五年级作文300字

【推荐】五年级作文300字汇编6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文300字 篇1

　　在我们的身边，其实有些小事也能让我们从中得到启发。

　　记得那是一个风和日丽的星期天，妈妈带着我来到一个离我家不远的超市买画板，一共买了两个。结账时，我们还没有怎么注意，按照超市里开的小票上的价格付了钱就走了，可是到家后，妈妈看了看超市里开的小票，发现了问题。原来，在结账的.时候，收银员因为粗心算错了，我们买了两个画板，可是收银员只给我们算了一个的钱，妈妈马上给了我一个画板的钱，要我去还给刚才的那个收银员。

　　我拿着钱很不情愿地来到了超市，找到了那个收银员后，跟她说明了刚才的情况，然后就拿出钱给她。令我没想到的是，她一声“谢谢”都没有跟我说，只是冷冷地说：“就放在这，走吧。”我把钱放在了收银台上，走了。我在回家的路上想：她怎么没有跟我说“谢谢”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭广众之下承认出了错，很没面子，老板知道后，会扣我的工资的。

　　这虽然是一件小事，但是给了我一个很大的启示：在工作和生活中，必须要认真，打不得一点马虎眼，稍微一不认真，就会出差错。

五年级作文300字 篇2

　　梨是一种外形漂亮的水果，梨的表面是很光滑但绝对不是很粗糙，仔细摸一摸有很多颗粒形状的东西。梨的外形是一个圆的、黄黄的身子，像一个穿着黄色衣服的小姑娘，小巧可爱很讨人喜欢!梨的里面有香甜可口的汁，闻一闻会散发出迷人的香气，如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜无比，而梨却哭了，流下了香甜可口的汁，梨的大小和成人的拳头一样，小的跟小孩子的.拳头那么大。

　　梨的种类很多，比如：鸭梨、苹果梨、大头梨、香梨、水梨等，梨的种类有一百多种呢!

　　梨的营养价值非常高，含有钙、铁、维生素等物质，梨的作用也非常多，可以止痰、润喉这些作用，对气管炎患者尤其有益。传统中医理论认为，梨可入药，梨可以高血压，心脏病、便秘头昏、失眠、多梦等病症有良好的辅助治疗作用。

　　梨有许多产地最著名的还是河北，梨已经有4000多年的历史，被誉为“天然矿泉水”。

　　梨的贮存方法有很多，如果在仓库里贮存的梨就要多通风，库内二氧化碳要2%时就会引起果心和果肉褐变。因此要在贮藏的前期和后期每天通风换气1—2小时，中期2—3天换气一次，每次1—2小时保鲜袋可有效吸收2烯气体，防止梨腐烂。

五年级作文300字 篇3

　　三只小猪，猪A的名字叫谁，猪B的名字叫哪儿，猪C的名字叫什么。

　　有一天，猪A和猪B站在门口，猪C在屋顶上。一只狼发现了它们，想要吃掉它们，于是冲到猪A面前……狼：你是谁？猪A：对！狼：什么？猪A：什么在屋顶。狼：我是问你的名字是什么？猪A：我叫谁，什么在屋顶。狼又问猪B。狼：你是谁？猪B：我不是谁，它是谁（指着猪A）狼：你认识它？猪B：恩。狼：它是谁？猪B：是的。狼：什么？猪B：什么在屋顶。狼：哪儿？猪B：哪儿是我。狼：谁？猪B：它是谁（又指着猪A）狼：我怎么知道。猪B：你找谁？狼：什么？猪B：它在屋顶上。狼：哪儿？猪B：是我。狼：谁？猪B：我不是谁，它是谁。狼：天哪！猪A猪B：天哪是我们的爸爸。狼：什么，是你们爸爸？猪B：不是！

　　狼受不了了，仰天长叹：为什么？；猪A，B，C：你认识我们的`爷爷？狼：什么？猪A：不是，为什么是我们的爷爷。狼：为什么？猪A：是！狼：是什么？猪A：不，是；为什么。狼：谁？猪A：我是谁。狼：你是谁？猪A：对，我是谁。狼：什么？猪A，B：它在屋顶。

