儿童节的作文300字

时间:2023-04-10 12:53:49 作文300字 投诉 投稿
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儿童节的作文300字四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的儿童节的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文300字四篇

儿童节的作文300字 篇1

  今天同学们个个眉开眼笑,为什么呢?原来是我们办要举行“我的风采”联谊会 。大家都企盼看下午的到来。联欢会在同学们的沸腾中开始了,大家都想在同学们面前露一手,展示一下自己的风采。

  李文照带来了电子琴演奏《步步高》,他的手指在琴键上跳跃着,同学们随着悦耳动听的曲调手舞足蹈,真是美妙极了!仲盟员的古筝曲《渔舟唱晚》,一阵阵悠扬的古筝声让我们眼前浮现出一幅这样的`风景:傍晚,夕阳西下,落日的余晖洒在碧蓝的海面,真像一幅优美的风景画。一艘艘渔船从远处归来,人们把一篓篓鱼虾从船上搬下来,小孩、大人都跑来帮忙,真是满载而归啊!天渐渐暗了,金色的沙滩上只留下一串串脚印......

  他们的熟练的琴声一定是平日刻苦学习练成的,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。除这些之外,同学们还表演很多精彩的节目,孙顺畅的魔术把我搞得莫名其妙,不知他心里装得什么鬼点子。包灵哲的魔术让大家目瞪口呆......大家都使出十八般武艺,欢笑声、赞扬声不断。

  我永远不会忘记这个有意思的六一儿童节的!

儿童节的作文300字 篇2

  今天是我们等待已久的六一儿童节,这是属于我们小学生自己的节日,学校安排了六一活动,我很开心,也很期待今天的活动,我希望会是开心的一天。

  清晨的阳光格外灿烂,鸟儿叽叽喳喳的欢唱,微风吹来,带来阵阵的花香。这特殊的一天,学校组织我们集体出游,去公园游玩。

  整理好携带的东西,听完老师讲解各种注意事项。我们便分好小组,每组由一个老师带领,此时,大家的`神情都是兴奋的,同学们一路嬉笑着步入公园,。幽静的公园里,有许多不知名的花草,我们都很好奇的问老师,“老师,这朵白色的是什么花啊?好香。”老师微笑着说,“这是栀子花,特别的香,也很很好看,同学们要注意爱护花草哦。”我们边点头边观赏着花朵。一路上,我们看见了许多以前没有见过的花草树木。游玩结束,学校组织集合,大家还是一脸兴奋的样子,有点意犹未尽。

  虽然有些累,但是很开心,能和大家一起出来玩,还可以看到这么多美丽的东西。要是每一天都能开心这样就好了!

儿童节的作文300字 篇3

  又到了一年一度的儿童节

  现在我宣布:隆山实验小学四年级(2)班庆‘六一’活动现在开始!随着主持人的声音响起。我们步入了庆六一儿童节的活动。

  首先就是表演环节了。第一个上场的便是刘可悦了,她表演的节目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我觉得最令人期待的莫过于游戏互动环节了。

  过了一会儿,就到万众瞩目的游戏环节了。这个游戏的名字叫做搭着石头过桥。规则很简单:就是利用三块长方形物体一块块地移动,一块块的捡。看哪一组最快完成,快的一组得到两个零食,慢的一组得到一个零食。(嘿,差点忘记说了:就是组员每个人分得零食,而不是整组,而且还是两组pk的,不是四个大组直接一起PK),这下倒好,全班人都沸腾了起来,像打了鸡血似的。瞧,有几个人(都是一个组的.)正在打小九九,商量着究竟要如何让敌对一组完全落败呢!

  这期间,我听到了一首歌,那是一种特别熟悉的感觉,很奇妙,不过发现其他人也都同感,因为他们的表情都在帮我确认着。大概就是一种共鸣吧,融入集体大家庭的美好感觉!

  其他的我就不多说了,我就只说自己感兴趣的,这天玩得可真爽啊!

儿童节的作文300字 篇4

  昨天是六一儿童节。早上我到学校后,只有一半的同学在教室。因为,另外的同学到总校参加表演。

  我们观看了同学们在总校表演的`节目。看完节目后,王老师给我们发奖状。我获得了两个奖,是一星形象少年和博客小神笔。

  参加表演的同学回来了。我们来到体育馆做游戏。我爸爸也来学校参加义工,他负责的是我们班的抢椅子游戏。我第一个玩的游戏就是抢椅子游戏,因为还没有同学玩这个游戏。但是我失败了,没有抢到椅子。我接着排队等玩贴鼻子游戏,这时有的同学已经成功地玩了三个游戏了。我不禁有些着急了。然后我就开始拼命地玩游戏。我玩了投篮、魔方、穿越线等游戏。最后我还超过了一开始玩得快的同学。

  下午三点,爸爸又带我来到正大喜马拉雅广场。我们先举行割麦子比赛。我们班级的队伍得了第三名。我和同学们坐在广场的椅子上观看表演。我还是最喜欢宫老师和一些哥哥们跳的舞蹈。我希望以后我也能学这个舞蹈。然后我们就开始吃晚餐了。晚餐后,我和楼一澄、黄姿齐、黄开比赛跑步。我们你追我赶,玩得真开心。

  小学的第一个六一儿童节过得非常愉快!

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