白色的荷花千姿百态的开放着，我看着一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一个花骨朵，露出了黄色的'嫩芽。有的才开了一半，有的全开放了那洁白花瓣犹如一位少女在清风的吹拂下翩翩起舞。有的我觉得眼前的荷花就像一位荷花仙子一样带领着池中的荷花跳起优美的舞蹈。

　　荷花不仅漂亮而且还有许多用处呢荷花的叶子能泡茶喝，做中药。莲瓣能治暑莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消肿止血，藕节还有解酒毒的功能。莲花从叶到茎花到果没有一处不可入药。

　　我非常喜欢莲花，因为它不仅漂亮还可以入药，食用。荷花虽然没有□那样有很多种颜色，但它那洁白的花朵和绿色的荷叶是那么的迷人。我们以后一定要保护好荷花不让它遭到破坏。

　　描写景色的小学生作文 篇29

　　在茫茫的花海中，荷花是我最喜欢的花。花瓣白里透红，花蕊发出的味道清香四溢。

　　每逢夏天，河里就会多出几片翠绿的荷叶。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙，浮在水面上的荷叶，好似一个个碧玉盘。每过几天，就会有一朵朵纤尘不染的荷花，从水中外出来，好奇地摇晃着脑袋，宛如一位位向着华丽衣服的少女，羞涩地卧在碧翠的枝叶与波光水影之间。

　　突然，下雨了，那一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿流滚圆的荷叶，在轻柔雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱。

　　雨停了，水里的荷花上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶上也有不少的水珠，被风一吹，像无数颗珍珠滚动在荷叶上，然后消失在水中。

　　在许多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花笔直的茎碧绿碧绿的，上面有很多墨绿色的斑点，它的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的'、淡绿色的莲蓬。花瓣顶部是深红色的，再往下就是淡红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色从上往下，由深到浅画出来的。

　　啊！荷花，美丽的荷花，你装扮了水面，还使空气更加清新、更加怡人。

　　描写景色的小学生作文 篇30

　　有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢热情奔放的玫瑰，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

　　那是一个夏日的午后，我和一家人还有小姨的一家去了植物园。我们一边欣赏着美丽的花草树木，一边往前走，不一会儿就来到了荷塘边，我们一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美丽啊！”我情不自禁地赞美道。

　　只见满塘的荷叶碧绿碧绿的，大大小小的荷叶，就像我们下雨时打的雨伞。一阵风吹来，挨挨挤挤的荷叶你拉拉我，我扯扯你，显得亲密无间。荷叶衬托着荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花还抢着开放，就像一个个美丽的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一个个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵儿，宛如一个个粉红的`桃子，真想吃一口啊！

　　荷花下面的根——莲藕，还可以做美味的凉菜呢，吃起来甜甜脆脆的，很好吃！这叶子也可以泡茶喝，莲子有清热解毒的功效。真是全身都是宝啊！

　　啊，我爱美丽的荷花，更爱她出淤泥而不染的高贵品格！

　　描写景色的小学生作文 篇31

　　“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看着荷花，情不自禁地赞叹着。

　　看，那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带有刺儿的荷梗在水面上昂着挺胸。荷梗的顶端缀满了雪白的荷花。荷花千资百态，一朵有一朵的姿势。有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片几瓣儿，看上去，好像是一只小船上正坐着一位可爱又迷人的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿，就像是在妈妈肚子里的小孩一样，迟迟不肯出来。有几朵刚刚开放的荷花好像害羞似的.，躲在一片大荷叶后面就像几个小仙妇女躲在云彩里面。

　　这时，天空中飞来了几只小鸟，围着一池荷花又蹦又跳，又温暖又叫，好像在说：“荷花姐姐，我飞过许许多多的地方，看见过许许多多的花草树木，但也没有你美丽、漂亮。”后来鱼也游过来说：“荷花姐姐，你真漂亮！”

　　后来我想，如果我是雕刻师，我一定要把这个景色给雕刻下来，挂在城市广场的中心，要每一个人都来看这一件独一无二的雕刻美景。

　　描写景色的小学生作文 篇32

　　夏天像一位天使一样来到人间。大地冒着热气，荷花像一位亭亭玉丽的仙女在池中欢乐的舞蹈，向游人表演自己的才艺。

　　我和好朋友 王全相约来到池塘观赏荷花。荷花的花瓣像白玉手，花芯像小精灵，花须 像小手，莲蓬像小船，花茎像狼牙棒，莲叶像大玉盘，真是多姿多彩，引人注目呀。每年春，农民伯伯辛苦的插下藕种，夏天又高高兴兴的收获。荷花全身都是宝，藕可以拿去买钱，花瓣里的莲子可以做成中药，还可以泡茶。

