【精选】劳动实践作文300字56篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的【精选】劳动实践作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
劳动实践作文 1
今天，我们去了劳动基地。一路上，我们兴高采烈，怀着好奇的心情来到这里。
这一次，我们的任务是学习做钟表。我们按老师地安排安静地坐下，伴着动听的音乐开始上课了。老师先把制作钟表的要求详细地讲给我们，大家都听懂要求后，我们开始制作了。老师发给我们每人一个及时贴和绿色板块。利用及时贴先把房顶和围墙剪好，按位置把它们分别贴在板块的`右下角。然后，又剪好了门和窗户，按位置贴好。接着，我把树干、树枝、树叶和小草分别剪好，一个一个仔细地贴上去。我的钟表终于初见模型了！这时，我发现钟表上还少了可爱的白云和红红的太阳。于是，我又迅速地做好贴上了。只剩下最后一步了，我耐心地把数字撕下后，贴在板块相应的位置。我的小钟表终于大功告成了。我按照顺序装上了时针、分针和秒针，又装好了电池，只见钟表像长着腿的小宝宝，自由自在地转了起来。我心里好高兴啊！
今天，我的收获可真不小，这是我最快乐的一天！
劳动实践作文 2
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。
当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。
我们的任务很简单，就是帮一年级的'小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！
接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包
它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
劳动实践作文 3
因为我长本事了，所以就要充分发挥我的聪明才智。近来，我在逐步探索自己的`发展方向。经过一段时间的观察与思考，我总算找到了我可以充分表现自己的方式，那就是帮助谢阿姨打扫卫生 。
谢阿姨是妈妈朋友单位的一位员工，在我出生之后，每周到我家帮助打扫一次卫生。妈妈上班之后，为了让奶奶能全力照料我，谢阿姨就每天下午来家打扫卫生并做晚饭。因为几乎天天都和她 相处，我早就将她当作家里人了。每当她来，我都欢呼雀跃，兴奋不已，跟在她身后，围着她转。阿姨也很喜欢我，在奶奶忙不赢时，总是主动帮奶奶关照我。现在我能干了，就很想给她帮帮忙。她用 抹布擦桌子，我也找块抹布跟着擦桌子，她擦栏杆，我也跟着擦栏杆，她擦地板，我也跟着蹲下擦地板；她用扫把扫地，我也想去抢扫把，她用撮圾去装垃圾，我也想去帮忙。我这么爱劳动，可是爷爷 奶奶总是批评我帮倒忙，给谢阿姨添乱。但是，谢阿姨却充分肯定我的成绩，夸我真能干。得到阿姨的表扬，我非常高兴。
今天下午，爷爷奶奶带我上街购物，顺便买了一把扫把。我非常高兴，马上拿了过来。一到院子里，我就下了车，挥舞扫把扫起了马路。我太开心了。奶奶也夸我是个爱劳动的小乖乖。
劳动实践作文 4
清明节，万物复苏，春暖花开。今年的清明节，我体会到了劳动的快乐。
清明节这天，我们全家回到爷爷家。午饭后，一家人拿着各种各样的农具出发了，准备去田地里干农活。
来到田边，只见大片大片的油菜花已悄悄地开放，吸引了许多前来采蜜的昆虫；韭菜破土而出，冒出了新芽；山上的桃树也开满了桃花，像一朵朵粉色的云，轻轻地飘在天上。看到这美丽的春景， 大家情不自禁地拿起工具，要给这春天再增添一丝美丽。
田里一派繁忙景象。只见爸爸拿着铁锨，把撒在地里的肥料翻进土里，爷爷给翻好的地盖上一层透明的塑料薄膜，以保持土壤湿润；姑姑和妈妈清理着菜地中的杂草；姐姐和哥哥拿着镰刀，砍着树 上多余的'枝杈；而我呢，正拿着一把小铲子，挖着土中翠绿的蒜苗。大家干得不亦乐乎，唱起了歌，吹起了口哨。大家唱的是快乐的山歌，吹的是快乐的口哨，田野里久久地回响着快乐的笑声，处处流 淌着劳动的快乐。大家乐此不疲地干着，足足干了几个小时。干完后，人人脸上写满了成功的喜悦与自豪。
劳动真快乐。
劳动实践作文 5
星期五的中午，阳光明媚，万里无云，真是个好天气。我正在教室里扫地，突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道：“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”，“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。
