关于蚂蚱作文300字（精选40篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的蚂蚱作文300字，欢迎大家分享。
蚂蚱作文 1
今天中午，爸爸妈妈都在睡觉，我睡不着，又没事干，便悄悄地溜了出去，约了我的好朋友于豪去下面的草丛里捉蚂蚱。我们来到草丛前，只见飞蝗腾达，各种各样的昆虫到处跳，还有五彩斑蓝的蝴蝶。
我们寻找着蚂蚱。我在一片平地上发现了一只花蚂蚱，这是一只很大的`蚂蚱，后腿很粗壮。我轻轻的年头过去，慢慢弯下腰来，屏住呼吸，右手握成一个拳壮，后服用一蹬，手一盖，捉住了，我高兴得喊：“捉住了，于豪。”蚂蚱在我手里跳来跳去，“想逃，没门。”我说，接下来，就是把蚂昨放到瓶子里，以前，我捉住了蚂蚱，放到瓶子里的时候，总让蚂蚱逃走。这次，我先把蚂蚱拿好，然后，往瓶口里一塞，可是蚂蚱，紧紧抱住我的手，不肯下去，我想这可怎么办呢？有了，我摇一摇瓶子，蚂蚱就掉下去了。
就这样，我们捉了一个又一个，满载而归的回家了。
蚂蚱作文 2
今天，我和妹妹在大草坪玩耍时，突然我发现草丛中有东西在跳动，我蹑手蹑脚的扑上去抓了一只，张开手掌一看原来是一只蚂蚱呀！于是我把它装到一个瓶子里，仔细的观察起来，蚂蚱长得细细长长的，身披绿衣裳，特别可爱！
它尖尖的脑袋上长着一对长长的八字触须，脑袋中间还镶嵌着一对芝麻大的黑眼睛，左边一只右边一只可对称了。“扑哧扑哧，”这是什么声音？哦，原来是蚂蚱在扑翅膀，想要逃跑，它的翅膀像两片薄薄的叶子重叠在一起盖住了他那小毛虫似的.身体，遇到危险时，它可以飞着逃跑。
蚂蚱还有六条腿，前四条又细又短，后面两条又粗又长，而且每条腿都长有像锯齿形状的钩子，可以牢牢抓住东西。蚂蚱不仅会飞还会跳只要他使劲一蹬她的长腿就可以跳得又高有远，我心想：“如果它去参加跳高跳远比赛一定能得冠军。”
蚂蚱喜欢吃青草，别看它的身材苗条嘴巴小，它可会吃了一根长长的青草几分钟就被他磨光了，吃光后它立马会拉出一节节黑色的粪便可不文明了。
这就是蚂蚱如果你也喜欢他可以去他的家——草丛中找它。
蚂蚱作文 3
国庆长假来临，我被爸爸、妈妈带到了乡下的外公家。一下车，就看到邻居家的几个小朋友在墙角旁的草丛里捉蚂蚱，我迫不及待地加入了他们的队伍。
哇！这么多的蚂蚱在玻璃瓶里蹦跶，看着他们手中的“战利品”，我是既惊奇又羡慕。我飞快地跑回家拿来一个大口瓶，一切准备就绪，大展身手的时候到了，我悄悄地在草丛中搜寻着，突然，一只灰褐色的蚂蚱进入了我的视线。“哈哈！别以为你换了一件灰衣服我就不认识你，你是逃不出我的手掌心的.！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之势扑向了它，我张开了手掌，指缝里除了些杂草什么也没有，真令我失望。
我不甘心就这样一无所获地回去，生气地往草丛里踢了一脚，一只大蚂蚱从草丛里窜了出来，我受到了上次的教训，轻手轻脚地向蚂蚱靠近，手掌对准蚂蚱一捂，“捉到了！捉到了！它还在里面挣扎呢！”我心里一阵窃喜，兴高采烈地打开一只手指缝，不料蚂蚱猛地一蹬从指缝中逃之夭夭了。说时迟，那时快，我身后的一只小手按住了这只逃跑的蚂蚱，原来是眼疾手快的李松，他连草带蚂蚱塞进了瓶子，我忙把盖子盖上。
我和伙伴们看着上蹦下窜的蚂蚱，立刻给小鸡们送去了美食，它们吃得这么快活，也不枉费我们的一番辛劳啊。
蚂蚱作文 4
五一节，我回到外婆家，姐姐的同学文娟也来玩，我们三个在外面骑三轮车玩，姐姐突发奇想，说：“我们去抓蚂蚱怎么样？把它的腿弄来油炸，好吗？”我和文娟异口同声地回答到：“好！”
我们三人说做就做，立刻开始行动，姐姐和文娟抓蚂蚱，然后我来保管，突然，文娟大叫一声，我以为发生了什么大事，过去一看，原来是一只大蚂蚱背着一只小蚂蚱，文娟说：“这肯定是妈妈背着儿子或女儿。”我疑惑地问：“为什么是妈妈而不是爸爸？”“因为爸爸很少出来。”我似懂非懂地点了点头。过了一会儿，我的手里已经抓了很多的蚂蚱了，我对姐姐说：“我回家拿瓶子来装。”等我拿了瓶子来时，姐姐对我们说：“我们换一个地方吧！”我问为什么，姐姐说这里的蚂蚱已经被我们抓完了。于是，我们三人来到了外婆家的那块地，又开始找蚂蚱了，这里的蚂蚱果然很多，文娟和姐姐一下抓了很多，叫我也帮助抓，可是我心里很害怕，姐姐就教我如何抓蚂蚱才能不被它伤到，不一会儿，我也学会了抓蚂蚱。