　　望着这亭亭玉立， 冰清玉洁的荷花，我不由想起了荷花女神——西施娘娘。战国时期，越国和吴国打仗，因为越国没有吴国强大，所以西施娘娘就去给吴国的国君，在给吴国的同时，西施娘娘还偷偷的把吴国的'军事情报叫下人带到越国，越国得到吴国重要军事情报后，夜以继日的准备，终于打败了吴国，西施娘娘也回到了越国。

　　宋代大诗人杨万里曾经说过:"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"是呀，如此婀娜多姿的荷花难到不让人产生无限的赞美之情呢？

　　描写景色的小学生作文 篇33

　　每到炎热的夏天，别的花儿抵挡不住太阳的炎热，都枯萎了，凋谢了，而荷花却迎着骄阳开放了。荷花犹如一个个水中仙子，亭亭玉立。

　　这天，妈妈带着我去梅园欣赏荷花。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色的海洋。荷叶又大又圆，像一把把绿色的雨伞，又像青蛙的歌台，我似乎听见了小青蛙在这绿色的歌台上放声歌唱呢！一颗一颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去，好像在跳舞。

　　美丽的荷花颜色不止一种，有粉红、白色，还有百里透红的呢！花瓣像大大的水滴，层层叠叠的`，中间坐着一个嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬就像一个婴儿一样躺在摇篮里。小莲蓬的一圈是黄色的花心，好像给小莲蓬围上了一圈金边。荷花千姿百态，有的还是一个小花苞，鼓鼓的，好像马上就要裂开了似的；有的展开了一两片花瓣，好像淘气的宝宝偷偷地伸出了他的小手和小脚；有的花瓣全展开了，好像因为旋转而打开的裙摆，美极了！

　　荷花不仅好看，还散发着阵阵清香，闻一闻，令人神清气爽。这清香，还引来了可爱的蜻蜓，它们一会儿停在这朵荷花上，一转眼，又飞到了那朵荷花上，真调皮！

　　我喜欢荷花，喜欢它的美丽，更欣赏它的勇敢。

　　描写景色的小学生作文 篇34

　　有人喜欢欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢山坡崖畔的迎春花，还有人喜欢香气扑鼻的桂花，但我喜欢优雅而美丽的荷花。

　　荷花开放的时间应该是在盛夏之中。它一般是粉红色，花瓣像一张张红润的小脸蛋；荷叶又肥又厚，像一颗颗饱满的'宝石。它的茎在水下的淤泥中生长，又细又嫩；还有那小树一般的根。俗话说得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像脚掌一样。花瓣还没有张开时，样子就像一个个小包囊，里面藏着美味的糖果；当花瓣张开时，就像一个小孩儿脱下了帽子。花蕾黄黄的大大的，香味儿十分诱人，真是芬香扑鼻啊。荷花盛开后，过一段时间就会结出黄黄的小莲蓬，里面的小籽儿可以吃，根茎成熟后就成了莲藕，吃起来格外鲜。

　　有一次我到了公园，在荷塘里看见了粉红的莲花，忍不住想摘它，但妈妈赶紧阻止我：“不能破坏荷花，大家也要欣赏，美好的东西要分享！”，我眼巴巴得看着荷花，恋恋不舍的离去……

　　我爱荷花！我爱它那默默无闻的奉献精神和出淤泥而不染的高洁品质。

　　描写景色的小学生作文 篇35

　　世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们带着发现的眼睛去发现荷花的美吧！

　　今天，我来到市民广场，观看美丽的荷花。来到池边，走在桥上望眼看去，池边绿树成阴，树上的的蝉儿欢快地歌唱，柳树梳着长长的辫子。我漫步荷塘，尽情地欣赏池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百态，有的灿烂怒放，有的娇羞半开的，有的含苞欲放，美丽极了。瞧！那朵灿烂怒放的荷花多像一张绽开的笑脸，一只蜻蜓从身旁飞过，轻轻地点了一下水，我顿时想起“蜻蜓点水”这个成语，接着它又飞到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花真是夏日一点红。