我们来到操场上，沐浴着温暖的阳光，舒展一下四肢，马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头，一只手拿着镰刀把草割下来;有的则用双手一个劲儿地扯草，满脸涨得通红;有的负责运草，抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊，双手抓住草，双脚蹬着地儿，使出吃奶的劲，用力一拔，呀!翻了一个跟头。原来，那草根本就在外面，我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇，手拿镰刀乱割一起，一下，镰刀没拿稳，飞出去老远，幸好没砸到人。
我们割的割草、扯的扯草、运的.运草，不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净，草坪焕然一新。此时，我们已是大汗淋漓、气喘吁吁，看着我们的劳动成果，半天的疲劳飞个精光。
通过割草这次劳动实践，我感受到了劳动的乐趣，知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。
劳动实践作文 6
每个人的校园生活都是难忘而有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的`自理能力，让我们知道应该尊重劳动，尊重劳动者，更加注重劳动成果，学校进行了一次有意义的“劳动实践”。
太好了，终于到了我们去食堂帮厨房的时候了。当我们听到这个消息时，全班都很兴奋。怎么样？羡慕我们！我们整个早上都会在食堂帮忙厨房。当我们穿上衣服，穿上围裙，戴上帽子去帮助厨师时，我们学生的表情完全消失了。就像一个小厨师。看到这里，学生们忍不住大声说话。我们的任务很简单，就是帮一年级的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我们第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨们都在忙着给我们做饭，辛苦到有时候会抱怨他们，我真的有点愧疚！然后，我们去了面包店，听说我们的班餐真的来之不易！它有很长的历史。当人类发明火的时候，他们有面包。它起源于埃及，经过许多过程才到达我们这里。所以也叫“千人包”。想到我们通常在课间扔午餐，我们有点难过。
劳动实践作文 7
大家好，我叫蔡子墨。初中第一次寒假开始啦，假期里既要不断学习还要坚持做点家务劳动，体验爸爸妈妈平时做家务的辛苦，同时还能锻炼动手能力。刷锅洗碗，铺床叠被，啦啦啦，我是爱干家务的帅小伙！
什么，什么？我只有初级劳动技能？No，No，No！上得了学堂，下得了厨房，是现代优秀帅小伙的评价标准。今天我不露一手，还说服不了你了？因为平时经常做甜点，家里食材齐备，我就做一个烤牛奶给你尝尝。怎么样，听名字就很有意思吧？
Milk，sugar，egg，cheese，and一边把食材整理妥当，一边复习一下英语单词，能力与智慧并存，就是我蔡子墨，哦耶！
各种食材按照合适的比例放进锅里，一边煮一边搅匀。然后装在锡纸小模具里，记得不要装的太满哦，牛奶受热会膨胀的`。这是热胀冷缩的原理，咋样？虽然我还没开始上物理课，但是生活中的物理小知识我还是了解的不错吧？
烤箱先预热，上下火210度烤20分钟，出锅啦！看一看：外焦里嫩，神形俱备；闻一闻：芝香奶味，兼而有之；尝一尝，美味可口，回味无穷！
一句话总结：劳动的果实最香甜！
劳动实践作文 8
12月7日和12月8日两天，学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的，这两天的生活真是令我难忘。
7日那天，我们开心的来到基地学校，这天，老师教我们认识了印章几个地方的名字，有四个印边，印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法：先打磨，然后过稿，最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻，阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细，同学听得是那么新鲜。第一天的`课程很快就结束了r
