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精选叙事的作文300字锦集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的叙事的作文300字10篇,欢迎大家分享。
叙事的作文300字 篇1
暑假,妈妈带我去了大海。在金黄的沙滩上,我发现了各种各样的贝壳,还有小海螺和小螃蟹!白云飘飘,浪花朵朵,大海真美!
一个暑假日,妈妈带我去盼望已久的大海。
离大海不远处,我看见一地的沙滩。灿烂的阳光照射在沙上,像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的'贝壳,有的像五角星,闪闪发光;有的像小海螺,阅说着大海的故事;有的像小扇子,扇来了大海的清风。沙滩上还有许许多多大大小小的洞,这些洞是淘气可爱的小螃蟹的窝。有的懒洋洋地晒太阳;有的威武着大钳子;有的一会儿钻进沙里,一会儿跳出来,好像在和我们玩捉迷藏呢!
平静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香,天空中飘着朵朵白去,海鸥唱着清脆的大海的歌,这真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”冲向海滩,飞溅起洁白无暇,晶莹剔透的浪花。
啊!大海真美啊!我爱你。
叙事的作文300字 篇2
“今天不就是我和郑冒的相遇18年的纪念日,应该去拜访一下来表明心意。”刚说完,我梳理一番就前往他住的云龙山。我一到山间就不禁被这山中的秀丽美景吸引住了,巍然屹立的高山被丝丝透明的云雾缭绕。
五颜六色的野花竟相开放,争奇斗艳,好不美丽! 我一路欣赏着美景,不知不觉地来到了郑冒所住的房屋前,却没有找着他,过了好一会儿也不见他的踪影,我便在一棵大松树下休息。大约过了一刻,他的.书童正好回来。
我上前问道:“你家师傅上哪去了?”“哦,他正在采药哩。”童子说后,甜甜一笑,可爱极了!我又问:“那他在哪座山上?”“就是那座。可我不知在哪处?。”他手指向前面的一座被云雾裹着的高山。是呀,在白云围起的地方,哪能看到人呢?这时,我雅兴正起,随口吟起:“ 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
叙事的作文300字 篇3
记得上次去阳光雨露农场,我和爸爸来到我们班的朵朵园拔杂草、摘蔬菜。
当我们摘西红柿的时候,发现西红柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸说:“咱们的农场不打农药,这样种出来的蔬菜绿色健康,但是虫子也爱吃这样的蔬菜,所以这可能是虫子咬的洞。”我说:“真是太可惜了!这么新鲜的西红柿吃不成了。”旁边的.农民伯伯听到以后,笑着对我们说:“这可不是虫子咬的洞,而是因为西红柿熟透了,皮非常的薄,再加上昨天晚上下了一场雨,西红柿的皮被打透了,就形成了这些小洞。小洞周围的果肉腐烂了,就变成了黑色,只要把这些小洞拿刀剔掉,还是可以吃的。”
我和爸爸这才恍然大悟,原来事情的真相是这样的。看来光靠仔细观察事物是不够的,还要认真深入地研究,才能得到正确的答案。
叙事的作文300字 篇4
老师今天带我们玩“数字陷阱”这个游戏,游戏规则是:同学们报数,到3的倍数就拍一下手,如果没有拍手,就算掉进“陷阱”里了。我一开始心里很害怕,怕我自己掉进“陷阱”里,但后来好奇心战胜了恐惧感,我倒希望游戏早点开始。
游戏终于开始了,同学们开始说数字,那时,我的心里很紧张,生怕会掉进“陷阱”里。但报过数之后,我的心里又从紧张到放松,有同学掉入了“陷阱”里,全班哄堂大笑了起来。掉入“陷阱”的同学里有一个同学用手捂着脸,他可能很后悔,他可能在想自己如果细心一点,就不会出错了。
接着,老师带我们玩了第二轮游戏,胜利者会感到非常骄傲和自豪。因为这一轮有点难度,老师要求从第一排的同学报数到最后一排,最后一排接着再接着报数到第一排,来回几遍,随着数字的越来越大难度也越来越大,掉进“陷阱”的同学也越来越多了,但给我印象最深的是穿粉红色衣服的女孩王瑶,她已经上去两次了,每次都是该拍手时不拍手,不该拍手时拍手。她站在讲台上面很尴尬的`望着大家笑,她脸都红了。
游戏在一片欢声笑语中结束了,我发现这个游戏的规律就是每说完两个字就要拍一下手。听我的,准没有错!