　　清澈见底的'池水上，伸展着一张张碧绿的荷叶，就像一个个碧玉盘子。它是鱼儿美丽的小伞，是青蛙展示自我的舞台，是露珠最好的运动场。

　　我一边顺着小桥向前走，一边仔细地欣赏着一朵朵美丽的荷花，“看”我惊叫起来，原来我发现了一个莲盆，莲盆上有许许多多的小洞洞，美味可口的莲子就是莲盆的宝宝。

　　时间不早了，我只好依依不舍地告别这秀丽的荷花，告别这清澈的荷塘，告别这优美的景色。

　　就让荷花的美留在我的心中吧！

　　描写景色的小学生作文 篇36

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花是最美丽的。

　　夏天午后，妈妈带我去公园赏荷花。我发现树木郁郁葱葱，百花们争得你美还是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉红的脸庞，忽然一阵微风吹了过来，原本亭亭玉立的荷花已经被风吹的'跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手摆一摆，风停了。它停止跳舞又开始亭亭玉立了。

　　荷花姑娘看到小鱼妹妹在伤心地哭，便对小鱼说：“亲爱的鱼妹妹，你为什么哭得这么伤心？”“没有人陪我玩，小狗哥哥说我丑，猫姐姐说我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥说你丑可是你有漂亮的鱼鳞，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“谢谢荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全没有问题，快开始吧！我都迫不及待了！”于是，它们开始欢快的玩了。“快中午了，妈妈让我回家。”小鱼说。“那你去吧！千万别让妈妈担心。”

　　过了好一会儿，我才醒过来。喔！原来我是看荷花看到出神了！以为自己也是一朵荷花。此时的我心里比吃了蜜还要甜。

　　描写景色的小学生作文 篇37

　　我喜欢的花可多了，有桃花、荷花、菊花、梅花······但我尤其喜欢夏天开得美丽的荷花啦！

　　有一天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我去杭州西湖看风景。我高高兴兴地乘着汽车来到杭州，迫不及待地想看看这杭州美丽的西湖景观。

　　到了杭州西湖，多么漂亮的风景呀！我看到了一片片荷叶绿油油的，它们挨挨挤挤地长在一起，参差不齐。荷叶有的是圆形的`，也有的是椭圆形的，像小朋友们绿油油的雨伞。夏天，一阵倾盆大雨过后，荷叶上出现了一滴滴晶莹剔透的小水珠。当一阵微风吹过时，小水珠就跟着风跳起了优美的舞姿。

　　我还看到了五颜六色、五彩缤纷的荷花，颜色有嫩黄色、粉红色、白里透粉的、洁白无瑕的。荷花有千瓣莲、重台白莲、重瓣洒锦、单瓣粉莲等形状，真是形状各异，美不胜收啊！有的荷花半开，有的荷花含苞欲放，还有的全开了，真是千姿百态啊！湖里的鱼儿在自由自在地游着，小青蛙在呱呱呱地叫，小蜻蜓飞过来，立在荷花上，好像在看美妙的风景。

　　我最喜欢荷花了，荷花一身都是宝。莲藕可以美容祛痘，人们还按照莲蓬设计出了洗澡用的喷头，莲子营养丰富，香美可口······现在你们知道荷花的一身都是宝了吧！

　　描写景色的小学生作文 篇38

　　我家后院有一个小池塘，里面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。

　　碧绿的湖水荡漾着水波，那一片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪；有的粉似朝霞；有的红的像火……盛开的荷花更是千姿百态，有的`已经完全盛开，花瓣粉嫩得像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊；有的含苞欲放，像娇羞的小姑娘正在试探着把脸上的面纱缓缓地放下；还有的是早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散地落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。

　　在霞光的折射下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失得无影无踪。池塘中央那一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

　　我爱那美丽的荷花，爱它的颜，爱它的美，爱它独有的清香，也爱她那“出淤泥而不染”。

　　荷花，你真美!