第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了，大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长，然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字，并用了印刻，然后又刻了“良”这个字，用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了，但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看，老师说我刻得很好，我心里像吃了蜜一样甜。
这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识，还让我们增强了自己的动手能力。
劳动实践作文 9
这次，我们小队进行了一次别开生面的劳动实践活动。
终于等来我们小队值日周的时候了，一早我们小队人员很早就到了各自的岗位，我们有的站岗、有的扫地、还有的站在楼梯上。我和杨磊，蒋文郡，丁马骢被分配到了扫地岗位我们这几个同学都很积极，个个都很负责。我们拿起扫帚，拎着簸箕，来到了楼下扫落叶。我们先把叶子扫到一起，再扫进簸箕里，倒入垃圾袋，最后把垃圾袋扔到垃圾桶，我自己地方扫好后就去帮别人一起扫。可是有时我和杨磊扫好这里时，回头一看————刚扫好的`地方又出现了许多落叶！
其他岗位的同学也不赖，他们门口值日的同学认真检查来校学生有没有带好红领巾和校徽，楼梯站岗的也在认真检查同学们是不是从右边上楼，左边下楼……。
星期一和星期二我们一组人去擦窗台和瓷砖，我们擦得可卖力啦！我们几个轮流擦，第一个擦第一遍，第二个擦第二遍……我们觉得这样擦得又快又干净！
我们还去了老人福利院去看望老人，给老人们带去了水果和糖果。
这次的劳动实践活动感觉和以前都不一样让我们体会到了许多事，同时也锻炼了我们。
劳动实践作文 10
我们一直盼望的春游终于来啦！只不过这次春游是我们去白马学校，和他们一起进行“手拉手”劳动实践活动，但是我们也一样开心。
清晨，我们和往常一样，做完了每一件事后，就在教室里读书。过了一会儿，铃声响起了，同学们拿好东西，跑到操场上集合。公交车来了，我们依次上车，出发了。在车上，我们每一个同学都很兴奋，也很激动，大家有的在唱歌，有的在说笑话，还有的在观赏窗外的.风景。汽车开了一个小时左右，终于到了白马镇。我们在老师的带领下，走到了一个鱼塘边的土地里。不一会儿，白马学校的同学们也来了。在经过各种仪式后，锄草活动开始了，我们和白马小学五年级的同学一起锄草，他们锄了很多，我们可也不甘示弱，很快追上了他们。锄草活动结束了，我们双方都不分上下。午饭时间到了，我们走到了白马学校内，在食堂找到座位坐下了。一会儿，上饺子了，我们都吃得很开心。吃完了以后，我们一直在那里玩，后来，公交车来了，我们依依不舍地离开了学校 ，坐上公交车回学校了，在车上，我们比刚来的时候还要开心，因为我们获得了很多快乐。
在这次活动中，我们每一个同学都很开心，即使时间很短暂，也很疲倦，但是我们每一个人都获得了无限的快乐。
劳动实践作文 11
12月7、8日，我们学校四、五年级全体同学去劳动基地里学习两天。每个同学脸上都带着喜悦的笑容，眼睛里闪着兴奋的光芒。
第一天，老师首先细致地讲解了印章的知识和特点。介绍了印章的种类：有阳印、阴印、还有阴阳印。还教我们刻章的步骤，同学们都专心致志地听着，并认真做好笔记。
第二天，我们开始雕刻了。老师把刻刀，印胚，打磨纸发到我们手里，我迫不及待地在透明纸上描绘出一个“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外边描绘一圈，我心里想：“这么简单，一定难不了我！”，可是刚下刀，问题来了，一下子使劲用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深浅不一，一点也不好看，我心里有点着急，手心是汗，后来不断地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔细雕，不能有半点马虎，才能雕刻出好的`作品。半天过去了，经过我九牛二虎之力，终于印章在我手中诞生了，这时一阵自豪涌上心头。
两天的实践劳动，教会了我不少知识和劳动技能，这次的劳动基地实践课既开心又难忘！
