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精选中学作文300字六篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的中学作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文300字 篇1
放假的日子真好，一早醒来可以躺在被子里，懒懒的赖着。侧过头，看着窗外阴霾的天空，几抹灰色的云痕若隐若现地扫过。轻轻的风悄悄地挪将进来，撩起窗帘又放下，散于窗边，有些燥动！
此时不放几段曲子来听，如何对得起休息日慵懒的清晨？起身打开电脑，复又躲进被窝。似水如云般的音律在房中溢了开来，淡淡地、不可抗拒地沁入耳中，流经心田，轻揉慢捻的拨动我心中那根弦。合上双眸，能听得见你的.声音，能看得见你的面容，能感觉到你的存在，能蜷缩入你的温柔。时而欣喜、欢笑，时而羞恼、轻嗔。一曲又一曲，百转千回，在虚幽、空灵之处，寄赋情思，在有限的音画中享受着无限的心驰神远。
“宁静而至远"，好象有些顿悟了……
深秋的寒意渐浓，肆意轻拂我裸露在外的手臂。一阵寒噤，醒了，从梦中、心间醒了。不舍得，真不舍得醒。只恨这时空的交错，让我无法留住你的身影。
我喜欢的不仅是那一段旋律，而是伴随着那一段旋律同时出现的所有的心舞神飞，我喜欢的甚至也许不是眼前这个氛围，而是此时此刻在我心里所唤起的那一种思念，那一份忘我！
简而言之：喜欢陶醉，喜欢忘我时的心驰！
中学作文300字 篇2
在我们这个年龄。我们应该学会自立，现在我们是初中生，不是小孩子了。
“当—当—当—”，零点的钟声刚刚敲划过耳际，我微笑着告诉自己：今年的“六一”已经过去。
“六一”是全世界孩子们最盼望的“解放日”但对于我来说，今年的“六一”意义非同寻常，因为这是我最后一次过“六一”突然特别希望时间能永远定格在这一天，让我可以像以前一样，做一个没有忧愁没有烦恼的孩子，可是，我知道光阴荏苒，没有谁能留住时间的脚步。
回想起来，从出生到现在，这是我经历的第一次转折。
还记得吗？在那高山上写下的诗篇？还记得吗？在那大海边许下的诺言？还记得吗，那早餐的祈祷与童年的海誓山盟？那时候的我，不是每时每刻盼望着长大的么？可是为什么此夜我却对我的童年如此依依不舍呢？
曾经以为，不加糖的.咖啡苦涩难咽，现在才知道，是自己忘记了品味的另一种方式，曾经以为，在列日下流汗的模样是狼狈不堪，如今才明白汗水换来的成功喜悦比什么都重要。
曾经，有太多快乐时光，我没有好好珍惜，曾经，有太多个六一我没有保存在心底，曾经。
我笑了，觉得自己仍然属于幸福。
叹叹气，承认自己还会怕黑。
点点头，告诉自己一点会长大。
中学作文300字 篇3
我最喜欢的老师是陈老师，他可是一位“另类”的老师。他的另类之处就是—特异功能!
特异功能一：他的眼睛会说话
平常上课的时候，我做小动作，陈老师看见了，对我一瞪眼，我就知道他在说：“X龙，别做小动作!”我马上就会规矩起来，这个时候，陈老师又把目光投过来，可是这时陈老师的眼睛说的却是：“不错，改正错误就是好学生!”