终于，我们装了一瓶子的'蚂蚱回到了家，姐姐点着了火，在锅里倒进油，将蚂蚱腿放进去，接着用铲子铲了几下，最后，香喷喷的蚂蚱腿出锅了，我们拿着筷子大口大口地吃了起来，“真香呀！”
蚂蚱作文 5
放学后，我和张恒瑜闲的没事干，坐在树荫底下乘凉。
突然，几只蚂蚱跳入我的'视线，我灵机一动，想了一个鬼点子——烤蚂蚱，就告诉了张恒瑜，他说这个点子好。
张恒瑜责找柴禾，我负责捉蚂蚱。我看见一只蚂蚱，翘动着触角，我猫着腰，扑过去来了一个泰山压顶，松开手里一看，蚂蚱被我给捉住了，我找了一根棍子，把蚂蚱串在棍子上，就按照这样的方法，我一连逮了好几只蚂蚱，把它们一个个都串在棍子上，好多呀！
张恒瑜也把烤炉摆放好了，我们把蚂蚱放在上面烤着，过了一会儿，一看，已经把蚂蚱的翅膀都快烤焦了，眼看蚂蚱都被烤焦了，可是，我们还是担心没有烤好，所以多烤了一会儿。终于美味的蚂蚱出炉了。虽然闻起来香味扑鼻，可是我一想到蚂蚱被烤之前活生生的样子，就不由自主的想吐。我说：“张恒瑜，你先吃吧！”他说：“不了，是你先出的主意，所以你先吃。”没等他说完，一个“贪吃鬼”来了，抢过蚂蚱，就大吃起来，“不好”，他说没放盐，热的我们大笑起来。
童年非常有趣，回忆起来就更有趣了。不过，现在我们有时还吃烤蚂蚱呢！
蚂蚱作文 6
今天，我听见有人叫我，便下楼了。“拿着瓶子”！宋家润对我喊。我又上楼，拿了两个瓶子。
下了楼，我就拿出瓶子，他把刚逮住的一只蚂蚱放了里面，然后又去踢草丛了。我看见了，不知道他葫芦里卖的什么药，便上去问。谁知道他不说话，只见他拍了一下草丛，一只蚂蚱跳了出来，迅雷不及掩耳，我还没有反应过来，他又逮住了一只蚂蚱，放到了瓶子里。
我手上痒痒的，哈，原来我摘了点草，一只小蚂蚱经不住美食的诱惑，跳到我手上了。我一握手，居然把它抓住了。现在在“挠”我哩。
这下，我来了劲，要和宋家润比赛抓蚂蚱，他也来了劲，一开始就抓住一只。“好厉害”！我心里说道，我手又开始痒了，我想，又一只蚂蚱上钩了，我一握手，果然又抓住了一只。我把我抓的两只蚂蚱放到了瓶子里。一个小时过去了，我们该分胜负了。宋家润，我数了数，10只！我再数了一下我的，才两只。
我一把抓住宋家润的'瓶子，把那10只蚂蚱连我的两只蚂蚱，一起把它们给弄死了。因为它们是蝗虫！若天下人都逮蚂蚱的话，那农民伯伯的粮食就不会被蝗虫吃掉了呀！
蚂蚱作文 7
“叮零零”下课了。我和同学从座位上一跃而起，拿了一个空瓶子，下楼下的花坛飞奔而去。原来我们要去捉蚂蚱。
来到花坛里，在一棵大树下，我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。我在树下想：蚂蚱会跳，硬捉是捉不到了。突然，我想到了一条妙计。我拨开一些草，果然不出我的预料，一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。突然，我的.手一阵发庠，低头一看，原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。
第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的，怎么也捉不到它。气得我站起来，用力向草地踩去。这招可用的真灵，这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。“哈哈”你们这些小笨蛋，都中我的计了。于是我左扑右扑，把蚂蚱全部捉拿归案。
快要上课了，我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。
蚂蚱作文 8
今天，我和爷爷捉蚂蚱。爷爷一边割草一边帮我找蚂蚱。爷爷这样，我想起了一个成语：一心二用。爷爷找到了一只蚂蚱让我捉，我没有捉到，让蚂蚱跑了。我发现了一只蚂蚱，我想螳螂捕蝉一样，我就是一只螳螂，蚂蚱是一只蝉。我心想别让他跑了，我紧紧盯住蚂蚱。
我还想起了一个成语：目不转睛。蚂蚱看不见我，我就把它捉住了。就这样我捉了很多蚂蚱，回家给猫咪吃。猫咪不知道是什么东西，把蚂蚱摸了一下，蚂蚱就跑了。猫咪把蚂蚱踩到脚下，闻了闻，然后把蚂蚱吃了。猫咪真有趣。
蚂蚱作文 9
一天下午，我闲着无事，就喊来几个小伙伴商量这到草地地里捉蚂蚱。