叙事的作文300字 篇5
今天,我坐在二伯的车里正往水库出发。
一到水库我就向水库跑去。我在水库里看到了胭脂鱼、草鱼和中华鲟鱼。我看着看着却看不见地伯,于是,我找呀找,终于找到了二伯,原来他在捉鱼。我轻声地说:“二伯,我能一起下来捉鱼吗?”二伯很快就答应了。我下来后,就开始疯狂地捉鱼。渐渐地,我捉得鱼的数量也越来越多了。
我捉到九十七条的时候,我就看到了最后四条,于是,我向一条老鱼走过去。这条老鱼刚想逃走,就被二伯抓住了,我不管三七二十一,又埋头苦干起来。我走了几步,就看见了一条鱼。于是就扑了过去促住了它。第二条鱼呢,也倒是有办法的。我拿起了蓝色鱼网,让它放松放松。于是我扑了过去,促住了它。第三条鱼非常聪明,不管我怎么耍它,它就不上网。这个时候,我装作促不住它,失望地向岸边走去。我突然转过身来扑向它,它还没回过神来,就被我抓住扔到了“运鱼车”里。
坐到二伯的车上准备回家的'时候,我在想:这是一个多么美好快乐的日子啊!
叙事的作文300字 篇6
星期六的傍晚,天黑压压的,就快下雨了,我和爸爸急忙去收稻谷。
我们向谷场跑去,老远我就看到一只大公鸡在稻谷上“散步”,还大口大口地吞食这些“美味”。我想:稻谷是爸爸辛辛苦苦种出来的,怎么能让这只鸡糟蹋呢?于是,我跑了过去,伸出两只手左右走动,想把这只鸡赶走。可是,这只鸡就像跟我捉迷藏,我往左跑,它就往右逃,我紧追到右边,它又飞到了左边,就这样,来来回回跑了好几次,鸡倒是没赶走,我却累坏了,汗水就像雨点一样地落下来。我生气极了,心里想:想不到,我一个中队长竟斗不过一只鸡,哼,软的'不行,我就来硬的,非要跟你斗到底。
我想啊想啊,终于想到了一个好办法,我顺手捡起一根竹竿向那只鸡冲去,鸡见我举着竹竿,有点慌张了,摇着身子到处乱窜,像一只没头的苍蝇。于是,我就拿起竹竿左晃一下,右晃一下,趁它不注意,我就使劲地向它敲去,那只鸡吓得“咯咯咯”地叫个不停,摇着尾巴逃走了。“哈哈,你总算被我赶走了。”我高兴极了。
看来,只要多动动脑筋,没什么事难得倒我们。
叙事的作文300字 篇7
今天上午,我和弟弟写了好长时间的作业,感觉胳膊都快断了,妈妈也不让我俩休息,我俩累的实在不行了,就决定偷偷地休息一会儿。
休息了,却不知道该干些什么。我眼珠一转,想到了一个好主意,便笑嘻嘻地对弟弟说:“弟弟,你坐过不会转的摩天轮吗?”“没有啊!”弟弟一脸惊奇地望着我。“哈哈,看老姐的。”我得意地一边说着,一边开始给弟弟演示。我快速把一个椅子反过来,然后自己坐在反过来的椅子上,又把另一个椅子放在上面,这样子是不是就像不会转的摩天轮了?但是出来的时候却很麻烦,只能把椅子左右两边先放在地上,脚一缩,然后才能出来。
弟弟看了,高兴地也坐不住了,喊着说:“让我试试,让我试试。”他觉得很有趣,就按照我的吩咐去做,真的像不会转的`摩天轮。
妈妈好像听见我们的声音了,不声不响地就冲了进来,吓得我和弟弟措手不及,不知道该怎么办才好!只好乖乖等着挨批了,只听妈妈说:“你是姐姐,不带着弟弟好好学习,却背着我在玩耍,真是太不像话了。”
哎!被妈妈惩罚了一顿,我心里是既高兴又难过,以后写作业的时候,可不能再贪玩了,要认真复习,争取在期末考试中考个好成绩。