劳动实践作文 12
中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，即讽刺了不会劳动的'人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。
劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只有亲身才能体会。
每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。
劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。
劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。
劳动实践作文 13
我们劳动了两天，这两天使我受益匪浅。
第一天我精神饱满，准备迎接老师分派任务，看见有些女生和讨厌的男生分在一起，我也不觉为自己担心起来。可是在知道和梁可欣分到一起之后，我便大大的松了一口气，也很欣喜，我们两个的'任务是打扫电脑室。
电脑室虽然看起来干净，可打扫起来十分费力气，我们望着这清静又看似干净的教室只好互相叹气，打扫完一个教室后，我们已经筋疲力尽，望望另一个教室，只好休息一会又继续努力。一天下来，我们已抱怨过很多次了。想想辛苦在家做家务的父母，不禁有些惭愧。
放学时，李老师组织大家玩了一个游戏，名字叫做“勇于承担”。游戏规则是：老师喊“1”就向右转，“2”就向左转，“3”就向后转，“4”是向前跨一步，“5”不动。做错的人就要走到大家面前举起右手说：“对不起，我错了。”
大家都很兴奋，游戏开始了，我很紧张，我的外号是小呆呆，这意味着我的反应并不快。很快就轮到我了，随着老师的口令，我的心也不停的加速，生怕做错了。虽然有一个差点做错，但我还是坚持到了最后。通过这个游戏，我明白了做什么都要用心，并且要勇于承担责任。
劳动实践作文 14
劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的东西。
这周三，我们四年级和五年级的学生们先去了。到那里之后，还是像往常一样，先进行升旗仪式。然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。
我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还是值得骄傲的`。
每次去劳动基地都会有不同的收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少的知识和劳动技能。就拿这次的微型机床操控来说吧。我以前只知道机床是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床的种类。比如：钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师的介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床和操控要点等。
最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。
劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。
劳动实践作文 15
“叮零零……”下课铃声响起来了，同学们下课迅速排好队去操场做操，与往日不同的是：别的班同学往操场走去，而老师带领我们向食堂门口的红薯地走去。老师笑容满面地告诉我们：今天不出操，去挖红薯。大家听了一蹦三尺高，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
到了红薯地，食堂的工作人员已经挖出一部分红薯，见我们来了便退了出来，老师安排我们先捡红薯。“哇！满地的红薯宝宝，发大财了，收租！收租！”同学们边跑边喊，争先恐后地拿起口袋，一个个红薯宝宝们纷纷归家了。老师也拿起口袋加入我们的'队伍，大家都挑大的，光滑的红薯送给老师，因为老师想自己带回去品尝品尝的哦！不一会儿，一大片红薯颗粒归仓了，真是人多力量大！