我们几个欢快的来到草地里，放轻脚步，睁大眼睛观察草地里的动静。突然，我发现离我不远处，有一只蚂蚱蹦进一丛绿草中。我蹑手蹑脚的.靠近它，进了，更近了。这时，我的心里一阵紧张，像揣了个小兔子似的，跳个不停。我定了定神，屏住呼吸，用手快速的捂住了蚂蚱，感觉到小蚂蚱在我的手心里惊慌地乱蹦乱跳。我小心翼翼用手压住了他，再用毛毛草把它拴起来。
我们捉了一只又一只，等到太阳落山时，每个人手里都拿着一大串。望着这些“战利品”，我们开心地笑了。
蚂蚱作文 10
今天我们上课时，老师从包里掏出一个矿泉水瓶子，里面装着几片菜叶，仔细一看，还有一个活蹦乱跳的小蚂蚱。我仔细地观察起来。
它长着细细长长的身体，全身穿着绿色的衣服。它的'头像三角形，尖尖的。头的最上面长着一双又尖又细的触角。它的眼睛像小米粒一样，嘴巴长在头的最下面，又宽又大。长长的翅膀紧紧地贴在身上。它有六条腿，每条腿上都长着像小钩子似的脚，钩住叶子上掉不下来。它前面的四条腿又细又短，后面的两条腿又粗又长，使劲一蹬就蹦得很高很远。如果参加跳远比赛一定能得第一。
这真是一只可爱的小蚂蚱。
蚂蚱作文 11
一天，我在公园旁的饭店里抓了一只绿色的小蚱蜢，把它装进了瓶子里。
饭后，到了公园，我怕小蚱蜢饿了，就摘了一片野草的叶子和一片竹子的叶子放了进去。然而，过了一个晚上，我发现它什么也没吃，就问爸爸它是不是不吃草呀，爸爸要我自己找答案。我去网上查了一下，原来它吃禾本科呀。“不对？爸爸说过我们放的两片叶子都是禾本科的`。”我自言自语地说：“大概是小蚱蜢不饿吧！”
晚上，我发现叶子上留下了一个小小的缺口，小蚱蜢吃得真少！
蚂蚱作文 12
20××年10月5日星期四晴
昨天，我们来到了爷爷家。
到了地里，爸爸。妈妈和爷爷开始刨红薯。我呢？工具就带了3爸，有没有我的`份。见前面一片白菜地，便拿了一个塑料袋开始捉地里的害虫――蚂蚱。
刚一开始，我还不懂得捉蚂蚱的技巧，看见一只蚂蚱就猛扑过去。结果不仅这一只蚂蚱没抓到，其他蚂蚱受到惊吓也都蹦走了。后来，我慢慢地在一次又一次地失败中领悟到：捉蚂蚱，先要蹑手蹑脚地靠近它，然后张开手掌网住它。这样，才能又快又好地捉住蚂蚱。
懂得这个窍门后，我捉蚂蚱的速度和数量都提高了。
通过这件事，我知道了：做一件事，要用心去把它领悟透，才能很好地掌握它，运用它。
蚂蚱作文 13
今天，我去太婆婆家看我种的萝卜，萝卜已经发芽了，看好了萝卜，我就去捉蚂蚱。
我捉了一只蚂蚱给公鸡吃。妈妈说：“你在残害生命。”我说：“这是一条食物链。”妈妈觉得有道理，就同意了我的.做法。我是这样捉蚂蚱的：我如果发现了一只蚂蚱，我就会轻轻地走到它身边，然后，我突然一伸手，它就被我抓住了。我用这种方法捉了很多蚂蚱，我把它们放在一个玻璃瓶里。后来,我想来想去，还是把这些蚂蚱放了，因为我知道：它们被拿到家的话，不到一天就会死了，我可不想残害生命，要珍惜生命。
要回家了，我依依不舍的向太婆婆告别。
蚂蚱作文 14
今天上课的时候，老师从包里拿了一个矿泉水瓶子，只见里面有两片绿色的叶子，还有一只绿色的小蚂蚱，不仔细看还真看不出来。我们开心极了，跟着老师仔细地观察了起来。
只见小蚂蚱全身细细长长的，穿了一身绿色的衣服，脑袋是三角形的，尖尖的'。头的最上面长着两条长长的触角。眼睛就像小米粒一样，长在头的两边。它的翅膀紧紧地贴在身上，老师说：“它还会飞呢。”它有六条腿，前面的四条又细又短，后面的两条又粗又长，使劲一蹬，就能跳得又高又远。我想：如果它参加跳远比赛，一定能得第一名。
这真是只可爱的小蚂蚱，我喜欢它。
蚂蚱作文 15
今天我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！
首先我们用脚踢草丛，小心看准蚂蚱不动时，就用手敏捷的抓住它，装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀，我们就从不同的'方向围攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。
这以后我们就观察更仔细了，想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里，只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口，这时活着的蚂蚱就会自动跳出来，我们就可以知道它们是死是活了。
