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精选蚂蚱的作文300字合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的蚂蚱的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚱的作文300字 篇1
前几天我在草地上捉了四只小蚂蚱。它们大约两厘米长，浑身绿油油的，像一根根小草。长有六条腿，前面四条是爬腿，比较短，后面两条是长长的跳腿。我怕它们逃跑，所以，我把它们的跳腿拔了。我把它们捉回来，放在一个玻璃罐里。
一开始，它们是生龙活虎的。有一只居然还能爬到玻璃罐的顶部，企图逃跑。第二天，它们行动迟缓了一点，只能在底部爬行，无法逃跑。有一只已经“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放学回家，发现一只大的蚂蚱把另一只小蚂蚱吃到只剩下个“头”了。我猜想是玻璃罐里的叶子都干枯了，那只蚂蚱没得吃，饿极了，才把另一只蚂蚱给吃掉的'吧。明天我一定给它们带点新鲜的叶子来。我做完作业去看蚂蚱，发现那个“头”又缺了一角。晚饭后，我看到那只大蚂蚱正在吃最后一只小蚂蚱的腿。
小蚂蚱们真可怜！我后悔捉它们回家了。看来，小动物还是应该留在大自然的怀抱中才能快乐生活。
蚂蚱的作文300字 篇2
每当看见蚂蚱，我的脑海里就出现了这样一问题：蚂蚱那双摆动的触角是干什么的？为了弄清楚这个问题，在一个星期天，我捉一几只蚂蚱做了观察和研究。
神奇的“小雷达”
我捏起瓶子里的一只触蚂蚱仔细观察起来。嗯，瞧那触角不断地“胡乱”摆动，就像在抗议！我用手指在它眼前摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。这样，我初步断定蚂蚱的`触角是用来做探测前方有没有障碍物的。为了进一步确定这个结论，我做了一个实验。我把蚂蚱放在桌子上，那蚂蚱逃命似地跳起来，在桌子上，我拿了块橡皮堵在了它的?，蚂蚱便来了个急刹车。那双雷达般的触角不断的来回摆动，然后中，绕开了那块橡皮，继续跳起来。噢，原来蚂蚱的触角真是用来探测前方有没有障碍物的，真是架神奇的“小雷达”！
通过观察和研究，我发现了蚂蚱的奥秘以后我一定要继续观察，发现更大的奥秘！
蚂蚱的作文300字 篇3
我有一只可爱的蚂蚱，它可爱就可爱在它的活动。它喜欢跳上跳下，一下子跳到盖子上，一下子跳到墙上，趴在那里一两个小时，一动也不动，我使劲摇晃这个小瓶子，它还是不下来，真是一只有力气的虫子。
它一蹦就能跳二十厘米多，它把强壮的后肢一缩，使劲一踹就能跳起来了，一跳就能跳到瓶盖子顶，厉害。有一次，它跳到了墙上，看着我，我看见了，就说：“看什么看，没见过美女吗？”它就马上跳开了。
有一次，我在它的“家”里扔了两片菜叶和两颗豆子。两个小时过后，我又去看望了一下它，只见它躺在一片菜叶上，一边吃还一边用爪子擦着嘴巴，可是放在旁边的那两颗豆子却一动也没动。哎呀，它也太挑食了吧，吃着好吃的`菜叶就忘了豆子，把豆子扔在一边就碰也不碰了。它吃东西的时候，小心地一吃一吃，吃完了它能吃到的叶茎，才吃叶子，你看它不是一只聪明的小动物吗？
这只蚂蚱一直在我家养着，我要继续观察它、饲养它。看着它我心里就有一种开心的感觉，你们有机会也可以到我家来看看它。
这可爱的蚂蚱。
蚂蚱的作文300字 篇4
今天，爸爸给我捉了一只蚂蚱，我高兴极了。
这只蚂蚱有一双黑棕色的眼睛，全身都是绿色的，尾巴和蜜蜂的尾巴很像，我很喜欢。可是我见它不能像我一样吃饭很难过，于是，我和自己开了个玩笑：我把苍蝇放到它嘴边。奇迹发生了——它竟然把苍蝇吃掉了。我既惊奇又恶心。于是我又给了他20多只苍蝇，可还是被它吃光了。突然，它把尾巴后部的地方张开，像是要大便。一会儿，我发现，它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加恶心。我又给它白菜叶，它吃的时候好像在细嚼慢咽，又好象是天生吃东西慢，还好像它是一只老蚂蚱。
我忽然想到，这蚂蚱是爸爸带回家打算炒着吃的'，可现在……我吃了它既残忍又恶心。因为蚂蚱吃了苍蝇，如果我吃了蚂蚱那就是我也吃了苍蝇。
哎呀，我才不吃呢，太恶心了。
蚂蚱的作文300字 篇5
有一天，小蚂蚱觉得很无聊，想找个伙伴陪它玩，它四下望望发现了小蚂蚁，小蚂蚁似乎在忙着什么，也没看见它。
于是蚂蚱跑过去和蚂蚁说：“小蚂蚁小蚂蚁！你能和我唱歌么？”
小蚂蚁头也不抬的说：“不行啊，我正忙着呢。”
“你忙什么啊？我都没事干，好无聊啊！”
小蚂蚁依旧边干活边说：“我要准备冬季的食物，你也快去准备啊，再晚就来不及了。”
小蚂蚱根本没把蚂蚁的话当回事，继续吃喝玩乐到处溜达……
冬天来了，小蚂蚱冻得哆哆嗦嗦，还饿着肚子。蚂蚁看到它就说：“你看看你，把时间都浪费了，现在这么冷外面根本没食物的，我把自己的食物分给你一点，但是你要答应我，明年为自己提前准备过冬食物，不可以懒惰了！”小蚂蚱满口答应，露出惭愧的.表情。
蚂蚱的作文300字 篇6
这几天我发现了，蚂蚱的小秘密，就是关于他颜色的小秘密。
20xx年国庆节放假的时候，我在警察学校的操场里捉了三只蚂蚱。几个月后他们就生下了，许多许多的小蚂蚱。在他们小的时候它们的身长还不到5毫米，只有2毫米左右。小蚂蚱真是小的精致，六只红色的小腿，粉嫩粉嫩的，绿色的身体，非常好看!好像一颗绿油油的小种子。不管是谁都会觉得它们很可爱。可是当它们趴在绿叶子上，你怎么找都找不到它们。
可是，几个月过后，小蚂蚱们变了，一个个都变成了灰色。他们趴在绿色的叶子上，变的格外显眼。可如果他们趴在枯萎的叶子上，这就很难找到他们。我好奇怪，小蚂蚱爸爸妈妈都是绿色的，可是它们，怎么会是灰色的呢?心里一连串的问号，这让我迷惑不解。
