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精选小学实验作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学实验作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学实验作文300字 篇1
星期日，我做了一个有趣的实验，那就是把鸡蛋放入水中，再加些盐，看看鸡蛋会不会浮起来。
我先拿来了一个大杯子，再把里面装满水，然后把一个鸡蛋放入水中。我先等了一会儿，鸡蛋没有浮起来，我只好使出“秘密武器”——盐。我先往水里加了一小勺盐，鸡蛋没有浮起来。我又加了一勺盐，它还是浮不起来，我心急了，便把盐一勺接一勺地加入水中。我见鸡蛋还没有浮起来，就随手拿了一支筷子，在水中搅拌了起来，很快，水里出现了一个大漩涡。原本在睡大觉的.鸡蛋也被我叫醒了，它躺着的身体也慢慢的站起来了。我的心怦怦直跳：鸡蛋会不会浮起来呢?我的眼睛一直盯着鸡蛋，连眨都不敢眨一下，生怕错过了一个微小的细节。等了大概20多分钟鸡蛋从水底浮了起来，离水底大约有2厘米，哈哈我成功了!鸡蛋浮起来了!
我问妈妈鸡蛋为什么会浮起来，她说，是因为水的密度变高了，鸡蛋的比重小，所以，鸡蛋才会浮起来。通过这次实验，我又明白了一个科学道理。
小学实验作文300字 篇2
今天是星期六，我和妈妈去城市广场钓了十条美丽的小金鱼回家。
回到家，我把小金鱼放到圆形的鱼缸里，只见小金鱼一上一下地游来游去。甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。妈妈问我：王乐敏，你知道为什么鱼在水中能保持平衡吗？我看了看小金鱼，发现鱼儿在游动时，不停地摇摆着鱼鳍和尾巴，是不是它们在起作用？好奇心驱使着我去做这个大胆的实验。
我准备了小剪刀、渔网和双面胶。然后我用渔网捞出一条小金鱼，这条金鱼在我手上觉察到了危险，拼命挣扎着。我默默地对小金鱼说：“你别害怕，为了这次实验，你就牺牲一下吧！”我用双面胶粘住了我的`手指，一下把小鱼粘住了，然后我拿起剪刀，小心翼翼地剪掉小鱼儿的鱼鳍，剪完后，我把小鱼儿放进鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会儿，就沉到水底，过了好久，小鱼儿再也没有游动，看来，我的猜测是正确的，原来鱼就是靠鱼鳍掌握平衡的。
通过这次实验，我明白了从观察和实验获得知识，是多么有趣呀！
小学实验作文300字 篇3
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，这节课是我最喜欢的科学课。咦？科学老师抱着什么？定睛一看，原来是一袋淀粉和一瓶褐色的碘酒还有一根滴管。他准备干什么呢？
老师径直走向讲台，放下手中的东西，拿出一根粉笔在黑板上写下五个字：碘酒与淀粉。同学们像小麻雀那样闹了起来，谁都不知道老师葫芦里卖什么药。老师笑了笑，没说话。他打开袋子取出一些淀粉放在白纸上，再拧开碘酒盖子，用滴管取了一点碘酒。顿时我脑子里出现了几亿万个小问号：“老师您准备用碘酒和面吗？能吃吗？好吃吗？”面对我一连串的问号，他依旧显得镇定自若：“你自己来看吧。”他把滴管里的碘酒滴了在淀粉上。突然，我眼前的淀粉竟然变成蓝色的了。是我出现幻觉了吗？我用九牛二虎之力揉着眼睛，可映入眼帘的还是“一片纯蓝”。这是怎么回事呢？我的.大脑被一片小问号占领了，看看其他同学，也是一副疑惑不解的样子，脸上分明写着：这是怎么回事？老师清了清嗓子说：“这你们就不懂了吧，这是一种化学反应，何谓化学反应？就是产生了新物质。碘酒遇淀粉会产生一种叫络合物的新物质，这种物质改变了吸收光的性能而改变了颜色，所以淀粉变成了蓝色。”“原来是这样啊！”同学们恍然大悟。
小学实验作文300字 篇4
星期三，我参加了科学实验课，一堂有趣的实验课作文。真是令我难忘呀！
到了科学室，我们一下就被讲桌上摆放的几个显微镜吸引住了。我猜到今天肯定是要用显微镜来做实验，于是我更加期待不已了。
翘首以盼到了上课，老师就告诉我们显微镜怎么拿，给我们讲解显微镜的作用以及用法，我听得津津有味，小学四年级作文《一堂有趣的实验课作文》。期待的实验终于开始了，只见我按老师的要求一只眼睁，一只眼闭，看着显微镜的洞口，慢慢调整反光镜直到一片白才停止。接着老师给我们每一个小组发一个标本，拿到后，只见我们组的廖雨霁先轻轻地把显微镜上用来固定标本的固定器移开，然后又把标本要看的部位对准中间的显微镜洞口，接着再把固定器放回原来的.位置上。放置妥当后，我们好奇地轮流观察，“哇！太美了呀！”只见它的颜色是晶蓝色，蓝得是那么深邃和迷人。还有它的样子是平行六边形的，每个层层叠加在一起，很有规律和层次感。我忍不住想把它画出来，却又惭愧无法把它画得和看到的一样美。
怎样，听了我们介绍，你是不是心痒了。那么，快去实验室发现它的美吧！
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