　　描写景色的小学生作文 篇39

　　今天难得阳光明媚，我们决定去荷花世界赏荷花。

　　一下车，看到那高端大气的大门，我忍不住发出一声惊叹：好大一朵荷花啊！这时，淡淡的荷花香味扑鼻而来。进门后，我迫不及待地朝荷花池跑去。

　　来到荷花池，首先映入眼帘的是那硕大的荷叶。挨挨挤挤，青翠欲滴，它们长得真美丽！长长的高高的像一个倒放的草帽，贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上，水珠像点点碎银抛落，一会儿聚结成一块大大的“水晶”。

　　在这绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。白荷花似桃花灿烂，绽苞而又雨摧不凋；似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不骄。硕大佼丽的荷花，散发着阵阵沁人心脾的清香，它们有的舒展怒放，粉红的.花瓣，金黄的花蕊，仿佛在开怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话。

　　一阵风拂过，荷花荷叶随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞，风停了，荷花也停止了舞蹈，几只蜻蜓飞过来落在荷叶上，陶醉在这幽雅的香味中。我突然想起杨万里的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　荷花世界真不愧为荷花的“世界”！

　　描写景色的小学生作文 篇40

　　大家好，我叫王梦媛，我想大家一定都很喜欢花吧！今天，我就介绍一下我喜欢的花——荷花。

　　夏天到了，当烈日炎炎的太阳升上天空时，我走到了池塘边，看见了一只青蛙正在跳来跳去，对荷花姑娘们说：“呱呱，别睡了，别睡了，夏天到了！”荷花姑娘们听了青蛙的话，立刻展开花瓣，好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容，但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放，听了青蛙的一席话，它终于慢慢地展开了花瓣。

　　荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了，把蝴蝶召唤来了，就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了，伴随着荷花的芳香，鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁边伴奏，就连天上的神仙也想来跳一支舞。

　　我为什么喜欢荷花呢？因为它有着高贵的品质，出污泥而不染，濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响，清秀、高贵，自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药，为人们默默地奉献着自己。

　　大家要学习荷花它“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的`高贵品质，让这种精神不断的鼓舞自己，发奋学习。

　　这就是我喜欢荷花的原因所在。

　　描写景色的小学生作文 篇41

　　暑假里的一天，妈妈说带我去荷花池看荷花，我高兴极了，迫不及待地出发了。

　　经过半个小时的车程，我们终于到了。一进公园大门，一股清香扑鼻而来。到了荷花池旁，我们看到荷花有的全开了，像宝石一样美丽;有的是半开的，好似害羞的少女;有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　荷叶像一个个碧绿的大圆盘，为鱼儿撑起一把把雨伞。一朵朵荷花在“大圆盘”的映衬下，显得更加美丽。青蛙们把荷叶当作它们的专属舞台，呱呱地唱起歌来。

　　这时哗哗地下起雨来，人们穿上了雨衣，打开了雨伞。小鱼在荷叶下一边避雨一边听青蛙小姐的歌声。这场雨下完后，荷花变得更漂亮更粉嫩了。这时我看到天空出现一道彩虹，像仙女的`丝带一样。我一边欢呼一边手舞足蹈地指着彩虹。荷叶上的雨滴好似一串串珍珠一样，在彩虹映射下，雨滴散发出五彩斑斓的光，美丽极了!

　　看到这一池荷花，我想起一句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我又想到了赞扬荷花品格的一句诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我喜欢荷花的美丽，更喜欢它的神圣高雅!

　　描写景色的小学生作文 篇42

　　我喜欢荷花，它虽然没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的十里飘香，但我喜欢它的端庄典雅。

　　荷花刚开始还是个花骨朵，含苞待放。有的花苞涨得挺着个大肚子，看起来要破裂似的。有的犹如一个个小姑娘，害羞地用手遮住了自己娇嫩的脸蛋。

　　半开时，荷花的花瓣向外展开了一点，体积渐渐变大了，沉得使茎弯下了腰。仔细看，一片片花瓣重重叠叠的，一个覆盖着一个，像一个小姑娘看到新奇的事情，将红润的小嘴张开了一半。

　　全开时，荷花忍不住将自己的花瓣向四周扩散，还露出嫩黄色的小莲蓬，好似一座金碧辉煌的舞台，演员正等待着表演精彩的节目。在阳光的照耀下，中间的'莲蓬像一盏盏灯闪耀着璀璨的光芒。

　　一阵清风吹来，荷花在风中翩翩起舞，犹如一位亭亭玉立的少女沐浴在风中，不时摆弄着自己的舞姿。空气也不时弥漫着荷花的清香，沁人心脾。

　　当荷花枯萎时，只剩下成熟的莲蓬，里面的莲子像一个个小眼睛，正对着我眨眼睛，好像对我说：“快来摘我吧，我不想呆在这里了！”

