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描写教室的作文300字6篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的描写教室的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
描写教室的作文300字 篇1
我们3-7教室在晓星楼三楼,最靠近语文办公室。
上课时,老师在黑板上写板书,板书工整而美丽,让人百看不厌。下课后,你再去看一眼黑板,啊!整整半个黑板的板书。
黑板的右下角是讲台。讲台上有很多老师用的东西,比如:粉笔盒、教科书、话筒等。讲台下面的抽屉里也有许多东西,放手表的箱子、剪刀、作业本……你别看抽屉东西多,可是却非常整齐,这一点让我很吃惊,而且这样老师拿物品时也很方便。
四大组最后面两位同学座位的后面是一个小书架,小书架有一块高,一块矮,高的那一块放着特别多的本子,比如:英语本、作文本、数学本……这么多本子,可是很整齐,因为同学们都能管住自己的手,不去乱碰本子,同学们经过老师的同意,才去拿一本本子。矮的.那一块放着我们各种颜色、各种花纹的饭盒。这么多,却不像高的那一块那么整齐,看来同学们还要养成整理饭盒包的习惯呀!
我们班举行了很多活动,星期三下午的班会,主持人每周都会给我们讲不同的知识;选师徒大赛,老师会让一位同学和另一位同学结成师徒;诗词大比拼,让13个小组每组选出一位背诗很厉害的人去比拼其它小组的人……
我非常喜欢我们的教室。
描写教室的作文300字 篇2
作品墙是美术教室最引人注目的地方。
教室的左侧是新奇作品墙,紫色的墙上挂满了同学们的画,《会喷火的龙》是同学们认为最经典的作品,每次都有人说看到过别人画过;《臭美的孔雀》这个作品,一说它的名字就让人哈哈大笑,笑声都快把教室的天花板掀翻了,还误导了几个同学,以为孔雀开屏是因为比美,被爱好动物的同学纠正了错误,让他们把孔雀的生活习性给记录下来,相信他们再也不会说错孔雀的生活习性了吧!《未来世界穿梭记》实在是太不可思议了,同学们觉得这个应该写成小说才对!老师觉得这三个作品是最好的',可是有几个同学却有不同的看法,当然,作品墙上还有很多不同的作品哦!
课桌是放在中间的,别的教室里课桌都是方方正正的,美术教室里的课桌是六边形。第一次到美术教室,我们很好奇课桌为什么是六边形的,就问老师,老师只告诉我们:“你们人多,而只有六张桌子,你们明白了吗?”别的教室两个人做同桌,美术教室就八九个人做同桌,其他教室里桌布统一,美术教室的桌垫颜色就不一样,其中有几个桌垫,是同学们画的。
右侧是作品柜,里面放着各种不同的泥塑作品,有黑雪公主、中国黑皇后……可真有意思啊!
美术教室真是一道美丽的风景啊!
描写教室的作文300字 篇3
我们的教室既漂亮又明亮。刚一进门,便可以看见六十多张整齐、洁白的课桌排放得整整齐齐,还可以看见北墙上的透明的窗户,绿色的窗框散发出大自然的气息。每户窗户都配有一扇灰白色的窗帘。
教室的东北角上是一个书橱,里面摆放着各式各样的书籍,每周星期二下午,我们都会挑选自己喜欢的书在遨知识的海洋里尽情畅游。教室的'西北角上放了一个小柜子,里面放着我们打扫卫生的工具,柜子上面有一块班级之星展览板,左边是一块黑板,黑板上是板报的内容丰富多彩。教室的最前面墙上也有一块黑板,这是我们上课用的,在这块黑板的左上方有投影幕,有时候老师会放些图片或电影等给我们欣赏。在投影幕的上方有八个方块,上面写着八个字。中间有面五星红旗,它在教育我们,要好好学习,报效祖国。黑板的前方有一个讲台,上面摆放着粉笔盒、黑板擦和教材资料,这些东西让老师播下了知识的种子,让我们快乐的成长!