由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了许多包，但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣！
蚂蚱作文 16
今天，我和我的两个好朋友高小博和高小诗去她们家门前的一块草地上玩。
忽然，我发现了一只小蚂蚱跳过来，我就说：“我们捉小蚂蚱吧，看谁捉的多。”她们说：“好吧。”于是，我就低下头捉我刚才发现的那只蚂蚱，但是我怎么也找不到，可能是刚才它听见我说的.话了吧。我又仔细找，又找到了一只蚂蚱，我刚想捉，这时，高小诗来了，她轻手轻脚地来到蚂蚱身边双手一合，把小蚂蚱关在了里面。她把蚂蚱送给了我。说：“比赛快结束了，加油吧。”于是，我又找起来，这次，我轻手轻脚的来到蚂蚱身边，双手猛一捂，我捉到了！刚想打开看看，可是比赛结束了。
虽然，我没她们捉的蚂蚱多，但我心里美滋滋的。
蚂蚱作文 17
小朋友们你们捉过昆虫吗？今天我就和你们说说我捉昆虫的经历。古往今来，我一直喜欢观察昆虫和捉昆虫，你们和我一样吗？
我先跟你们说我是怎样捉蚂蚱的。我在学校一棵大树下的土堆上，发现那里有很多很多的蚂蚱，我把右手拱起来，趁蚂蚱不注意猛得一捂，手赶紧缩拢，留一点空隙，左手两个手指插进右手手心里摸索蚂蚱的大腿，觉得找到了就把它提起来就行了。
小朋友们，你们别忘了要轻一点，要是重得话，蚂蚱的大腿就会被折断，它一定会很疼很疼的.，我有一次使劲捏，就捏断了，掉在地上的大腿就象一棵草一样。不过捉到的蚂蚱最后要放生哦，不然就不是好孩子了。
蚂蚱作文 18
今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。
我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。
我们去儿童攀爬区玩，玩累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：快，抓住蚂蚱！原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的.一声从我手掌里蹦了出来。几次之后，我决定用静制动。蚱蜢停下来后，我扑到耳朵里。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。
抓蚱蜢不容易！
蚂蚱作文 19
今天爸爸带我去大坝上逮知了，可是我一下车就逮了一只蚂蚱它有六条腿，两天有劲的后腿助它跳跃，但是还0被我逮着了。后来在逮知了的时候我又逮了一只蜻蜓，它有四条腿和一双翅膀。
这样蚂蚱和蜻蜓就不言顺开始打了，蜻蜓线发起了攻击，用它的腿使劲地踹了蚂蚱好几脚，蚂蚱也不甘示弱用腿踹了蜻蜓好几脚，蜻蜓生气了用它的'四条腿又踹了蚂蚱，蚂蚱也不是好惹得拿一根后退踹了蜻蜓一脚，蜻蜓当场死亡，蚂蚱赢了我把它放回了大自然，两条后腿却掉了吗，在树上摔下来摔也死了。
这就是蚂蚱和蜻蜓的故事。
蚂蚱作文 20
全身绿油油，藏在草丛中，又跳又能飞，专门靠触角（打一昆虫），哈哈哈，你们一定猜出来了，没错就是蚂蚱。今天我就和奶奶去捉蚂蚱了。
我们经过一片草地，哎，我发现一只，本来以为还会有许多可是我和奶奶一连走了许多个草堆一共捉了五六个，我想这些小蚂蚱真是狡猾难抓呀，时间过得飞快，奶奶说：“我们回家吧，天色很晚了。”回到家爷爷看了看那五六个蚂蚱，又看了看我那被太阳晒得通红的小脸哈哈大笑说：“蚂蚱没抓几个，到把你的脸晒黑了。”我也开心的.笑了，下次一定不会饶过那些小蚂蚱的。
这一天真有趣。
蚂蚱作文 21
昨天下午，突然乌云密布，眼看就要下雨了，我在阳台落地窗的玻璃上发现了一只小蚂蚱。
它的身体是绿色的，细长细长的，它有6条腿，还有两根长长的触须和一双大大的'眼睛。
我好奇地问奶奶：“小蚂蚱是不是跟妈妈飞散了啊？”奶奶和蔼可亲地说：“有可能吧，它现在是来我们家躲雨的，我们不要惊扰它。”于是，我和弟弟只是默默地观察着小蚂蚱，生怕惊吓到了它。
到了傍晚，雨终于停了，天空竟然出现几道霞光，是在给小蚂蚱照亮回家的路吗？
小蚂蚱啪啪翅膀，好像在跟我们道谢和道别，望着小蚂蚱的渐渐远去的背影，我明白了，原来每个生命都值得被尊重，值得被善待。
蚂蚱作文 22
在草坪上有一只蚂蚱，正在蹦蹦跳跳玩的很开心，当它玩累停下来的时候，我就蹑手蹑脚地靠近它，悄悄地弯下了腰，用手一捂，就快速地抓住了它。