　　……最后，狼自杀了……

五年级作文300字 篇4

　　有一件事发生了很久，但我仍然记得很清楚，那天早上我去上学时，晴空万里，我还忍不住哼起小调：“太阳当空照，花儿对我笑……”

　　可不想早上还是晴空万里，下午便乌云密布，老天爷总是不给我面子。放学了，外面下着倾盆大雨，就像密集的子弹射过来。我望着乌云满天的天空，心里想：妈妈又没有下班，看来只能冒着雨回家了。

　　我刚准备冲向雨中，一个熟悉的身影出现了——是妈妈！妈妈来的时候是打伞来的，身上还比较干燥。我直接冲向了妈妈的怀抱里，妈妈搂着我一起回了家！

　　一路上妈妈总是把伞往我这边推，还问我：“你冷不冷？”我直说不冷！到车上时，妈妈的半边身体全都湿了，眼泪不由自主地在我眼里打转。到了家妈妈还一直在咳嗽，看到这里，我的`心里万般不是滋味。

　　这就是属于我的成长印记，爱的印记。

五年级作文300字 篇5

　　许多人都有掌声，当然了，我也有，不过是以前的事了。

　　我在深圳上学那时，老师会在讲台上隆重颁奖，每当一个同学上去拿奖状时，台下就会响起整齐的掌声，我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等，那边还发奖学金，只要期末考得好的话。我觉得掌声最多的应该属班长了吧？她叫范晶晶，每次都拿得到奖学金，她桌上还有重叠了的奖状，奖状只有30多张，她就夺了三张，每次，她都和许水秀（英语科代表），蔡佳纯（语文科代表）迎着台下一群学生的.掌声，上了讲台，我在那边有个好朋友，她数学十分好，还考过100分呢！她也取得了不少的掌声。

　　对了，有时一些同学做了好事，班长就把那个人的名字写在黑板右下角处，待老师上课时，顺便表扬那个同学，还叫我们拍掌。英语课回答问题时，有时那同学答对了，我们会把手转3次，再给那同学使大拇指和拍掌，还一边说着：“Goog，Goog，verygoog！”那意思是：“棒，棒，十分棒！”那同学会不好意思地坐下去。

　　掌声，给人动力，掌声，给人鼓励；掌声，给人信心！让我们努力加油，争取更多的掌声吧！

五年级作文300字 篇6

　　我有一个行影不离的奶奶，我上学的时候是奶奶送我，还帮我背书包，我爱我的奶奶。放学的时候还是奶奶来接我，我的书包还是奶奶帮我背。为了这件事妈妈和奶奶不知吵了多少回架，妈妈总是说;'你别老宠着他，现在给他宠坏了以后他长大怎么办？'然后又把我叫过来说;'你知不知到羞耻啊，这么大了还让奶奶帮你做事，怕不怕同学们笑话你呀。'

　　仅管妈妈常常这样说奶奶，但奶奶都向往常一样老早就到学校门口接我，我知道奶奶这样做是为了让我学习好少被妈妈骂，。但我辜负了她对我的期望，总是最后一个出来，每次出来看到奶奶在等我，我就不好意思的说：“我又出来晚了。”奶奶却说；“下次快点出来就行了。”

　　奶奶上个星期二回老家洛阳看病去了，她走的.时候拉着我的手小声对我说：“壮壮奶奶回洛阳一段时间，你自已要听话别惹妈妈生气。”我说：“我知道了。”奶奶走的第二天，我的生活全乱了。早上一起床就找不到袜子和鞋，好不容意把自已搞好就跑着去上学，跑到一半发现自已没带文具盒，又跑回去拿。

　　唉……现在我才发现奶奶对我来说是多么重要，在我的生活中需要奶奶对我的关心和爱护，在我的心里也更爱我的奶奶了。

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