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勇敢的孩子作文300字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的勇敢的孩子作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
勇敢的孩子作文300字 篇1
有一次，我和妈妈一起去香榭水岸去溜冰、玩。
可是溜冰，我不会，但我仍想去试一试，便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了几步，就摔了几跤，我说:“这溜冰也太难了吧，我不可能学会了。”妈妈听了后，嘱咐我说“凡是事情都有可能”我又爬了起来，对妈妈说:“知道了”
过了好几个月，我终于学会了溜冰，
我还敢从楼梯上滑下来呢!
一天，妈妈又带我到香榭水岸玩了，我走近一个从来没有见过的神秘楼梯，我走了下去，下面漆黑一片，脚一用力就会发出很响的声音，我吓了一跳，心里想:这里这么黑，难道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，没想到我迷路，我鼓起勇气向漆黑一片的地方冲去，我又找到了出口，走上楼梯，找到了妈妈，我和妈妈高高兴兴的回家了。
在路上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“你真是一个勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便对我说:“你可真勇敢，我要向你学习。”
我听了伙伴的'和妈妈的夸奖，我开心地笑了。
勇敢的孩子作文300字 篇2
我是个勇敢的男孩，遇到困难我都会战胜它，打败它。我做过许多勇敢的事，比如……
一个星期六的早晨，我早早地就起了床，因为今天我要和我的表弟一起去医院检查有没有抗体。我和我妈妈早早地来到了医院，但医院仍然没有开门，过了一会儿，医院的.门终于开了。别人、包括我的同学都纷跑进医院，但是排着那像一条蛇的队伍，也不知道，什么时候才到我们呢？过了那漫长的半个小时多，终于到了我们。我们兴高采烈地跑到第3层楼的门口，到了那里，我非常紧张，表弟自告奋勇地说：“我先来，因为我什么都不怕。”他自信地走进了门，不到5分钟，他就出来了。他样子苦苦地说：“有点痛。”那时，我心里更紧张。我愁眉苦脸地进去了。医生用像绳子似的东西绑在我手上。针像剪刀一样长，打进我的手里，差不多过了五秒，把针拿掉了，我顿时感到一阵轻松。妈妈说：“你真棒！”表弟说：“你真棒！”然后，我们就开开心心得回家了。
我已经明白了勇敢的真正意思，你说我勇敢吗？
勇敢的孩子作文300字 篇3
我想做一个勇敢的孩子。我们每个人都勇敢一点，我作为一个男子汉更应该勇敢一些。但我第一次自己睡觉的时候，还是有一点害怕呢！不过现在我总是一个人睡觉，一点也不害怕了。
有一天晚上，爸爸妈妈严肃地对我说：“你已经九岁了，你要做一个勇敢的孩子，还是做一个离不开爸爸妈**胆小鬼。”我说：“当然做一个勇敢的孩子”妈妈说：“那好，今天晚上你就到自己的卧室去睡觉吧！”我很不情愿，但还是答应了。
我一个人躺在床上，紧闭着眼睛不敢睁开，脑子里总有可怕的.影子，还听到楼上面、楼道里有人走路时的声音，吓得我连忙把头缩进被子里，心砰砰的跳个不停。
过了一会儿，我慢慢地把头探出来，睁开眼睛，向四周看了看，没听见可怕的声音，我松了一口气。又闭上双眼，慢慢入睡，可还是没有睡着。心里暗暗在想，我多想听爸爸妈妈讲故事入睡，让他们陪着我，我又想，我已经长大了，我要做勇敢的孩子。于是我慢慢地就睡着了。
现在我总是一个人睡觉，而且一点也不害怕了。爸爸妈妈夸我是一个勇敢的孩子。
勇敢的孩子作文300字 篇4
今天阳光明媚，小猴妈妈将刚摘的桃子放进篮子里，准备带着小猴宝宝去镇上的集市上卖。小猴听说要去镇上的消息，高兴的'又蹦又跳。
去镇上必须要过一个独木桥，平时都是小猴妈妈背着它过去，眼看小猴宝宝要上幼儿园了，小猴妈妈也想借这个机会，让小猴勇敢的走过独木桥。不一会，小猴妈妈和宝宝就来到了独木桥边，这时小猴有些害怕了，扯着妈妈的衣服不敢过去，嚷着要妈妈背，但妈妈挑着桃子，没法抱小猴。小猴妈妈鼓励宝宝勇敢的走过去，但小猴还是害怕的发抖。这时小兔子背着书包要过独木桥，它脸上一点也没有紧张和害怕，也容易的就过来了。
小兔子看着躲在妈妈身后的小猴子说：“要做个勇敢的孩子，才能得到老师和同学的喜欢，勇敢走过去吧，一点也不难的。”
小猴子鼓起了勇气，勇敢地走过了独木桥，从此以后它再也不怕过桥了，成了老师和同学都喜欢的
勇敢的孩子作文300字 篇5
我，总是那么胆小，上课不敢举手。
老师好像发现了我这个缺点呢。有一次下课，老师把我叫到办公室里。
我的心提到了嗓子眼儿，不由得开始慌张起来，连步子都有些踉跄。老师把我叫到办公室，没有生气，而是温柔的摸了摸我的头，笑着说：“不要紧张，我不是骂你。”我微微点头，牙齿却还在颤抖着。
老师笑了：“小琪，你表现的很不错。不过你还有一个缺点——就是你不太喜欢举手，你是怕说错了吗？”我微微一愣，随后点了点头。老师继续说了下去：“你不要怕说错了，你只要举起手回答，不管回答的对还是错，只要你有那个勇气，就可以了。”我低下头，双眼紧紧看着脚尖。
老师仿佛明白了我心中所想：“你看别的同学，回答错了是不是也没有人笑他呢？反而别人都很欣赏他的勇气。你想不想做一个有勇气的孩子呢？你想不想改掉自己的'缺点？”我看着老师的眼睛，终于缓缓开口：“想。”老师笑着拍了拍我的肩膀：“好了，你回去吧。”
我点了点头，老师的鼓励好像真的有作用了。上课的时候我不再怕举手。我用我的行动告诉了大家——我是一个勇敢的孩子。
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