它的外表长的有点像螳螂，但不是螳螂。它有六条腿，前面有四条又短又细的，后面有两条又长又粗的；身上有绿色像草一样的条纹，摸上去很光滑，身体两侧长着两只翅膀；它有着三角形的头，头上有两只圆溜溜的小眼睛，还有两只触角。
蚂蚱的本领可不小，它会跳，会飞，会爬，还会在水里游。所以我一不小心就会让它逃出我的手掌心，可是还是被我抓了回来。
最后我把它放进我的.小汽车玩具的车头里，关上车门，这下它再也逃不出我的手掌心了，也让它享受一下当司机的滋味！
蚂蚱作文 23
在一个炎热的下午，我和哥哥一起去捉蚂蚱。
我们来到了田野里，那时候我们看见了一排排的玉米秆儿立在那里，就像一排排的'士兵一样，头上戴着黄缨帽，身上穿着绿盔甲，真神气。我们来这里当然不是来看玉米秆儿的，我们来这里是要捉蚂蚱，所以我们就开始找了。
不一会儿，哥哥就捉了一只，我也来找，我也捉了一只。啊，它有六条又细又长的腿，它的眼睛外面还有一个厚厚的透明的小壳，它还有一对小翅膀，而且奇怪的是它的翅膀是红色的。我来之前说好了要捉十只，所以我们捉了一下午，我们很开心，我真喜欢捉蚂蚱。
啊，我下次还要来捉蚂蚱，我还要和更多的蚂蚱交朋友。
蚂蚱作文 24
一天，驴在大草原上散步，突然身边传来一阵优美动听的歌声。驴很惊奇：是谁的`歌声那么好听呢？他环顾四周，忽然发现草丛里有一支蚂蚱乐团在练习大合唱。驴从来没有听过这么好听的歌声，很是羡慕，便问蚂蚱：“蚂蚱老弟，你们平时吃什么东西，歌声才有这么美呢？你们有什么秘诀，能教教我吗？”蚂蚱乐团的领队自豪地说：“为了保持我们的嗓音，我们每天只喝露水呀！”驴听了，说：“哦，原来如此！看来，我以后也只喝露水就好了！”从此，驴真的坚持每天只喝露水，其它好吃的东西连看也不看，拼命忍住馋、不吃。终于有一天，驴因过度饥饿，倒在了草原上那碧绿的草丛中，陪着他的还有晶莹的露滴。
蚂蚱作文 25
星期天，吃过中饭，爸爸、妈妈、奶奶还有我一起去金仓湖公园玩。
到了金仓湖公园，我们找了一块靠近湖边的阴凉的'草地，支起了帐篷休息。帐篷前的绿草地上有很多蚂蚱一蹦一跳地，我说：“妈妈，我们一起逮蚂蚱吧。”
“好呀！”妈妈高兴地说。
我蹲在草地上瞄准了一只绿色的蚂蚱，这只蚂蚱个头可大了。它有一对长长的触须，两条有力的后足。它的头高高昂起，真像一个威风凛凛的将军。我迫不及待地扑上去。结果，蚂蚱没抓到，自己倒摔了个大跟头。妈妈在一旁哈哈大笑：“宝贝，抓蚂蚱是要有方法的，你瞄准目标后要轻手轻脚地靠近它。然后再快速地抓住它，明白了吗？”
“明白了！”我高兴地叫道。于是，我就按照妈妈教我的方法去做，果然逮到了一只蚂蚱，我开心极了。观察了一会儿，我就把它放回了大自然。
快到傍晚了，我们开开心心地回家去了。
蚂蚱作文 26
前几天我在草地上捉了四只小蚂蚱。它们大约两厘米长，浑身绿油油的，像一根根小草。长有六条腿，前面四条是爬腿，比较短，后面两条是长长的跳腿。我怕它们逃跑，所以，我把它们的跳腿拔了。我把它们捉回来，放在一个玻璃罐里。
一开始，它们是生龙活虎的。有一只居然还能爬到玻璃罐的'顶部，企图逃跑。第二天，它们行动迟缓了一点，只能在底部爬行，无法逃跑。有一只已经“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放学回家，发现一只大的蚂蚱把另一只小蚂蚱吃到只剩下个“头”了。我猜想是玻璃罐里的叶子都干枯了，那只蚂蚱没得吃，饿极了，才把另一只蚂蚱给吃掉的吧。明天我一定给它们带点新鲜的叶子来。我做完作业去看蚂蚱，发现那个“头”又缺了一角。晚饭后，我看到那只大蚂蚱正在吃最后一只小蚂蚱的腿。
小蚂蚱们真可怜！我后悔捉它们回家了。看来，小动物还是应该留在大自然的怀抱中才能快乐生活。
蚂蚱作文 27
我们今天上着自习课，老师正在改作业，忽然一只蚂蚱从老师眼前飞过去，我们老师没看清，以为是幻觉，老师刚想改作业时，蚂蚱又飞过去了。（这都是老师后来自己说的。）老师这回看清了，原来是一只蚂蚱。
蚂蚱飞到了女生的桌子上，吓得女生尖叫起来。老师眼疾手快，快速的把它捉住，用学生证拴住它的后腿，然后提起来，开始训蚂蚱了。
“你看看你，早不来，晚不来，偏偏在学生们上课的.时候来。不是不让你来，而是你打扰我们上课了，下次来的时候等到下课再来。今天你被我捉住了，我要限制你的自由，让你飞不出去，这节课你就在窗台上老老实实地呆着吧！”