我们的教室是美丽的,是明亮的,更是神奇的,它让我们拥有了丰富的文化知识!
描写教室的作文300字 篇4
教室是离办公室最近的地方。
你如果站在教室门口,向右一瞧,就可以看见黑板在向你招手呢!那个黑板是俩兄弟呢!左黑板上贴着1~13组的名字,那些字都是用红色印上去的,每次邹老师给哪一组加上小星星之后,那一小组的同学就高兴得一蹦三尺高,每次邹老师给哪一组扣掉一颗星星时,那一小组的同学就会像大青虾那样垂下了头,直呼:“哎!”。小组贴下面是值日生和清洁组的贴贴。每次放学时,某位同学就写上第二天的值日生和清洁小组。藏在左黑板里的`,正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是课表。每天放学后,学习部的同学就将第二天的课表贴在右黑板上,让我们第二天方便准备那些需要的书。
黑板前面是我们的课桌。星期五的时候,个个课桌都脱下衣服,化身成了“蓝精灵”。星期一时,那些“蓝精灵”都重新穿上干净的绿衣裳,这时,教室就像一块碧绿的大草坪。而且,我做作业时,如果没有这位“蓝精灵”的帮忙,那么我写字都不可能那么工整。
课桌们的左侧是清洁角。清洁角是清洁工具的“家”。扫把排排站,簸箕排成队,水桶很干净。清洁小组扫地时,都直接从清洁角拿一把扫把,多方便啊!
我爱我的教室,教室也是我的家。
描写教室的作文300字 篇5
在三小的第二教学楼的一层,有一间干净整洁的教室,上面挂着四年级5班的牌子,那就是我们的教室。
教室是长方形的,坐北朝南,阳光充足,宽敞明亮。教室里整整齐齐地摆着70套课桌椅。擦得明亮的玻璃窗,看上去仿佛没有似的,给人清新愉快的'感觉。
教室的前方是一块黑板,老师们在上面写写画画,向同学们传授知识。黑板前面是一张讲桌,它是土黄色的,老师们把课本放在上面,课代表们还把作业放在中间的抽屉里。黑板的两旁有展示台和“星光灿烂”这两个促进同学们进步的平台。展示台上贴着6个同学写的字,都很漂亮。“星光灿烂”上有全班同学的名字,每个同学的名字后边都有一些花朵、星星、小旗。老师根据学习成绩和进步程度给每一位同学贴上大小不一、颜色不同的图案。
教室的后边有一块后黑板,上面有美丽的图画和文字,下课时,同学们都去读,百看不厌。后黑板两旁贴着许多奖状和同学们的习字作品。
我爱我们的教室!
描写教室的作文300字 篇6
学校里,和我相处最的地方是教室。
走进教室,最显眼的是黑板。黑板有两面,第一面黑板上贴着一到十三组的加分榜。加分榜是白色的,上面印着红色的字体,印的字体是:第几组。每当小组比赛写作业时,赢的肯定是优秀的2组或13组。看着他们高兴的样子,作业没写完的人想:我也要快点写完作业给小组争光。
黑板的面前是五十二张课桌。当没铺桌布时,课桌面是湛蓝色的,从上面看,就像一片海洋。要是铺上桌布,课桌面是深绿色的,从上面看,就像一片绿茵茵的草地。下课时,同学们把课桌碰得东倒西歪,为了让桌子整齐,家委会的人在墙上、地上贴了对课桌的角,对桌子的角是金黄色的'。每当课桌歪了时,同学们就会把课桌对准对桌子的角。
图书角在教室的最后面。图书架有15个格子,其中有9个格子是来放饭盒。有6个格子是放本子的。说这是图书角,但那里一本课外书都没有。可能是因为本子太多了,连课外书都没地方放了。
图书角的右边是清洁角。那里放在拖把、扫帚,簸箕和水桶。为了不让同学在那里乱丢垃圾,邹老师安排了一位“清洁部长”蒋元添,来管同学们不能在这里乱丢垃圾。
我可真爱这个教室。
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