　　我喜欢美丽的荷花，它的美让我怎么也忘不了。

　　描写景色的小学生作文 篇43

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我来到了荷花池边，正吟颂着周敦颐的诗句。

　　八月，正是荷花竞相开放的季节。快看，荷花多美啊：一朵朵粉红的荷花亭亭玉立，有的.花瓣全展开了，有如天上的仙子一般，露出了嫩黄色的小莲蓬。有些还是花骨朵儿，但饱胀得马上就要破裂似的，仿佛里面还住着一个小花仙呢！有的荷花含苞欲放，露出了几片小花瓣。当然，也有些荷花快凋谢了。还有的荷花是白色的，好似穿着白纱裙，简直美呆了！

　　八月，天那么热，荷花给我们带来了清凉，让我们赏心悦目。我好想自己就是其中一朵亭亭玉立的荷花啊！忽然，我觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的纱裙，站在明媚的阳光里，在微风中摇曳。小蜻蜓飞来，对我说：“荷花姐姐，你是世界上最美的花儿！”我听了，笑容更加灿烂了。小蝴蝶在我的头顶上采蜜，对我说：“谢谢荷花姐姐，你的花蜜真香！”我真高兴啊！

　　忽然，我从遐想中醒来，才知道自己不是荷花，而是面对着一大片荷花呢！荷花池如同天上的仙境一样！

　　荷花，我赞扬你的美貌，我更赞扬你的品质！

　　描写景色的小学生作文 篇44

　　星期六那天，我们一家和外公、外婆一起去荷花谷玩。

　　车开动了，窗外的风景不停地流动着，瞧，一棵大树中就有好几种绿呢：翠绿、深绿、浅绿等等；一座大山被树木装点得好漂亮，像穿上了一件迷彩服；一朵朵小花鲜艳明亮，红的、紫的、黄的，像是在媲美呢。

　　到了荷花谷，迎接我们的是一大片荷叶，还有几朵待开的荷花，真是美极了。远处有几声鸟叫：“叽叽、喳喳、叽喳”，可好听了，真是“鸟语花香”啊！我们继续往前走，看到了一朵格外美丽的花，它的`花瓣与绿叶融为一体，由绿到粉白再到粉色，十分美丽，因为它有渐变颜色，所以我叫它“渐变花”。

　　到了背阴的地方，景色变了，这里很多水塘，里面游着一群小鸭子，大路上走着几只公鸡，还有“汪汪”的狗叫，那里的树一半有青苔，一半没有，我问爸爸：“为什么这里的树一半有青苔，一半没有呢？”爸爸说：“因为树有一边向阳，一边背阴呀！”我们走着走着，发现了一棵大树，上面结着很多核桃，还没成熟，我却口水都流了下来。

　　由于天色已晚，我们便恋恋不舍的回去了，而我还在回望窗外，享受美景。

　　描写景色的小学生作文 篇45

　　夏天到了，天气晴朗，天上的白云千姿百态。有时候像奔跑的骏马，有时候像可爱的小兔子，有时候像一片羽毛在天空飘荡，真是有趣极了。

　　妈妈带我去公园玩。公园里面的景色优美，但是，里面最美丽的就要属荷花了！我趴在栏杆上，仔细地观察池塘里的荷花，荷花有的像亭亭玉立的少女，红着脸躲在碧绿的荷叶下，有的像花骨朵，还有的像个成熟的桃子。我闻到了一阵阵淡淡的`清香，荷叶挤挤挨挨的，有的像一个个大圆盘；有的在水中轻游，好像一个潜水艇；还有的荷叶像一把绿色的小花伞，为青蛙遮风挡雨。这时，我不禁想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　看到这美景，我忍不住摘一个小莲子， 尝了一口，真苦啊!妈妈轻轻地摸了摸我的头说:“傻孩子，莲子还没熟呢，当然会苦啦。”

　　一阵微风吹来，仙女般的荷叶翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。

　　我喜欢这美丽的荷花。

　　这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写荷花和荷叶场景时尤为明显。

　　描写景色的小学生作文 篇46

　　我们迁西县城北有一池美丽的荷花塘。每到夏天，总会有许多荷花和荷叶从水里“冒”出来，还有小鱼在水中嬉戏、游玩呢。

　　星期天，我们来到荷花塘玩赏。一下车，我就被那美丽的荷花塘吸引住了，情不自禁地向那里跑去。只见挨挨挤挤的荷叶铺满了整个荷花塘，它们大小各不相同，小的就像一个个小圆盘，大的'就像一把把绿色的雨伞，特别的可爱呢!