“训”完之后，老师把蚂蚱放在了窗户旁，蚂蚱想飞又飞不出去，只能不甘心地望着外面那蔚蓝的天空。
就这样，“训”蚂蚱完毕。
蚂蚱作文 28
我从三味菜园里捉了三只蚂蚱来。
有一只弹跳力很强，当我在给他们换菜叶的时候，它跑了。我立刻去抓它，可它跳来跳去的让我眼花缭乱。最终，它成功地逃走了，我只能感叹，我连蚂蚱的速度都不如！
另外两只蚂蚱好像不象逃走的哪一只那么不开心，它们粘在一起。公蚂蚱想，它跑了也好，我也少了一个情敌。
这两只蚂蚱头上有两根小小的“胡须”，顶端还有一个小点，时不时动来动去，像在接收信号一样。“胡须”下面是两粒黑色的小球，那就是它们的眼睛。蚂蚱的眼睛与我们一样，似乎也不是复眼。它的胸部很肥大，它强壮的前肢就长在这里。它有一个三角形的腹部，这里长着一对同样强有力的'后肢。它的前后肢只要一发力，身体就可以腾空而起，跳到另一个地方。
这两只蚂蚱应该是一公一母，它们每天都吃得饱饱的，无忧无虑地生活在我给它们创造的小世界里。我喜欢蚂蚱。
蚂蚱作文 29
星期六下午，我和爸爸特地下楼去捉蚂蚱。
这年头找蚂蚱好难啊！我先在小区里兜了一大圈没找到，只好去中央公园找，好不容易才找到一片绿油油的草地。
我高兴地先在草地上打了几个滚儿。突然间爸爸说：“这里有情况。”我赶紧跑过去帮忙。这只小蚂蚱还挺机灵，我们第一次扑上去被它从指缝里跳出去逃跑了，第二次我俩一起用力才把它扣住。
我把战利品放进了事先准备好的瓶子里，还放了几根绿草优待“俘虏”。这个家伙还挺可爱，全身上下绿绿的，混在草里找也找不到。头上的触角一动一动的.，好象在跟我说；“只要你放了我，我就把所有的青草都给你。”哈哈，我才不上当呢，我又不喜欢吃青草！
捉蚂蚱行动大功告成，我高高兴兴地回了家。
蚂蚱作文 30
星期六，我们一家三口去老家吴村桥。
吃完午饭，奶奶说：“我带你到二妹家玩吧！”我先跟爸爸妈妈打了个招呼，就高高兴兴地和奶奶一起去二妹家了。
到了二妹家，二妹喊我去捉蚂蚱，我答应了。在走之前，奶奶嘱咐我们：“路上要小心车子呀！”我们大声回答：“哦！”
二妹在前面带路，我跟在后面东看看，西瞧瞧，说：“在哪里呀？怎么还没到？”二妹说：“大姐，你别急，一会儿就到了！”不一会儿，到了目的`地。这儿是块大草坪，这时我才明白，当然草多的地方蚂蚱才多。
我们在草丛里找，在树底下找，找呀找，终于找到了一只蚂蚱。我看二妹捉，她趁蚂蚱不注意，手一扑，啊，捉住了！就这样，她一连捉了三只。我有点眼馋，就小声地说：“二妹，我能不能试试呀？”她爽快地说：“好呀！”我学着二妹的办法，不到五分钟也捉到了三只。
我们俩人各带着三只蚂蚱兴高采烈地回家了。
蚂蚱作文 31
星期一，我和爸爸一起去火车道旁边的草丛里捉蚂蚱。从姥姥家出发，走到T字形路口时往左拐就到了。
爸爸首先看到了一只灰色的蚂蚱，他悄悄地蹲下来，慢慢到把手伸过去，迅速一捂，便捉住了它。爸爸刚把蚂蚱装进瓶子里，我也发现了一只灰色的蚂蚱，那只蚂蚱还没反应过来到底发生了什么事呢，就已经在瓶子里了。我们正准备回家时，爸爸一转身又发现了一只绿色的蚂蚱，哈哈，又进入我的瓶子里了。接着，我拔了一些草放在瓶子里面作为它们的食物。
回到家，我仔细观察起来，它们的`身体大约有3厘米长；两只触角轻微摆动；两只眼睛非常小，只有针眼那么大，如果不仔细看根本看不到；六条又细又长的腿紧紧地扒在瓶里的草上。一会儿，我看见两只灰色的蚂蚱你追我打，在瓶子里玩得可开心了。我故意用手碰一下瓶子，结果它俩都从草上掉了下来，有一只还掉到了绿蚂蚱的头上，绿蚂蚱一把抓住了它，灰蚂蚱一直拖着它走，有趣极了。
蚂蚱真有趣。
蚂蚱作文 32
暑假快要结束了，我抓住最后的好时光，每天玩耍。有一天在小区里看见一只蚂蚱，这就让我想起了在乡村捉蚂蚱的情景。蚂蚱的头是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分为两种颜色：一种是青色，一种是土色。
老家有座山，在上山的路上，我们一踩，脚边就蹦出来很多蚂蚱。姥爷说：“不能捉这里的蚂蚱，搞不好会摔一个’狗啃泥‘。”
到了山顶才感觉刚才的辛苦付出都是值得的。捉蚂蚱可不是一件容易的'事，我们事先准备了一个在瓶盖上扎了小孔的大瓶子。我们把瓶子绑在脚上，蚂蚱一蹦，就跳进瓶子里了，可是有的并没有蹦进去。我让姥爷坐在地上，我端着瓶子在后面堵，不出我所料，一会儿蚂蚱都蹦进去了。
