四年级学生作文300字

时间:2023-05-30 11:36:39 作文300字 投诉 投稿
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有关四年级学生作文300字汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级学生作文300字5篇,欢迎大家分享。

有关四年级学生作文300字汇编5篇

四年级学生作文300字 篇1

  今天傍晚,我走到大草坪上。抬起我的头,来看夕阳沉落时的美丽景象。

  那时,阳光好像千万把利剑直射四周,直射入我的眼晴,我的眼泪都要流出来了。

  在夕阳旁边的云彩的变化多端。一会儿百合色,一会儿金黄色,一会儿半红半黑,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,只要一眨眼。他又变成紫檀色了真是色彩缤纷,变幻无穷。

  云彩的形状也是一会一个样。云霞的形状也是一会儿一个样,有时候像团团的棉花,你也有时候像长江江面上的波浪,他们的一次次变化,是那样的.自然,那样的迅速那样的

  那样的迅速那样的神奇。

  过了一会儿,夕阳失去了耀眼的光芒。它通红通红的,渐渐地烧红了,蓝天。染红了大地,也映红了田野山村。

  夕阳的上面好像压了一块巨重无比的钢板,逐渐下坠了。

  忽然,太阳的下部陷入了天边的乌云里,把乌云染成了紫檀色,我知道太阳快要下山了,便目不转睛的望着那里,眨眼间,太阳就剩最后的小半边脸。那时天边红彤彤的,那边好像着了火。这时不仅天边是红色的,我自己也变成红色的了。

四年级学生作文300字 篇2

  秋天是个美好的季节,也是收获的季节。

  一大早的,晴空万里,太阳高高地挂在天上,温暖的阳光洒向大地。小鸟叽叽喳喳地唱着歌,小狗自由自在地沐浴着阳光,一派凉爽舒适的景象。

  而我还趴在床上,打着呼噜,睡着懒觉,十分惬意。就在这时,妈妈冲进我的`房间,如河东狮吼般大喊:“起床,太阳晒屁股了。”我漫不经心地爬起来,来到客厅,妈妈对我说:“儿子,今天是八月十五中秋节,我们两个去买冰皮月饼,晚上可以边赏月边吃月饼。”

  我和妈妈来到了月饼店,我迫不及待地冲了进去,开始挑选月饼。店里的月饼种类可谓是数不胜数,让我目不暇接,我直接走到冰皮月饼区域。

  琳琅满目的冰皮月饼陈列在我的面前,有着各种各样的味道:有绿豆冰皮月饼、有芒果味冰皮月饼、有蓝莓味冰皮月饼等……在我和妈妈的精挑细选下,终于挑出了五个美味可口的月饼。

  服务员用精美的盒子包装起来,我和妈妈开开心心地回家了。

  到了晚上,蔚蓝的天空似乎被洒上了墨水,一下子暗了下来,只有一轮圆圆的月亮挂在空中,我和家人和着微微的清风,吃着可口月饼,赏着月亮,十分和谐美好。

四年级学生作文300字 篇3

  我站在山脚下,看到了属于秋的景色,又嗅着秋的味道,秋的颜色是五彩缤纷的,秋的声音是悦耳的,秋的味道是香喷喷的;我站在山林中,看着两旁树的`颜色,有红色的,有绿色的,还有黄色的,像一副美丽的图画,树上的叶子在空中飞舞,像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色;我站在山顶上,感受到风轻吹,雨连绵,一阵阵花香,青草香调制了秋的香气。

  “树树皆秋色,山山唯落晖”。我和妈妈走下山,天逐渐暗了下来,山中的颜色改变了,树叶的颜色变暗了,落日的余辉晒在山上,形成了一副晚秋的图画。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表树叶枯黄,代表悲凉,我却觉得秋的颜色是美丽的,是五彩缤纷的,这里有收获的喜悦,还有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。

四年级学生作文300字 篇4

  春夏秋冬,周而复始。生老病死,自然规律。时序的更替,生命的存亡,引发了我对生命的沉思-----生命是生命?有一首诗是这样来诠释生命的生命是什么?

  生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不息.......但生命真正的.含义这首诗还表达的不清楚。那生命到底是什么呢?

  看:草原上奔腾的骏马;海洋上飞翔的海鸥;蓝天上排队的大雁;草地上成群的牛羊。

  听:在树枝蝉鸣的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草丛窸窣的蟋蟀。

  哦,原来这就是生命,我恍然大悟。看着这些鲜活的生命,我不禁感叹:生命是五彩缤纷的,各种各样的生命都在以自己的方式展现着自己不同的色彩。

  “假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

  不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩,我们都不能忘记:珍爱生命!

四年级学生作文300字 篇5

  人们都热爱生命,可是,你们知道吗?昆虫也热爱自己的生命。

  有一天,天气格外晴朗,妈妈叫我到院子里散散步,玩一玩。忽然,我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶,似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢,拢住了那只蝴蝶,我跑回家高兴地说:“妈妈,看!我拢住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打开,受伤的蝴蝶刚要飞走,我赶紧又拢住了它,我高兴地说:“哈哈!你是逃不出我的手心的。”

  我拿来一个瓶子,把它装了进去。刚把它装进去,它就开始扑腾,奋力向上飞。可是,它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽,又过了1、2分钟,这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出,我为这幼小生命的失去而悲痛!妈妈走过来对我说:“不用伤心,这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了,这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时,它奋力向上飞,这难道不是这只蝴蝶热爱生命的.力量在支撑着它吗?”

  蝴蝶虽然死了,但是,它求生的欲望让我感动:它热爱生命,在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上,我学到了:我们要热爱自己的生命!

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