　　荷花塘中还有一朵朵粉色的荷花从荷叶间钻了出来，一个个粉红的荷花像一个个美丽的少女，在荷叶上嬉戏、游玩，十分美丽。荷花们早早地展开了花瓣儿，贪婪地吸取着甘露，花瓣中间有嫩黄色的花蕊，引来了许多小蜜蜂。那边两枝荷花紧紧地挨在一起，就好像一对亲生姐妹。还有这边这枝好像刚刚出生的小宝宝，经不起外面的那滔滔热浪，胆小而乖巧的依偎在荷叶妈妈的大绿伞下。远处还有个花骨朵，小得只有毛笔尖儿那么大，长长的茎秆是笔杆儿，仿佛在书写一首赞美夏天的诗歌。

　　小鱼在荷叶和荷花的夹缝间游来游去，就好像一个个小孩子在夹缝间游泳，而且还有十几只小蜻蜓在水面上飞来飞去。

　　我喜欢这样的荷花塘，更喜欢这里娇媚动人的荷花。你们喜欢吗?

　　描写景色的小学生作文 篇47

　　星期一的早晨，我和妈妈去公园赏荷花。

　　来到荷花塘，我不禁感叹：这里的景色真美丽！荷花的颜色各种各样，有红色、白色、粉红色。我最喜欢白色的荷花，因为她那么纯洁无瑕，大大的花瓣盛开犹如公主的纱裙一样洁白。微风吹过，荷花、荷叶摇摇摆摆，好像粉色的、绿色的精灵在空中跳舞，我也深吸一口气，陶醉在这美景中。

　　“妈妈，这荷花下面有莲藕吗？”我好奇地问。妈妈微笑地说：“是啊，这莲花全身都是宝，你猜猜有哪些呢？”我飞快地回答：“我知道，莲蓬里有好吃的莲子，荷花供人观赏，荷叶可以做‘防晒帽’，莲藕可以食用。”“回答正确。”妈妈表扬我。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我在荷花塘边看到许许多多从未见过的蜻蜓。它们穿着不一样的衣服，飞来飞去，好像进行一场空中时装表演。有的`穿着黑白相间的熊猫服，有的穿着黄白条纹的大衣，还有红色的、黄色的、蓝色的……我在湖边看见有一只蓝色蜻蜓停在荷花杆上，湖上一只蜻蜓，湖里一只“蜻蜓”，我高兴地说：“看！那只小蜻蜓正在照镜子呢！”

　　夏日的早晨、美丽的荷花塘给我们带来了惊喜，令人难忘！

　　描写景色的小学生作文 篇48

　　我爱勃勃生机的夏季，硕果累累的秋季，银装素裹的冬季，我最爱的是热情似火的夏季。

　　到了夏季，最引人注目的是荷花。荷花在平静的湖面上亭亭玉立，吸引了许多人的目光。由于夏季热气滚滚，大量的花草都是那样没有生机，都是垂头丧气，无精打采的样子，正等待着春季的到来。

　　荷花有高有矮，高的像一把伞，矮的像一个碧绿的盘子。当风吹来的时候，菏叶上的水滚来滚去，飘落下来真像晶莹的水滴。荷花天生娇艳欲滴，有的.全开了，有的只开一两片，有的含苞待放。有时蜻蜓在荷花中飞来飞去，时不时还落在花瓣上，正如杨万里描绘的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花还有个美名叫莲花，虽然荷花成长在污泥之中，但它还是那样娇艳欲滴，要是把荷花连根带叶拔出来，就可以看到一根根白白的根，真是“出淤泥而不染”荷花不仅是美丽大方，还有大量益处，他的莲子可以做汤，叶可以做药材。

　　荷花，我爱你，你想牺牲自身，给予大家享受而没有半句怨言。还有你那种“出淤泥而不染”的精神值得大家学习。

　　描写景色的小学生作文 篇49

　　荷花宋代周敦颐曾有言“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”对于荷花的喜爱我也不异于此，荷花的高雅出尘同样让我心生爱慕。

