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精选笔的作文300字合集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的笔的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笔的作文300字 篇1
铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友，铅笔每天要写很多的字，卷笔刀天天削铅笔；写错了，橡皮就赶紧过来帮忙。
有一天，主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天，它们担心铅笔在他们不在的时间里，会有麻烦，约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。
一天过去了，它们迫不及待地想回来了。可是，它们来找铅笔，但铅笔不见了，只剩下铅笔头在那里。
它们疑惑地问铅笔头：“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢？”
铅笔头回答：“昨天主人一生气，把它折断，扔进垃圾桶里去了。”
它们向垃圾桶走去。
垃圾桶很大，恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见，只是着急地问垃圾：“垃圾先生，我的好朋友铅笔在哪儿，您知道吗？”垃圾回答：“昨天的垃圾全掉在地上了。”
它们跳到了地上，可是却看不到好朋友铅笔的身影。
它们又去找主人的`“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子：“您知道铅笔在哪儿吗？”
鞋子说：“铅笔已经被扔掉了，可是，铅笔的一部分在这里。”说着，它们把铅笔一削，放进了铅笔盒。
它们默默地说：“我们永远是朋友！”
笔的作文300字 篇2
我有一个好伙伴，它长着瘦高的身子，像一把长矛，它身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看它外表帅气，其实它一直在为我们服务，它就是笔。
它爱上学，所以每天早起陪着我上学，它待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。它整天不吃不喝，有时我怀疑它是不是生病了，它十分忠诚，我走到哪它就跟到哪。它爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要它，它就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起它唰唰地写字，当我用完它的时候它已经筋疲力尽，但它从不吭一声。它像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。
它爱知识，上课了，它静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。
放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。
谢谢你，笔，你是我的.朋友，我的知音!
笔的作文300字 篇3
我喜欢我黑色的水杯，也喜欢我那霸气的书包，但我最喜欢的还是我那可爱的铅笔盒，因为这是在远方的老姨给我买的。
它是由拉链和外壳组成，外壳摸起来像一块光滑的玻璃。形状是长方形的，外壳中间还有一块凸出来的地方，像一块凹凸不平的.道路，拉链是粉红色的，像一个个瓜子整齐的排列在一起，拉起来也十分顺畅，像一条蜿蜒的小蛇。
远远望去，我的铅笔盒像一块四四方方的砖，近处看，中间有一个闭着眼睛的小猫，手里还拿着一个小爱心。胡子长长的十分可爱，旁边还有一个个飘在天上的棒棒糖，天空是粉色的，地是紫色的，仿佛置身于童话世界中。最下面还有一行英文，显得十分高级。
我觉得我的笔盒最有特点的是内部，它里面有一块布。还有几个松紧带，像小琴一样，旁边还有一个粘在内壳上的小链子，可以放格尺或笔。里面还有一个小挂链，像一个小女孩，在跳着优美的舞蹈。
我太喜欢这个铅笔盒了，既实用又美丽，同时它也代表着远方老姨对我的爱。
笔的作文300字 篇4
我有一个非常喜欢的铅笔盒。
让我偷偷的告诉你，我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上，有一双透着灵气的大眼睛，一个挺直的小鼻子，一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮，又浓又密，头顶上那个粉红色的蝴蝶结，在两只可爱的小辫子的`衬托下，显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说：“小朋友，如果你好好学习就可以得到我哦。”
还有啊，我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机，我只要轻轻一按钮，它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒，里面有好几层呢，还有乘法口诀表。
我好喜欢这个铅笔盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。
笔的作文300字 篇5
我是一支钢笔，当年，我住在苏果超市的货架上。有一天，来了一个小男孩儿，把我买走了，从此，他关心我、疼爱我。