同学们仍觉得不过瘾，索性徒手刨起来。瞧，几个小个子女生最精灵，挑露头的，大的，动手刨土，一群山芋兄弟在她们手中出土了。我发现一个大的，立即召集几个死党挖那个“大货”。他们听说有个大的，蜂拥而至，都伸手疯狂来挖。功夫不负有心人，我们挖出了一个“巨无霸”，抚去山芋粗糙的外皮，我心中一喜，立即送给了老师。
上课铃声响了，同学们才依依不舍地回到了教室。
劳动实践作文 16
上个星期听说老师要给我们上一节综和实践课，同学们都喜笑颜开。今天，我们怀着愉快的心情，排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了多媒体教室。
课开始了，同学们都专心致志的听着，老师脸上洋溢着笑容。同学们举手都很有秩序，也会仔细倾听同学的发言的.内容。真棒！……同学们“盼星星，盼月亮”，终于“盼”到了老师说“做”的那一时刻，组长领好材料后，我们就开始了。我们组的同学先把生鸡蛋包上一层层保护层？海绵，用单面胶小心翼翼地粘好。再把绳子粘在鸡蛋上，把塑料袋吹满气，粘在绳子上。
“停“！随着老师一声令下，同学们不得不放下手中的材料。接着，老师请同学上来演示生鸡蛋撞地蛋不破的实验，这时候同学们举手都很踊跃。第一个上来演示的同学是杨一凡，他的蛋上有着许多“降落伞”？气球。只看他把鸡蛋举过头顶往下一扔，着地后老师把鸡蛋外面的海绵撕开，让同学们看看鸡蛋有没有坏。同学们居然把嘴巴都张成“O”字形——目瞪口呆、膛目结舌，鸡蛋没破！接下来，同学们都目不转睛地看着。“滴铃铃……”，随着一阵清脆的铃声，竟然不知不觉到下课的时间了，同学们都感觉到意犹未尽！
下课后，同学们都还余兴未尽地讨论着并且都期待着下次综和实践课早日到来！
劳动实践作文 17
被火烧到皮肤会有什么后果呢？看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没有你这么实践的！哪能自己害自己呀？以后不许胡闹！”不实践怎么知道被烧的感觉啊？我做的没错！
心里虽然不服气，可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的.，说明里面的物质也是白的，可是人的血是红色的呀，怎么会是白色的液体呢？要不然再实践实践，用刀把它割破了试试？不行！万一更疼了怎么办？但是老这么疼下去也不是办法。一不做，二不休！打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体！不过，对于这次实践，我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。直到今天，见到刻刀，我还觉得右手手掌隐隐作痛呢！
“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体会。
劳动实践作文 18
一周前，我去花鸟市场买了只小鸭玩玩。
我买的这只小鸭肥嘟嘟的，全身的毛金黄金黄的，摸上去毛茸茸的，手感极好。两只小腿还没长壮，走起路来屁股一扭一扭的，小腿一颤一颤的.，样子极其可爱。
首先，我得给这只小鸭起个名。不如叫琛琛好了，“琛”表示宝贝的意思。呵，这名字既有含义，又好听。接着呢，我得给它造个窝。我从厨房拿来一个纸板箱，差不多有一个抽屉那么大，很高，小鸭肯定跳不出来。我在纸板箱壁上剪开了一个小洞，让琛琛能看到外面。然后我在纸箱里铺了三层报纸，省得琛琛在纸箱里到处拉屎，不好收拾。
双休日，我把琛琛放出来，带它去公园转转，呼吸一下新鲜空气。这琛琛，看见公园桃红柳绿的，忍不住兴奋地“嘎嘎”叫，引来不少人的目光。这臭鸭，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反着干。我一气之下，把它捉回了箱子，捧着箱子回家了。回到家，琛琛不住地叫唤，可能是出去溜达了一圈肚子饿了吧？我赶紧切了点莴苣叶，把莴苣叶和熟米饭搅在一起，加点水，鸭食就完成了。我把鸭食盛在一个小小的塑料盘里，给琛琛送去。不出我所料，琛琛果然饿极了，它对着那盘饲料狼吞虎咽，菜叶飞得到处都是。吃饱了，琛琛在窝里拉了泡屎，又开心地“嘎嘎”直叫。可怜我得捂着鼻子收拾鸭窝。
琛琛很可爱，但又很淘气，乱拉屎！不过我这个主人会很认真地收拾啦！
劳动实践作文 19
每个人都有自己的校园生活，且有趣又难忘的，我也不例外。学校为了丰富我们的校园生活，安排12月7日和8曰四、五年级去劳动基地学习两天。我们四年级学习的是雕刻印章课。
来到基地第一天的'第一节课，老师就详细地给我们讲解了印章的许多知识还有雕刻的步骤。我们听得很专心，生怕听漏一个字。老师又讲了雕刻印章的分类：文字和图案印，当然也有和在一起的。老师还讲印章的种类有阴刻和阳刻、阴阳刻。