　　去年夏天，我和几个朋友在公园里欣赏荷花。我们看入迷到恨不得摘下一朵闻一下，但是理智让我立马停止了这不文明的做法。荷花是一种长在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷叶聊天，与莲藕嬉戏。多么自由自在，多么快活呀！

　　一天早晨，当我醒来时，我惊讶地发现自己置身于一朵荷花里，周遭的墙壁全呈现嫩粉色，梦幻般如游荡在仙境似的。空气中同样弥漫着荷花的清香，中间的.花蜜如美酒般让我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自动地撑开，蓝蓝的天空瞬间映入眼帘，青蛙、蜂蜜、甲壳虫等小动物涌进来争先邀我去荷叶上跳舞，怀着万分期待的我坐上了蜂蜜的后背飞出了荷花，来到了荷叶上。

　　天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在弹琴，一首《夏日之歌》好听极了！甲壳虫缓缓地扇动着它的翅膀，邀请我来到舞台中央，大家都随着音乐翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒来的我继续抱着小狗，带着它一起进入梦乡，缓缓入睡。

　　描写景色的小学生作文 篇50

　　古时候的人们都用荷花来比喻人们的优秀品格，之所以让大家能够这么喜欢荷花，是因为荷花自身的生长条件果然与众不同。

　　清晨，漫步在西湖公园的林荫道上，一阵阵芳香鼻而来，顿时，整个人神清气爽，让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情，朝荷花池的方向走去。

　　远远望去，一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前，小桥富有古典味道。桥下，一片片荷叶你挨我挤，满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧！绿叶丛中， 冒出一朵朵白色的荷花，有的.荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸，金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下，显得更美了；有的只开了两三片花瓣，让人感到像一位害羞 的小姑娘；有的还是花骨朵儿美丽的荷花仰起了清秀的小脸，花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠，像一颗颗闪光的珍珠，在阳光的照射下，熠熠生辉！

　　荷叶被微风吹得左右摇晃，仿佛波浪起伏的绿海，荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。

　　盛夏的荷花让我敬佩，出淤泥而不染的品质，更值得我学习。

　　我爱美丽的荷花！

　　描写景色的小学生作文 篇51

　　虽然夏日炎炎，但我却喜欢夏日里那美丽的荷花池。

　　瞧，荷叶又大又圆，亭亭玉立，像一把把精致的雨伞，碧绿得如翡翠一般。荷叶好滑呀!叶子中间的几颗小水珠，好像珍珠一样，在太阳的.照耀下闪闪发光，晶莹剔透。荷花开了，千姿百态。它们互相拥挤着，你不让我，我不让你，争奇斗艳。没开的荷花像一个个大桃子正闭着眼睛睡觉呢!半开的荷花犹如手里捧着珍珠，在和白云姐姐说悄悄话!全开的荷花像小姑娘穿的小短裙一样，随着微风翩翩起舞。

　　小蜻蜓不停地扇动着它那透明的翅膀，晃着它那好像水晶球的小脑袋，拖着它那又长又细的尾巴，一会儿飞向高;一会儿停在碧绿的、又大又圆的荷叶上;偶尔又轻点了一下水面。一只小青蛙蹲在荷叶上不知疲倦地唱着歌，“呱呱”的歌声引来了几只小青蛙，它们不停地唱着歌，好似正在进行演唱会一样。

　　啊!荷花池真美呀!美得真像一幅美不胜收的画，让人陶醉在其中。

　　站在这美如水墨画般的荷花池边，我自己仿佛成为了池中在风中摇曳的一朵绽开粉红笑脸的荷花……

　　描写景色的小学生作文 篇52

　　我的家乡有许多风景优美的地方，我最喜欢的是美丽的荷花池。

　　清晨，我来到荷花池。一到池塘边，就被眼前的景色吸引住了。只见碧绿的荷叶一片挨着一片，有的像碧绿的圆盘，盛放着晶莹透亮的露珠；有的像一顶圆圆的帽子，在炫耀她的美丽；有的像一把把撑开的雨伞，为小鱼儿们遮挡太阳。