蚂蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的心情一定像封在蜜罐里的苍蝇一样急吧？
落日的夕阳照在我们的身上，我们和大自然融为一体，现在的夕阳照在白白的云朵上形成了火烧云。我和姥爷提着装满蚂蚱的罐子向山下走去。
蚂蚱作文 33
老鼠和蚂蚱是邻居。
秋天来了，天气渐渐凉爽起来，地里的庄稼已开始收割了。一只小蚂蚱在玉米秸上跳来跳去，可自在了。忽然，蚂蚱发现他的邻居—那只勤劳的小老鼠正在满头大汗地搬玉米、大豆。蚂蚱笑着说：“老鼠先生，你太能干了，不懂享受，快别干了，趁天气凉爽，和我一起玩捉迷藏吧！”老鼠说：“不行啊，我还要干活呢！我要趁天气好，赶紧收藏食物，要不冬天就挨饿了。你也别玩了，赶紧准备冬天的食物吧！”蚂蚱哼了一声：“我才不那么傻呢，冬天还早呢。”说完，又一蹦一跳地跑远了。
很快，天气冷了，刮起了呼呼地北风，天上也飘起了雪花。蚂蚱又冷又饿，在一个寒冷的夜晚，冻死了。而老鼠呢却躲在自己的房子里吃着玉米，快乐的`度过了这个冬天。
春天来了，老鼠去找蚂蚱玩。但是，蚂蚱的房子里只有一具早已干了的蚂蚱尸体。老鼠伤心地哭了。
现在，我们常说：秋后的蚂蚱——蹦达不了几天了。就是说的这个故事。
蚂蚱作文 34
童年是黎明的太阳，是夜空中的小繁星，是田野中的小幼芽…时间的长河将我带回到五彩的童年。
那天下午我和爸爸一起去爬山。在这润朗的空气中，我走着走着发现了一只蚂蚱，我蹑手蹑脚的靠近，他突然蹦了一下，显得很衰老。我轻轻的张开双手，迅疾的'扑过去将它罩住，然后手指裂开了一条缝，我捏着他的翅膀将它活捉了，我把起一根干草，将细而光的草杆从它身体的末端捅进，在从他的嘴里捅出，蚂蚱嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。在我不经意间蚂蚱不翼而飞了，我连忙四处寻找，突然看见蚂蚱在艰难的爬，我轻易就发现了它，再一次将他活捉，重新穿回草杆，当草杆碰到了草茎时，蚂蚱迅速抱住草茎。随着我慢慢把手抬高，蚂蚱还是死死的抱住草茎。我难以想象就这么一个小小生命竟还有这么大的力量！
我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。
我已经长大了，但我是多么怀念童年的生活，我爱童年！
蚂蚱作文 35
我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长，动作敏捷，身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的，所以落在草丛里，它是不容易被发现的。
我好奇地捏住它长长的后腿，仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的，像一对做得很小巧精致的皮鞭，可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的腹部有六条腿，最引人注目的是长长的后，比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。
蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小，仔细一看，上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西，甚至是很光滑的东西。我试了试，它的爪子能抓住我的'铅笔和铅笔盒，连光滑的桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道，原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫，爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。
看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢！
蚂蚱作文 36