妈妈告诉我：这是小蚂蚱的.保护色。其颜色因季节和环境的不同作相应的变化。妈妈给我举了个例子，比如一只蚂蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己变成绿色了，蚂蚱就会格外显眼，有可能被鸟吃掉。如果这只蚂蚱，生活在绿色的草地上，它的保护色就会起的作用，不会被鸟类吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心观察，各种神奇的事情都会被你发现。
蚂蚱的作文300字 篇7
今天，我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。
就在我们全都写作业的时候，蚂蚱就来了，在我们教室里飞了两圈，吓我一大跳，有的女生都尖叫了起来。这时，我们的.语文老师往上一跃，抓住了它。老师捏着它的身子走上讲台，我这才看清它的样子：比一般的蚂蚱要大，我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿，两条后腿显得粗壮有力，不过现在在我们老师的手里，它再有力也是“英雄无用武之地”了。
老师用手举着蚂蚱进行了教育：“蚂蚱，你扰乱了我们的课堂纪律，所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话，忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子，先把蚂蚱的后腿绕了了几道，又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道，放在了窗台上，然后说：“好了，你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了：老师这哪里是教育蚂蚱啊，是在借蚂蚱教育我们啊！
上完那一节课，有位同学偷偷地把它给放了，蚂蚱又飞回到了它该去的地方。
蚂蚱的作文300字 篇8
我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长，动作敏捷，身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的，所以落在草丛里，它是不容易被发现的。
我好奇地捏住它长长的后腿，仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的，像一对做得很小巧精致的皮鞭，可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的腹部有六条腿，最引人注目的是长长的后，比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。
蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小，仔细一看，上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西，甚至是很光滑的东西。我试了试，它的爪子能抓住我的`铅笔和铅笔盒，连光滑的桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道，原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫，爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。
看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢！
蚂蚱的作文300字 篇9
今天，我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”，有的身穿着绿色的“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里，然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。
看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了，也想找只蚂蚱观察一下，于是让易飘送给我一只让我好好地观察。
看！这只蚂蚱身披绿色的凯甲，小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的，活像一个威风凛凛的大将军。它有两根又短又细的触角立在头上，触角还时不时地动一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿细小而又灵活，两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足，可爱极了！唉，虽然它非常可爱，但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀！
当蚂蚱在瓶子里跳跃的.时候，瓶子就会发出一声声脆响，它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头，可真不愧是一个“跳高选手”啊！
蚂蚱，一只可爱又帅气的“破坏者”！
家长评语：这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征，说明对蚂蚱进行了认真观察，而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。
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