第二天我兴高采烈地带着老师叫我们买的透明纸和复写纸，还有2B铅笔，来到教室坐了下来，一会儿就上课了，老师来到教室宣布开始雕刻了。我们一听了教室里一下子炸开锅。老师叫小组长发下砂纸，印胚。我立马在沙纸上磨，磨完后我的手都酸了，但我一点都不觉得累，磨完后，就开始起稿了。我先用一张复写纸，放在印章上再拿透明纸，放在复写纸，然后写一个“东”字就可以了，起完搞后。开始刻了，我拿起刻刀刻起来我可刻着儿刻着一不小心我多刻了一点，我就又摸了那个字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就请教老师，听了老师的教导后我学了雕刻的巧门后，我又刻了一个“人”字。我刻完“人”以后拿给老师看，老师还说我刻得很好，我听了心像吃了蜜一样甜。
两天的劳动基地课过得很快，我们依依不舍地离开教室，离开了劳动基地。这一次去劳动基地我很开心，也学会了简单雕刻印章。
劳动实践作文 20
春暖花开，百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里，我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动，体验劳动的快乐。
我选择的活动是“多彩布艺”，老师让我们事先带一只袜子和水彩笔，我简单地认为这个活动很简单，只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门，走进那个“布艺工作室”时，震住了——淡粉色的`桌布上，是玫瑰花图案，放着一台一台的缝纫机……我有点吃惊，因为这带有些梦幻色彩的教室，也因为着一台台缝纫机的出现，预示着我们要使用它们来完成作品。缝纫机，我几乎是没碰过，今天居然还要使用它们？
好在老师很细心，手把手的教我们，线怎么绕，针怎么穿，按钮有什么作用，掌握了基本的要领之后，我们开始了“纸上谈兵”：即在纸上先练习缝纫，直到线不会斜了为止。功夫不负有心人，经过长时间的练习，断了一根针之后，终于能在布上缝了，我在袜子上缝出了一个“V”字形优美的弧线，作为兔子的耳朵，剪下来，画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生动形象的小兔子诞生了！下午，又经过一番“折腾”，我才做出了一个小包，有着漂亮的蕾丝花边，可以放餐巾纸。
劳动真不容易！以前我从未如此真切的感受过这一点，这次活动，让我知道所有事物都来之不易，我们要珍惜身边的一切。
劳动实践作文 21
四月一日 二日这两天，，学校组织三、四年级同学去劳技中心学习技能。
那天天气晴朗，我们早上在老师带领下上了大客车。一路上我们说说笑笑，一眨眼，目的地到了。张老师把我们带到金工室，金工室里有铁片、锯子、锉刀等。老师把重点讲了一遍，教我们如何做铁鱼。我小心紧张地开始做了起来，锯了又锯，锉了又锉，手都疼了，终于做好了一条托着美丽尾巴,睁着大眼睛的铁鱼.我很满意.下午我们去了烹饪室,老师说:"今天我们来做饺子,大家先把手洗干净，然后男生拿面团，女生拿两根杆面杖。”我赶紧来到水池洗干净了手，拿了杆面杖。接着老师让我们把面团弄成两半，两人一组，一人一半，再让我们把面团分成六等份，每份像一个桂圆大小，最后再杆面。我按老师的话把面杆成厚薄均匀、大小相近的皮子。开始包饺子了，男生拿板，女生拿馅，包了形状各异的'饺子。有“船形饺”、“土字饺”等。老师最后让我们把自己包的饺子煮熟了，大家争先恐后地吃了来，吃着自己包的饺子，我心里美滋滋的。
第二天，我学会了组装电脑主机，认识了电脑的四个组成部分，接触了网卡、显卡、声卡、内存等。下午我们学了木工，虽然我很害怕，但在老师的帮助下，我大胆地锯了，最后做好七巧板，并且拼了许多各式各样的形状。对各种几何形有了新的认识。
这两天，我学了以前没学过的本领，掌握了新的技能。劳技课真得收获很大，我很开心，懂得了付出劳动，才有收获的道理。
劳动实践作文 22
今天，阳光明媚，我们心情都非常兴奋，因为学校为了丰富我们的校园生活，组织我们四、五年级去劳动实践基地学习两天。
