花灯作文300字

时间:2023-04-27 09:49:20 作文300字 投诉 投稿
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【必备】花灯作文300字5篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的花灯作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】花灯作文300字5篇

花灯作文300字 篇1

  元宵之夜的大街流光溢彩。千姿百态的礼花在节日的夜空绽放,家家户户的阳台上悬挂着火红火红的灯笼,门口贴着迎春的对联。穿着节日盛装的'人们在节日的街头来来往往,给节日增添了欢乐的气氛。

  我早早地吃了饭,来到了崇和门,看见人们从四面八方聚集过来,形成了人的海洋,灯的世界。元宵的花灯真是千姿百态、各色各样。突然,一只牛灯映入了我的眼帘,仔细一看,那只牛可爱极了,一对有圆又大的眼睛炯炯有神,嘴巴大大地张着,不知是什么事让它如此开心。特别是它的一对角,金灿灿的,十分显眼。它看着我,好像在说:“牛年快乐,牛年快乐!”还有一条龙,栩栩如生,它翘着尾巴,抬着头,两条龙须向外伸出,身上的鳞片饭射出点点金光。

  最有趣的算是大田板龙了。随着有节奏的鼓声,大田板龙上下翻飞,千变万化,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘柱”,时而摇头,时而摆尾,时而打转,时而直插,在彩灯的映照下金灿灿的龙身犹如遨游在磷光云海之中,翻江倒海,活龙活现。

  天上,孔明灯闪闪烁烁;地上,各式花灯活龙活现。快乐的元宵,多么令人难忘!

花灯作文300字 篇2

  正月十五看花灯,我今年看花灯不是在泌阳县里看的,而是在舞钢石漫滩水库去看的花灯。

  我们吃完晚饭,就飞快的跑向面包车。在高速公路上经过一个多小时我们终于到过了舞钢市,到了整七点时,汽车开进了石漫滩水库,到了花灯区,我们就像刚出弓的箭一样下了车,又下了楼梯,下了楼梯一看,哇!大道上灯火辉煌,人山人海。

  再一看花灯,花灯有八仙灯、花瓶灯、双龙灯、二郎神灯、水灯、双龙戏珠灯等等。其中,我最爱看的就是喷水灯,水灯中间有几个喷水管,喷水管下面是七色灯,喷水管两旁有两条龙,一左一右,伴着音乐会从龙的嘴里喷出无数的五颜六色的小气泡,出来几个,喷出的水就像箭一样射向气泡,有的'气泡没有被水射中,一直飞到我们的身旁,我们用手指一摸,气泡就破了。再说那水,水会随着音乐跳舞,水有时像箭一样向我们射来,有时像一位美丽的仙女在跳舞一样。真是漂亮极了!

  我们看完花灯,真是饱尽了眼福,然后我们才依依不舍的上了车,回了家。

花灯作文300字 篇3

  昨天下午,妈妈说要带我去看花灯,本来嘛,看花灯是晚上看比较精彩,可是外婆说童童还太小了,晚上出去逛不好,于是妈妈提议我们大伙下午去看,嘿嘿.....反正童童是不介意的,只要有的玩就行了!

  早上还有灿烂的阳光照的挺温暖的,妈妈兴致勃勃的,可是到了下午,太阳被乌云代替了,还有嗖嗖的凉风!好郁闷哦!可是我们也还是出发了,到了.在家里还挺会闹的`小家伙,到了外面竟然装酷起来,任凭妈妈跟阿姨怎么哄就是不笑.哎,还想拍几张可爱的PP给大伙欣赏的呢?

  可是童童不配合妈妈也没有办法,只好随便拍上几张交交任务了!每次出去外面有点风的时候,童童眼眶就是发红,像是感冒的样子,妈妈就有点担心不给童童出来亮相了!拍照片的时候,本想给童童站在那桃花盆栽旁边照个相的,可是那管理员公公跑过来叫我们不要靠太近,怕我们弄到那桃花,哎,我们只好作罢了!再看看童童那不愿意的表情,我们就凯旋而归!

花灯作文300字 篇4

  正月十三 晚上,我们一家四口和阿姨他们一家去看花灯。

  花灯有各种各样的 。比如说:有一个叫“常回家看看”的花灯,上面有一个孩子在给他的爷爷捶背;孩子的妈妈在洗碗、洗盘子、洗筷子......小孩的`爸爸在给她的妈妈按摩。还有一个孔雀灯,是我最喜欢的灯。我们刚看见这个灯的时候,孔雀开着屏转到我们这个方向,哇!好漂亮呀!孔雀屏是有五颜六色的小彩灯组成,有红的、黄的、蓝的、绿的......一闪一闪的真好看!

  我们看完花灯,爸爸又提出要再放一个孔明灯,于是买了两个孔明灯,给阿姨家一个,我们家一个。我们费了九牛二虎之力才把孔明灯放起来,我们大家一起许了个愿望,看着孔明灯飞走了,我们才回家。

  回到家我对着天空在心里说:希望我的愿望能实现!

花灯作文300字 篇5

  今天下午,我到南京博物院学习手工做花灯。

  教我们做花灯的老师,让我们先在花灯的框架上面,贴上粉红色的花瓣。我贴的时候很小心,生怕浪费,因为老师说这些花瓣,都是花了一个星期的时间才做好的,而且要7个步骤才能做好一片,我觉得太艰难了,所以我很小心。

  贴的时候我发现了规律,一共有五层,第一层是正常贴的,第二层是在第一层的两个花瓣之间贴一个花瓣。然后,我们做了花头。其实,在贴花瓣的.时候,我就已经比着老师的样子做好了,老师对着其它小朋友和家长的面说:“这个小朋友真是心灵手巧,你看,学着老师做的样子就会了。”

  最后,我们将花灯进行了装饰,让花灯漂亮起来。 经过我们的努力,终于,哇!一个美丽的花灯就展现在了我们的眼前。

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