一天，我在楼下的小花园里散步。忽然，看到了几只蚂蚱在草丛中，我顿时来了兴趣。连忙从家里拿来了一个空玻璃瓶和一个捉蚂蚱的小网。到了花园，我看准了一只大个的就把它套进了瓶里。捉住后，我坐在草地上，静静地听蚂蚱唱着歌。突然，我竟然看到蚂蚱没有鼻孔！我以为我看花眼了，可把蚂蚱的'头上上下下看了几遍都没有鼻孔！这时，蚂蚱在张牙舞爪地乱动，好像再说：“大笨蛋，我怎么会没鼻子呢？”看着它嚣张的样子，我下定决定一定要知道究竟！
我想：鼻子是用来呼吸的，如果把蚂蚱的一个部分放入水中，如果它挣扎，那个部分一定有鼻子！说着，我端来一盆水，把蚂蚱的头放了进去，几分钟后，我一看：蚂蚱依然生龙活虎。我又把它的下半身放入水中，几分钟又过去了，我仔细一看，它竟然死了！在它的腰上，我发现了几个小孔，那一定是蚂蚱的鼻孔。
通过这件事情，我明白了世上没有解不开的迷，只要去探索，一定可以知道它的秘密！
蚂蚱作文 37
我喜欢昆虫，最喜欢捉蚂蚱。我曾经在爸爸单位的篮球场前的草坪上捉到过一只蚂蚱。开始，我在草地上寻找着。
突然，一只蚂蚱蹦到了我的脚面上。嗨，你自动送上门来了。我弯腰去捉，可是，它跳到草丛里不见了。我找啊找啊，忽然，又跳出来一只。我想：这次一定要把它抓住。我一下子扑过去，用手一捂：“啊，我逮住它了！”我仔细看了看这只小蚂蚱，它的整个身子都是青绿色的`，头像三角形，头顶上有两根小触角，犹如电视的接收天线；头两边有两只小眼睛，能观察四周的动静；还有个长嘴，隐约可见里面的小牙，是咬青草用的。四条很短的前腿，用来爬行和固定身体的；一对长而粗的后腿，用来跳高和跳远的；还有两只翅膀呢，外面绿色，里边红白相间；尾巴软软的，它的肚子被翅膀包裹着，只有翻过身子才能看见。
回家后，我把捉到的蚂蚱放在了一个小瓶子里，养起来。
蚂蚱作文 38
星期四中午吃完饭，孙老师和张老师带我们去操场上散步，孙老师叫我们去草地里玩。有个小朋友看见草地里有蚂蚱，我们高兴的跳起来。
我和向文学也去捉蚂蚱了，我蹲在草地上，看见有一个蚂蚱在草地里，全身绿色的，身子长长的，头上有两根长长的触角，因为它的颜色和草地的颜色差不多，所以很难发现。我慢慢的靠近它，用两只手指一抓，可是没抓到，小蚂蚱跳着逃走了，我赶紧跟上去，再抓，可又被它逃跑了。哎，真可惜，早知道我就用两只手抓了。我继续去找，又在草地里看见一只，这次我可用两只手扑了，可又没扑到，它的逃跑速度比我还快。向文学抓到两只，一只大的'和一只小的，大的爸爸，小的是儿子，中午的时候，爸爸带着儿子在草地里散步呢。最后我们还是把蚂蚱放了，让他们去继续散步。
蚂蚱作文 39
下午，我、妈妈和奶奶去地里捉蚂蚱。来到菜地里发现有许许多多的蚂蚱，啊，它们真肥呀！我和妈妈急忙跑过去捉，可是蚂蚱一跳，就蹦得很远很远。
我飞快地跑过去，用手蒙住其中一只的身体，它在我手下乱撞，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住让奶奶拿着。随后，我和妈妈又捉了好几只背上背着小宝宝的.蚂蚱。收获真多呀，我十分高兴！
一天，天气晴朗，小明在草地上逮蚂蚱。
他悄悄地走到蚂蚱旁边，一掌扣下去，蚂蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面紧追不舍，等蚂蚱跳累了，小明再次扣过去，蚂蚱又从他的手指缝里逃走了。这次，小明整个身体扑了过去，终于把蚂蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，蚂蚱又逃走了。“哎！我真是乐极生悲啊！”
蚂蚱作文 40
暑假的一个下午，奶奶、爸爸和我去马莲台捉蚂蚱。
走下一个大坡，顺着湖边的小路往里走，路越来越窄，草越来越多。漫山遍野都是牵牛花的蔓、葎草的藤。我们一边走一边用脚踢着草丛，想把蚂蚱轰出来。
还是爸爸厉害，没走几步他就发现一只绿色的蚂蚱。爸爸伸出双手轻轻一拢，就捉到了那只蚂蚱。可就在我把蚂蚱往瓶子里放的时候，它趁机逃跑了。爸爸笑着说：“不要紧，草丛里面还有很多蚂蚱。”
我们继续前行。我猫着腰，盯着草丛。“我捉到一只蚂蚱了！”奶奶叫着。我立刻跑到奶奶跟前仔细瞧了起来，这是一只細细长长的`“扁担钩”，它的翅膀绿绿的，六条细腿格外轻盈。我吸取刚才的教训，小心翼翼地把它放进瓶子里。就这样，我们捉了一只又一只蚂蚱，瓶子里的蚂蚱越来越多。有草绿色的“扁担钩”，有土黄色的“沙马牛”，还有咖啡色的“胖姑娘”……
今天的收获真不小，我们开开心心地满载而归！
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