读书作文300字

时间:2023-05-24 12:36:36 作文300字 投诉 投稿
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实用的读书作文300字汇编5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的读书作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的读书作文300字汇编5篇

读书作文300字 篇1

  读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁之才。

  书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的智慧,老舍爷爷的。

  中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如鸟的天堂一样热闹的`大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色。童话中那娇小的身躯,那张如仙女一般的脸,的水晶鞋,那坚强的心灵,那悲惨的经历,那过人的才智,那愚蠢的选择,这些事让我懂得不少的人生哲理。

  在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月,低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……

  书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事,我爱看书。

读书作文300字 篇2

  他请求爸爸带他去,可爸爸只顾钓鱼,忽然有一天爸爸说要放十五天假,带他去海滨。但过了好几天,爸爸再也不提去海滨的事了。晨晨不敢多问,怕爸爸收回允诺,后来,爸爸说不去了,晨晨天天去小河边游泳、抹泥巴、晒太阳、买贝壳,把皮肤晒成了紫檀色,并向同学炫耀自己去了海滨,最后一个小男孩透漏了他的秘密,从此,他和好朋友绝交了。好句摘抄:1.晨晨跳下乒乓球台,像只得意非凡的小公鸡头也不回地走了。2.晨晨的嘴唇像两片树叶颤动着,两束可怕的目光透过泪幕,直射在爸爸的脊梁上。3.爸爸只顾钓鱼,对他伤心的眼泪、可怜的声音和渴望的目光始终无动于衷。我的收获: 这个故事告诉人们做什么事都要遵守诺言,不要撒谎欺骗别人,也希望世界上的.爸爸不要欺骗孩子,我们要做一个诚实、善良的人。“话说过,要做到,做不到,我不说” 读书多多一定收获多多!

  自评:刚读完《荒原上的茅屋》这本书,这是我做的读书笔记,请博友们多提意见哦!祝大家新年快乐!

读书作文300字 篇3

  我当上了我们班的读书之星。

  我的读书量非常大。我们家里摆满了我的书,就连沙发都快成我的书柜了。

  我喜欢读书,我养成一种习惯,每天晚上都要看书,不看书就不想睡觉。常常看到眼睛发酸的时候,才闭眼休息一下。我每天都买一本跟语文书一样厚的课外书读书,当天买当天就能看完。

  我看书很专心,快要到了废寝忘食地步了,周末一看就是五、六个小时,一句话也不说,一口饭也不吃。感觉我就是书中的人正观看发生的事呢。常常看的入迷,别人叫我我都听不到。有一次,饭做好了,爷爷叫我吃饭,他说他叫我很多声了我都没有应一声,爷爷还以为我是故意的呢,其实我是真的没有听到。

  我看书能一目四行,而且大多读的内容都能准确复述出来,爸爸看我读的快,还经常让我把书中的`内容讲给他听。

  我的书都是自己到书店选购,看完一本再买一本。看内容提要,有兴趣,适合我们少儿读的书我才买。

  我是名副其实的读书之星。

读书作文300字 篇4

  书是人类进步的阶梯。读一本好书就像和高尚的人谈话。人要进步,离不开书。因此,我想建立一个读书节。

  也许你会问什么叫读书节啊?世界上那么多的节日,就是没有听过读书节这个节日名称。虽然有那么多的节日,但就是没有为读书者量身定做的节日。

  建立一个读书节,这样做既能让更多的人读到好书,又可以让更多的'人学到丰富的知识。所以,我认为有必要建立一个读书节。

  我想,如果一年一度的读书节到了,到处都是一股书香味,书店里人流如潮,一大早,便可听到阵阵琅琅的读书声,大家都在聚精会神地读书。

  可是,有些人建立节日往往都是口说无凭的,只要按照自己的想法付出行动/化为现实才行。读书可以丰富人类的知识和文化,能促进时代发展。

  所以我们要好好学习,多读书做个有文化的人,为国家和人民贡献自己的一份力量。

读书作文300字 篇5

  最近一段时间,我们学校一直在开展读书漂流活动,同学们受益良多。我是这次活动的小导游,负责这本书的“去向”。我领到的是一本《今天我升旗手》,对它,我爱不释手,每天都会读十几页,没过一个月我就把这本书读完了。我边读书,边写下读后感受。

  正当我要传给下一个人的时候,竟然没有一个人愿意看我的`书。他们都觉得我的书没有意思。我就在讲台上,讲了一下这本书的梗概后,便吸引了两个同学看我的书。

  可是书只有一本,两个人怎么分呢?也总不能把书分成两半吧。于是,我想了又想终于决定用石头、剪刀、布来决定谁来看书。而且是一局定胜负。石头、剪刀、布,石头、剪刀、布?不一会儿,就决出了胜负。可是,输的那位同学却很不服输。没办法,正好也有一位同学读完了书,我就让他读那一个同学的书,这才让他们都有书来读。

  通过这次活动,我知道了原来同学们都那么爱读书呀!我真希望这种活动能一直坚持搞下去。

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