　　在荷叶之间，盛开着许多美丽的荷花。她们有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的展开两三片花瓣，像一个个小灯笼；还有的完全绽放了笑脸，则更加动人，像一位亭亭玉立的`小姑娘在对人们微笑。片片粉色的花瓣像小姑娘的裙子，黄色的小莲蓬，就像她漂亮的脸蛋儿。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，我仿佛也变成了一朵荷花。

　　水里，青蛙一会儿蹲在荷叶上，伸着长长的舌头吃虫子，一会儿“呱呱呱”地叫着，好像唱着动听的歌儿。，一会儿跳进水里，欢快地游来游去。鱼儿们也在水里跳来跳去，溅起了一朵朵美丽的水花。有的很好奇，从水里探出头来吐泡泡，好像在打量这个美丽的世界；有的很害羞，躲在荷叶下，好像在和我们玩捉迷藏呢！

　　池塘的两边种着一排排柳树，树上长满了嫩绿的叶子。细长的柳条在风中摇摆，好像柳树姑娘在梳理自己的秀发。

　　荷花池真美啊！

　　描写景色的小学生作文 篇53

　　星期天的早上，妈妈说带我去看荷花，我高兴的跳了起来，我就和妈妈一起出了门。

　　大约过了半个小时，就来到了荷花池边。就在我看的到荷花的一瞬间，好像到了天镜般一样漂亮啊！圆圆的荷花叶子像碧绿个大圆盘，有的荷花还是个花骨朵儿，看起来饱胀的'马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了黄绿色的莲蓬。这儿的荷花真好看呀！就在这个时候是一只蜻蜓飞来落在了荷花上面。我突然想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　有很多人来这里看荷花，有的小朋友把荷叶当成小雨伞；有的把荷花插在头上。池塘里有小鱼、青蛙、螃蟹等等。小鱼在荷叶下嘻戏，青蛙把荷叶当成蹦床，在荷叶上蹦来蹦去。螃蟹把荷叶当成了家，在下面爬来爬去。当我看的全神贯注的时候妈妈叫我回家。这时我崛起小嘴，妈妈看了我那样的表情对我说：“时候已经不早了，我们该回家了。”

　　这里的荷花第二月的桃花还要美丽！这里的景色真让我流连忘返啊！

　　描写景色的小学生作文 篇54

　　世上的花有很多种。有高贵艳红的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；还有傲霜斗争的梅花。但我最喜欢的一种花，就是出淤泥而不染的荷花。

　　荷花的颜色是淡粉色的，脚下踏着一片片绿洲似的荷叶，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形状是许多片椭圆形的花瓣叠在一起，有的花瓣已经全部展开，还有的.含苞待放，像一个害羞的小姑娘一样躲在妈妈的身后。还有一些花半苞半开，更像是一位高贵的小公主。

　　荷花开放的时候，先是一个花骨朵，然后渐渐地形成了一个似乎马上要破裂似的花苞，到最后的时候才慢慢揭开了自己美丽动人的面纱，出现在我们的面前，为初夏增添了一份光彩。

　　荷花不仅美丽，而且还用途广泛！

　　荷花几乎全身是宝。根是莲藕可以吃，茎可以用药，花朵还可以供人欣赏，荷叶也可以用来泡茶，清凉解火。花凋谢之后，长出来的莲蓬中的籽还可以煮饭。荷花，把它的一生都奉献给了人们，荷花是无私的！

　　我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽身姿，更喜欢它无私奉献的精神。

　　描写景色的小学生作文 篇55

　　我们身边有许多花。有的人喜欢玫瑰花；有的人喜欢月季花；还有的人喜欢百合花……但是我最喜欢的.花是在炎炎夏日时常常能在池塘里看到的——荷花。

　　清晨的时候，荷花好像一个刚从梦中醒来的小姑娘。粉嫩粉嫩的，花瓣真是可爱极了！有的还是花苞，有的已经开放了一般，有的已经全开了，还有的早就凋谢了。

　　一场雨后，荷花好像一个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池中。一阵微风掠过，碧绿的大荷叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠像珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

　　荷花不仅引来了我们，而且引来了许多小动物呢！蜜蜂飞来采蜜、蝴蝶在翩翩起舞、蜻蜓飞来停在花苞上，这让我想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这真是一幅优美的风景画啊！

　　荷花不仅美，而且全身都是宝。它可以活血止血，清心凉血的功效，对我们人类很有帮助。

　　啊！荷花不仅外表美丽还有很多用途，怪不得有这么多人喜欢呢！

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