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关于四年级学生作文300字汇编五篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级学生作文300字 篇1
天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的'时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。
第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!
四年级学生作文300字 篇2
我渴望读到很多书。
我渴望读到《巧克力味的暑假》。这本书是在太好看了!我抵挡不住诱惑,每次都想把他从书店“请”到家里做客。可一摸口袋,不是一分钱都没有,不就是不够钱。我什么时候才能买回来啊?我渴望读到它。
我渴望读到《我们班的博客》。这一系列的书记载了生活的乐趣,生活得忧愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父亲总也不让我买回来,可能是我家书太多了吧。我什么时候才能买到这本书啊?我渴望读到它。
我渴望读到《单翼天使不孤单》。这本书讲述了太多好玩的故事了,我很喜欢,可…我什么时候才能拥有它?我渴望读到它。
我渴望读到《永远的超级四班》。我们班也是《永远的`超级二班》。听到这个名字,总感觉找到了知音,好想看到它。我渴望读到它。
我渴望读到《我们班的狗仔队》。我们班也有一个“狗仔队”哟!那就是“超级五人组”!我想知道《我们班的狗仔队》里记述了什么故事?我渴望读到它。
我渴望读到…。
我渴望读到的书,说也说不完,看也看不尽…
四年级学生作文300字 篇3
过了几天,妈妈在花圃旁发现了茶杯,大声地对我:“你怎么把黑墨水往杯子里倒啊?”“我没有啊?”我也非常纳闷儿,接过妈妈手中的杯子一看,果然是黑黑的半杯墨水。咦,这会是谁干的?家里也只有我和弟弟两个小孩,再说家里也只有蓝黑的墨水,没有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水,只剩下几枚生锈的铁钉了,咦?会不会是锈铁钉搞的“戏法”呢?
我很好奇,决定亲自做实验。我找来一枚未生锈的铁钉和一枚已生锈的铁钉,分别放入两杯茶叶水中,仔细地观察着杯子里的动静。生锈的铁钉上偶尔会冒出一些小泡泡,而未生锈的铁钉却没有任何动静。晚上睡觉前,我再观察,发现放生锈的铁钉的那个杯子里的水由原来的黄色变成了棕色,而放未生锈的铁钉的那个杯子的水没有变化。过了几天,我发现放未生锈的'铁钉的那杯水由原来的棕色又变成了黑色,放未生锈的铁钉的那杯水则没有变化。带着这个疑问,我来到妈妈的房间里,妈妈说:“茶叶中含有一种叫“单宁酸”的物质,是制造墨水的材料之一。”
生活中的秘密可真不少啊!
四年级学生作文300字 篇4
每年的春节,亲戚们都会给我很多压岁钱,那时候我还小所以所有的压岁钱都是由母亲保管的,今年我又得到了不少的压岁钱,可这次要告诉母亲我要自己学会利用这些钱。
可是,这么多的压岁钱该怎么用呢,我犯愁了。小伙伴告诉我,有个姓李的孩子,他现在准备读小学,可是他家里非常穷,连买书包文具的钱都没有。我听了以后决定拿出自己一半的压岁钱捐给他。剩下的'压岁钱怎么办呢?我想起自己下学期要继续参加几个兴趣班要花好多钱,于是就把手里的压岁钱交给老爸母亲,要他们两个去帮我交学费。老爸母亲知道后,一起夸奖我,说我是一个好学懂事的好孩子。
那几天过年,我真是非常非常地开心!我领悟到:金钱不是最重要的,人与人之间的情谊才是最重要的。人有很多钱不一定幸福,要把钱花在正确的地方,帮助了有需要的人,才会感到真正的幸福和满足!
四年级学生作文300字 篇5
我有一只与众不同的笔,他非常神奇,想知道那是为什么吗?那就听我细细道来吧!
这只笔长的很苗条,穿着金光闪闪的钻蓝色衣服,戴着银白色的项链,一副臭美的模样,说他漂亮,一颗茂盛的'树上有一只粉红色的小鸟,树下一群小朋友在做游戏。
他不仅是漂亮,耐用也是他的一个特点,他戴的银白色项链看起来普普通通,实际却是不锈钢高科技产品,往细细的笔杆里望去,还能看到里面犹如猫眼的小东西。
他好比普通的笔,他是用现代最先进的电子光眼,红外线感应器等高科技零件制作而成,里面的墨水会漏掉是个问题,可在这支笔上他就不成问题了。
这支笔可不仅仅是材料用得好,作用也不小;许多小学生有驼背等不良的写字习惯,但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯,他可以纠正坐姿,身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确,红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里,迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用,笔上设计了铅笔,中性水笔,圆珠笔。
不过用时也要小心,8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。
我喜欢这只神奇的笔。
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