特异功能二：他的真子很灵敏
上课的.时候我吃零食，他一闻就能闻出味来，并且制止我说：“X龙，别吃零食，把零食收了!”我心想：老师怎么知道我吃零食的，难道她闻出味来了？唉，想偷吃东西不被陈老师发现，也只能偷喝无色无味的水了。
特异功能三：他有一双“顺风耳”
有一次上课的时候，我没有专心听课，却和同桌说悄悄话。同桌不理我，我再去叫他。他还是不理我。当我想再叫他一次时，我总觉得有一双眼睛盯着我，我回过头来一看，啊!原来是陈老师在用异样的目光看着我呢。
怎么样？陈老师的特异功能很厉害吧？是不是很另类啊？但是，我们班所有同学都很喜欢这位“另类”老师，他的特异功能让我们更遵守纪律，更爱学习了。
中学作文300字 篇4
一天，一阵倾盆大雨下在一片茂密的森林里面。
大雨滋润着花草树木，这时，花草树木露出了欢乐的笑容。雨滴滴在小河上发出了“嘀嗒嘀嗒”的声音，此时，许多的小鱼和小乌龟都游到了水面上来，不停地蹦蹦跳跳的，便说：“下雨了！下雨了！”。小鸟们在自己的巢里精心照顾着自己的孩子，不让自己的孩子随地出没。其他的小动物们都在家里做其他的事情。有的学习，有的'看电视，有的看书，还有的玩电脑，都在等待着雨停，出去玩“打水仗”
转眼间，雨停了。渐渐地，五颜六色的彩虹出来了。这时候，其他的小动物们也都出来了。小鱼和小乌龟们在水里嬉戏，玩捉迷藏呢。他们躲来躲去的，可开心了。小狗他们开始玩“打水仗”，他们先分派，谁和谁一组，谁和谁一组。结果是小狗和小猫一组，小鸡和小鸭一组……
一开始，小鸡把水球丢到了小狗，而小猫把水球丢到了小鸭……他们丢来丢去的，你丢我，我丢你的，可好玩了，还有些小动物会闪呢。最后，是小熊队赢。
夜色不早了，彩虹慢慢地消失了。小动物们观赏着这五颜六色的彩虹，一边观赏一边回家。
中学作文300字 篇5
我国可以说是发展最快的发展中国家之一，我们在为祖国社会主义建设成就喝彩时，请清楚我国的生产力不能充分满足人民的需求。科技水平和民族文化素质还不够高。
我国平均每一个劳动力是美国每一个人的`百分之一。
所以要想摆脱落后还要靠中华儿女的共同努力。文化差异，生活水平不同，还有部分群众温饱问题没有解决。我国十五岁以上的人口中，文盲有1。8亿，那是个惊人的数字，却表述了我国大部分人民的文化素质，更是我们发展的动力。
作为中国人，不允许自暴自弃，骄傲自大，我们的母亲没有给我们丰厚的能源；没有为我们打造优异的国际地位；没有为我们积累发展的资源。让我们自由成长，但在身后为我们呐喊，加油！
我们的时代，由我们开创！
周恩来说：“为中华之崛起而读书。”
邓小平说：“我是中国人民的儿子。我深情爱着我的祖国。”
詹天佑说：“各处所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”
看！有那么多的人爱着祖国，祖国很幸福！
请记住最后一句话：珍惜荣誉，高举旗帜，开创未来，永续辉煌。
中学作文300字 篇6
小学六年，如轻烟般飘散，六年的同窗时光，在中学的生活中，被化为泡影，中学的生活，是与小学那么不同，一时间，我感受颇多。
中学，我笑了。
每天早晨，睁眼，是同学们稚嫩的笑脸。到了教学楼，面对的是老师的温和的'笑容，如同春风拂面。上课，依旧是老师温和的笑容，而又时而严厉，使人捉摸不透。下课，依然是欢声笑语的同学们。身在这样的环境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很开心。
中学，我累了。
与小学相比，中学，压力暴增，由原来的三门学科，只需暑假短短的两个月，摇身一变，变成了七科，科目放在一边，作业随着科目的变多同样暴增，叫苦连天。每天，作业成为我们永远游不到头的海洋。压力，使我们走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，这种日子又要重新开始。
中学，我快乐。
每天，我们虽然累，但又快乐着。快乐的是每天学到新的知识和做人的道理，为自己所用，这是快乐。想出一道自己认为很难的题，这是快乐。
每天，不管是在学习上，还是生活上，思想上，有一些超越自我的进步，这些不都可以成为快乐吗？
中学生活，有苦有乐，在这种苦乐交织的生活中才能更好的体会到学习的乐趣不是吗？
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