用心的作文300字

关于用心的作文300字五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的用心的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

用心的作文300字 篇1

　　度过了悠闲的午后，整个下午都埋在茫茫习海里，刻苦奋战。不久，就又要考试了，不得不加把劲。

　　时间流逝，转眼，夜幕降临。陪了我一下午的母亲，现在依旧还是坐在我的身旁，为我编织毛衣。父亲则偶尔来翻看我的作业。而我，也在努力地完成长征式的作业。

　　墙上的钟滴答滴答的走着，我的眼皮不禁下垂，屡屡倦意围困着我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。

　　我说：“爸，妈，你们先去睡吧！天太晚了。”

　　“没事，我们不累。”

　　我也没再说什么，我知道我是说不动父母的。

　　月疲倦地挂在夜空，灯光下，三个身影相互偎依在一起。

　　在我的家庭里，父母爱我，同样，我也爱父母。我们是一个和睦的家庭，也正是这一个个和睦的.家庭才构成了一个和谐的社会。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那温馨的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐鼓动力量。

　　倾听，和谐之声，愿和谐之花遍布世界各地。

用心的作文300字 篇2

　　有人说，母爱是三月的阳光，温暖洒满了儿女的心房；有人说，母爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难。我说母爱是那深深的海洋，需要多少母亲点滴的泪水和汗水，才能汇成一片爱的汪洋！

　　妈妈的怀抱是我避风的港湾，那纤瘦的肩膀上面，是属于我的'一片温暖的小天地。小时候，妈妈总是牵着我的手，教我学走路，领我过马路，陪我骑车子，和我一起逛超市。

　　妈妈的爱无声无息，春风化雨。记得有一次，我的雨伞忘在家里了，倾盆的大雨把我困在了教室里。同学们都走得差不多了，只剩下我一个人默默地祈祷着，雨快一些停下吧。望着空荡荡的教室，孤独感不由得涌上了心头。

　　正在这时，门被推开了，妈妈浑身湿哒哒地走进来，脸上的水也顾不得擦，头发被雨淋得耷拉在脑门上，看起来很狼狈。她温柔地对着我笑笑，说：“孩子，我来晚了，我们走吧！”思绪如投入石子的湖面，激起了一圈圈涟漪......我总觉得雨伞时不时地偏向我这边，妈妈的大半边身体都淋湿了，看到这样的情景，我不禁红了眼眶。

　　母爱是沉甸甸的，实实在在的，无法用华丽的语言来形容。母爱，是生命中最温柔的存在。

用心的作文300字 篇3

　　今天，徐老师教我们学习《弟子规》中的其中一段：“读书法有三到心眼口信皆要”，老师叫我们读读背背，并记住读书的方法：“读书、学本领心要静，眼睛要仔细观察，这样，嘴巴读出来才会记牢。”

　　有一回，我在弹琴的时候，爸爸在看电视，我弹了一会儿琴就去看电视，弹一会儿琴就去看，弹了十遍二十遍还是弹不好。妈妈看我心不在焉的.，就说我没静下心来。后来，我慢慢地静下心来，进入到曲子里面了，好像旁边什么也没有一样，弹了一遍就过关了。爸爸、妈妈直夸我弹得好。

　　又有一回，我在上课的时候，外面有人在踢球，我没有被影响，当作没听见一样，还是认认真真地听讲，不像别的同学听一会看看外面，听一会看看外面。最后，老师叫我们背，我一下子就背出了。

　　看来，读书、学本领的时候要用心，只有用心才学得好本领！

用心的作文300字 篇4

　　时光流逝的过程中，在岁月的脸上刻出了一道道深深的刻痕，但这些刻痕也是令人回味无穷的。 ――题记

　　在暑假的一天，写完作业的我一如往常的在电脑上和“童鞋”们玩着游戏，我们玩的不亦乐乎，但在这时我电脑的屏幕突然黑了，当我检查电脑时突然发现妈妈在我的旁边她瞪大双眼，用手指着我，怒气腾腾的，我想这时候把灭火器拿出来，没准妈妈的火气只会降下去一点点，她用狮吼功咆哮道：“都什么时候了，你还在这里玩电脑!回你房间看书去!”我被这突然袭击的“炮弹”镇住了，可心中愤怒的火焰已熊熊烧起，我天天在家里写作业，没有丝毫的怠慢，现在写完了了，却连休息的'时间都不容有吗!”我生气的一字一顿的喊道。这句话好像往妈妈的头上倒了一桶油，这时妈妈的怒火爆发了：“你这小子，竟然敢回嘴，看我不打死你，于是他随手抄起了一个扫帚，对我进行了“无限的轰炸”

　　，我便变得伤痕累累生气的我把自己反锁在房间里，一天没吃没喝，到了晚上，这时我房间的门吱呀的打开了，妈妈把沉睡中的我抱了起来，说：“这孩子，他把作业写完了我却还不给他玩，还打了他，我要好好对待他了。”

用心的作文300字 篇5

　　有人说，老师是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。

　　今天我要介绍的这位主人公就是我的班主任，他是一位年轻且又充满活力的好老师，他的.个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来，总是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。

　　我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样子。

　　他在我们班还像是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。

　　所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。

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