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【推荐】恐龙作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的恐龙作文300字4篇，欢迎大家分享。
恐龙作文300字 篇1
今天，是我们特别兴奋的日子。我们盼望已久的春游到来了。这天阳光明媚、春意盎然，四年级全体师生带着激动而好奇的心情去常州恐龙园游玩了一番，非常非常的开心。
到了那里，我看见有一座石头搭成的`像桥一样的大门，它是浅红色的。大门的左边有一块象恐龙化石一样的石头，上面写着：“中华恐龙园”五个绿色的大字。正门的前面有一个很大的花坛，里面种满了许多花草，正开着各式各样的鲜花，周围的景色美丽极了！
进了中华恐龙馆，是恐龙园的中心。我看见有三只巨大的恐龙化石骨架，最大的一个都快碰到顶了，长长的脖子伸向前面，好像正在大叫呢！另外两个稍微小一点，它们靠在一起，好像正说悄悄话。在四周，还有十几个小的恐龙骨架：有的像在跑；有的像在觅食；有的像在吃东西；还有的像一家人在玩耍。我还看到恐龙的化石，他们……
今天，让我了解了这么多恐龙的知识，心里乐滋滋！
恐龙作文300字 篇2
主要内容介绍：
在蒂蒂乌岛上有一只小恐龙，名字叫乌米尔，十分淘气。除了小恐龙，岛上的居民还有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鸟··
呼呼、猪小姐乌慈和一些小伙伴。这本书说的是所有居民（除了想想）通过一叫奥托奥的大头人类去“一把东东”星球上旅游，那个星球比地球要落后，星球上的国王想让教授帮他实现飞的愿望，于是，教授教星球上的人造出了热气球，小恐龙便和大家进行了一次气球飞行记……
我的感想：
这本书的主人公是一只惹人喜爱的小恐龙，在读书时，我
发现了小恐龙有两个特点。一个是大胆、勇敢，当大家乘着热气球飞到了大海的上空时，气温变得很冷，热气球要迫降，但如果直接降下去的`话就会掉进大海里，这时就需要有人把热气球拉回陆地，小恐龙就和大嘴鸟不畏艰险地把大家回拉了海岸。它们的精神真是值得我们学习呀！接着，我又发现了小恐龙的第二个特点，就是自尊心很强，你瞧，当每次教授在清点人数时，小恐龙总是希望自己被教授第一个点到名，多么可爱的小恐龙啊！
恐龙作文300字 篇3
刚放暑假，爸爸就对我说：今天我带你到常州的恐龙园去玩。我一听，高兴极了。一路上，只见高速上车来车往，路边高大的树木排成一行，像闪电般一样一闪而过。
三个小时过去了，我们终于来到了恐龙园。只见几条龙陈列在一起，它们分别是雷龙、暴龙、翼龙好像在说：欢迎你们来到恐龙园。我们买了票就开始玩起来。
首先我们来到了深水区，那里有池塘、水上滑梯和水上漂移其中最有趣的是水上滑梯和水上漂移。滑梯很高，最高的有三十米左右，我爬上去往下一看，妈呀，毛骨悚然。我闭上眼，往下一滑，嘿，特别好玩呢，刺激啊！
水上漂移也很有趣，我们坐在充气船上，服务人员把我们的充气船用力一推，船就开始向前进了，还在一点点的加速呢。突然眼前出现了一个C形的滑道，我们随着滑道划上了上空，又突然划了下来，速度快极了，简直比飞驰的车还快，一眨眼，就到了池子里。
后来我们又玩了冰天世界，一进去，我身上的热气一下子都没了。里面还有去年冬天存下来的`雪呢，我们打了雪仗，还堆了个大大的雪人。
快乐的时光过得那么快，转眼间天就快黑了，我和爸爸一块回到了宾馆，真希望下次能再来玩一回啊！
恐龙作文300字 篇4
早前，妈妈帮我报名参加周六“恐龙梦公园”的画展活动，我心里一直在想，恐龙会不会很凶恶呢？公园里面有多少恐龙呢？想周末早点到来。终于到了周六的下午，爸爸带着我和我的画板“先生”一起出门，太阳公公照得人暖暖的，我一路哼着歌跟爸爸到了园博苑。
我们进了园博苑里面，公园门口上方有“恐龙梦公园”五个大字。旁边的城墙上有两只会飞的翼龙，开始以为这只是模型，但它忽然发尖尖的叫声，而且翅膀还在煽动，这可把我吓坏了！果然公园里的.恐龙都在动。有各种样子的恐龙。我们与其他人一同走向餐厅。 餐厅前还有几只有趣的恐龙，他们围坐在桌子旁，好像在讨论谁是龙王。进了餐厅，我认识了一位老师“蓝天”老师，他带我们坐在了一只“窃蛋龙”的旁边，让我们自己仔细观察恐龙的形态，画下来。它体型不大，头上长了一座“小山”。不过，偷东西的习惯我们可不能向它学哦！我坐下来专心的画着恐龙，在我的眼中，它们不再是灭绝的动物，而是充满活力有趣的大朋友。很快我就画完了，交给蓝天老师，她还表扬了我。
愉快的一天就这样结束了，我觉得这次游玩不仅让我学到很多知识，又增强了我的写生能力，我下次还要来。
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