叙事的作文300字 篇8
上周我们全体同学都去了训练基地军训,在军训的最后一天时,教官带领着我们去操场上野炊。
在操场上,我们小组分配到了属于自己的“炉灶”,和锅还有餐具,光靠火炉是行不通的。还要去捡柴火。我和我的好朋友何其洁一起捡了可以烧的柴火。
我们费了九牛二虎之力才把炉灶生着火,要不是因为教官的油蜡,我们早已变成了黑脸猫。有的'同学还采用了钻木取火的方法。我们的寝室长去领了食材还有一包火锅底料大红袍。把锅放在炉灶上加满水后烧开,把食材倒入锅中,等再次沸腾时,就可以开吃了!我们都咽着口水等待食材成熟,当锅中滚气泡的时候,我们高兴地不可形容,都拿着自己的碗筷开吃了!
啊!野炊的食物真有成就感,自己做的饭菜就是与众不同!好吃!要好好珍惜这次野炊,这也是小学阶段中最后的一次军训!
叙事的作文300字 篇9
我的校园风景优美,十分美丽。
走进大门,映入眼帘的是办公楼,高大威武的建筑体现了我们学校的大气。办公楼的左边是体育馆。体育馆里,同学们有的在打乒乓球;有的在打羽毛球,还有的在打篮球。一个个运动的身影在体育馆内飞驰而过,那一声声加油声在体育馆里传播开来。办公楼的右边是初中部。初中部里,一个个成熟的身影在教室里认真学习,那认真的态度会使你感到非常舒畅。
再往里走,教学楼里传来郎朗读书声,教室里同学们端正的坐姿,当老师走进教室时,一句句:“老师好!”会让你想起我们的`三张名片:微笑、积极、问候。
教学楼的对面是食堂,你从老远就闻到了食堂里的饭菜香。在食堂里,贴有这一句话“锄禾日当午,汗滴禾下苦”,因为老师希望我们不要浪费粮食。
两幢房子中间是个大大的操场,操场上可以踢足球,可以跑步,还可以……每当第二节课下课,同学们就在操场上做课间操,锻炼身体。体育课上,同学们可以在操场上玩游戏,或者在对面的篮球场上打篮球。
我的校园如此美丽,怎能让人不流连忘返呢?
叙事的作文300字 篇10
今天,我沮丧地走在回家的路上。
两个小孩欢笑着跑到了电梯口。我站在展览牌子旁边,没有吭声。那两个小男孩穿着黑白条纹的短衬衫,跑到我跟前,用手打我。理所当然,我不疼。
这时,一个老奶奶手里拿着两个书包,气喘吁吁地跟来了。她生气地说:“喂!你们别打姐姐!”接着又向我道歉:“对不起,他们总是这样……”“没关系。”我低声说道。又一个老婆婆带着一个可爱的小妹妹也过来了。
我们一起进了电梯。我快速按下自己的楼层,便躲在角落反思。可是那两个弟弟好像失了控,一个按一楼、二楼,一个按二十楼、二十一楼……如此类推。他们的'奶奶很着急,火冒三丈:“你们再弄我就不理你们了!”可他们依然若无其事地按、按、按。“诶,还是这样调皮。”旁边的老婆婆和妹妹叹息着。老奶奶刚刚弄好那个楼层,另一个孩子又弄;老奶奶刚刚按回这个楼层,另一个孩子又按……就这样重复着。
不一会儿,到了四楼,电梯里鸦雀无声——他们都走了。我自言自语:“我从来没见过这么调皮的孩子。”
如果假设,他们不住四楼,而是更高层,那电梯不早故障了吗?
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