我穿着一件华丽的外衣，上面画着一只可爱的小熊，小熊手里拿了一个大果子，旁边还有一只小鸭子。我的帽子上还能散发出一阵阵香气，我的头能在纸上写字。
有一次，同桌不小心把我掉在了地上，真疼啊！顿时眼冒金星，吐了一地墨水，主人连忙把我捡起来，把吐出来的墨水擦干净。看到有这样的小主人让我一时忘记了自己的伤痛。
还有一次，我看到自己的帽子太脏，想洗一洗，主人好像看透了我的心思，把我心爱的`帽子拿下来，放在水中冲，把我放在写字桌上，不一会儿，主人拿着干净的帽子给我戴上，我看到自己能戴上这么干净的帽子，心里有说不出的快乐。
我的主人，你是我的朋友，虽然我身上的花纹慢慢褪色了，但是你依旧喜欢我，我会一直跟着你。
笔的作文300字 篇6
岁月如流，时常飞逝，转眼间20年过去了。
在这20年里我们的家乡、文具、课本……都发生了很多的变化。就说小小的笔吧，也发生了变化。
前几天阿姨送我一支钢笔，就不一样了。
这只钢笔可是高科技的结晶。比如有按钮的、自动的、彩色的……我最喜欢按钮的。因为我觉得它们用起来神奇方便。按钮笔里有彩色的笔芯，它们分别有三种功能和三个颜色。
它的颜色分别是：红、黄、蓝三种颜色，每个颜色代表一个功能。红色具有画画功能，说出你想画的就不用你的手动，它就能把你要画的色彩调配出来。黄色有写字功能。它的神奇之处在于你把字写错了，它会告诉你哪里写错了”。蓝色的'是我最喜欢的，它有语音功能，你有不懂的地方可以直接通过这个按钮查阅资料，你还可以把课文等需要储存的东西储存在笔里，一按这个按钮，就可以听课文，自己朗读录音，还可以听音乐呢。
怎么样，未来的笔神奇吧！
笔的作文300字 篇7
今天，刘老师给我们上了一节有意思的作文课。在课堂上，刘老师先用一笔画了一棵松树和一条船，然后老师让我们上台自己画一笔画，有的同学上台画了一条小鱼，有的同学上来画了一只小白兔，还有的.同学画了几株小草……黑板上的图画真美啊，看着看着，我觉得眼前的画活了：
一位老渔翁头戴斗笠，手拿钓竿，坐在船头。一阵刺骨的寒风吹来，老渔翁赶紧捂住了领口，一条小鱼也趁机沉到了水底。老渔翁叹了一口气，看着岸边不远处有一栋三层楼的房子，房子四周种着松树，门前的草坪上有一只饥饿的小白兔正小心翼翼地出来找事吃。老渔翁想：我是不是该改行种田了？于是，他买了块田地，每天辛辛苦苦地种地，再也不会饿肚子了。
“叮铃铃…”下课铃响了，我才回过神来，啊！这是一节多么有意思的作文课啊！
笔的作文300字 篇8
嗨！大家好，我是一根惹人喜爱的钢笔，我身长14厘米，头部长2厘米，身穿一席绿色纱裙，给人一种仙女下凡的感觉。
打开我的身体，你可以看到一个储存盒，它是什么呢？它呀，就是我的“心脏”，如果没有它，我就会安息于这个世界了。也许你还会看到一些蓝色的液体从我的头部流出，这又是什么呢？它呀，就是最值得我自豪的“血液”！一个“血液”有什么自豪的呀？我听到有人疑惑了，这你就不懂了吧，有了它，我便可以为我的'小主人写字、标注等事情了，也可以展现出小主人美丽的字！这难道还不值得我骄傲吗？而且，我要告诉你个秘密，我呀还可以帮助小主人传递小纸条呢！你瞧，主人把写好的纸条搁在我的“心脏”里，好像做“心脏搭桥”，然后再给另一位发信者，你说我的作用大不大啊！
而且，我还可以帮助一年级的小同学练一手好字，人们都说：字好其人，如果你想练得一手好字的话，就快来找我吧！
听了我的介绍，你认识我了吗？如果你喜欢我的话，就快来找我吧！
笔的作文300字 篇9
“成功了，成功了。”咦？那是哪里传来的声音，原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀！
老师先叫我们拿了一根粉笔，然后放在手上仔细观察，可左看看，右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡。我们有一点儿丧气，我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡，是不是要放进水里，我们把水撒在了手上，又把粉笔放进了水中，可粉笔还是没有泡泡。我们更丧气了，都快没有信心了。于是，老师让我们直接把粉笔放在盆子里，可是，粉笔还是不吐泡泡，现象是什么呢？有的人竟把粉笔扔到了地上，有的人还再想是不是要用干的粉笔呢？还有的人想，要怎么样才能让粉笔吐泡泡呢？我们垂头丧气地回到了座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试一下吧！”有一个人跟了过去，突然她大声道“吐出泡泡了，吐出来了。”听到这句话我们争先恐后的.涌了过去。我们兴奋不已，你想知道为什么吗？
因为粉笔本身有空隙，还有粉笔中的碳酸钙是强碱弱酸盐水与水会发生反应。
我以后一定要留心生活，因为生活处处皆学问。
笔的作文300字 篇10
随着科技的发展，笔给人们带来了许多的方便，比如钢笔没有水了可以往钢笔囊里注入钢笔水，写错字了还可以擦掉。但它也有不足的地方，比如给钢笔打水的时候，会沾到一手的铅笔水，如果不小心，钢笔掉到了地上，笔尖就撞歪了不能写字了。
我长大后要发明一种多功能的笔。那种钢笔要有可以声控和自动换油的功能，说想换成什么样油就可以换什么样油；还要有防盗的功能，可以指纹识别，而且别人偷笔的时候会有警报声；还要有调节光线的`功能，每当下雨天光线暗的时候笔就会发光，当阳光太强的时候它会让光线变暗；我的笔还要有自动修复的功能，笔尖如果掉到了地上，还可以自动修复；它还要有预防近视的功能，当你写字姿势不正确的时候它就发出刺耳的声音……
以后的科技会越来越发展，笔也会给我们带来更多的方便。
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