第一天，给我们上课的梁老师跟我们讲解如何做印章和印章的特点。老师还告诉我们做印章必须要会写反字，因为把反字一印就变正字了。印章的其中一面叫做“镜像”镜像是左右相反，上下不变的。印章还分为阴刻、阳刻、阴阳刻。老师讲得很仔细，同学们也听得很认真，生怕没听见或漏听了一个字。第一天的课很快结束了，老师说第二天我们就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的时候了，同学们都很期待。上课了，老师叫我们拿出准备好的复印纸、砂纸，透明纸这几样物品。接着老师每人发一个印胚。刚开始时我觉得雕刻应该不是很难的`事。可是，在我磨印胚时，我磨到手都酸了才磨完。终于到了雕刻这个环节了，我等着组长发雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己马上变出一把雕刻刀来大显身手了。开始刻了，刻着刻着我就觉得有点难了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外总会发生的。我刻时差点刻错了，刻阳刻时，又刻得像洞穴一样深了。但我也只得继续刻，终于，皇天不负有心人，在我坚持不懈的努力下，最终，我还是成功的刻出了一个“懦”字还是古文。我拿去给老师看，老师还表扬我刻得不错，我的心像喝了蜜一样甜。
光阴似箭，两天的时光就这样过去了，我们全部人拿着自己心爱的作品，恋恋不舍的回家了。
劳动实践作文 23
我最爱看的历史书是《上下五千年》，里面写着40多万年前，有些猿人学会了使用工具来捕猎采摘，这种原始劳动教会了他们分工协作，最后进化成了现代人。
中国是一个拥有5000年文明历史的泱泱大国，灿烂辉煌的历史是劳动人民创造的，陆游说过“天下之事，常成于勤俭，而败于奢靡”，勤俭节约是我们的传统美德。
小时候，我吃饭时经常会洒一些饭渣，妈妈说，每一粒米都是农民伯伯辛勤劳动得来的，非洲有很多饥民吃不饱饭，我们不能浪费。
以前我还有个不随手关灯的坏毛病，妈妈再三叮咛劝阻，也没纠正过来。常常爸爸到家，把我抱起来去伸手关灯，无可奈何的爸爸甚至买了一台闹钟，专门提醒我按时关灯。最后，我总算学会了节约水电，那台闹钟也送人了。
在这个世界上，你必须要劳动才能获得果实，学习是小学生最重要的劳动。我平时认真完成作业，时常得到老师的.表扬。
学习完了，还做一些力所能及的家务。值日时，做完自己的任务后，我还能帮助别的同学。爱惜粮食，节约笔墨，随手关灯。
爸爸妈妈每天上班，从事着力所能及的工作。清洁工人起早贪黑地清扫马路；建筑工人每天在工地上挥洒汗水。千千万万像他们一样的劳动者，辛勤努力推动着社会进步。
我要努力成为一名尊重劳动、勤劳节俭的孩子，用劳动让世界更加美好。
劳动实践作文 24
12月7日和8日是一个令我难以忘怀的日子，因为那两天是四年级去劳动基地学习的日子。
来到基地的第一天，基地老师走进教室，对我们笑眯眯地说：“今天我们要学习如何雕刻一个印章。”我们一听开心得一跳三尺高。首先老师介绍了什么是印章，在刻印章之前要写一个反字出来。还给我们介绍了阴刻红底白字，阳刻白底红字，阴阳刻是一半刻阴一半刻阳刻。老师又详细地教我们雕刻印章的步骤。老师讲得是那么详细，同学们听得是那么认真。
第二天，我们要亲自雕刻印章了。第一步是在砂纸上打磨印胚。第二步是在这个印胚上写上一个既简单又有难度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一开始我觉得非常简单，但是后来，我却发现没有这么简单，这个叫印胚的`东西可不是豆腐，还挺硬的，不用力是刻不出来。有的同学刻着刻着又去请教老师，有的同学去请教同学……我也请教了老师并掌握了一些妙计。我刻得有模有样的，刻得也比开始的认真多了。一会儿竖着刻，一会儿横着刻。工具刀仿佛被我变得活蹦乱跳，不一会儿，一个完美的印章在我手中诞生了，看着我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一样甜。
两天的时间过得太快了，劳动基地的学习生活就这样愉快的结束了。在这两天里我不但学到了如何雕刻一个印章，而且还懂得了做事遇到困难千万不要放弃，要把它克服才会取得胜利。
劳动实践作文 25
12月7日、8日是我们学校四、五年级去劳动基地学习的好日子，我们可兴奋了。
来到劳动基地的第一天，老师走进教室，简单地介绍了她自己。接着，讲了一些关于印章的知识。如：它的特点：镜像（印面和盖印后的效果是反过来的）。雕刻印章的`分类：文字印、图案印，还有合在一起的。印章的刻法：阴、阳雕刻两种手法，阴刻（自文印）、阳刻（朱文印）、阴阳也可以混合印。老师讲得很精彩，同学们也听得很认真。通过这节课让我认识了很多关于雕刻印章的知识。
第二天，大家都很开心，因为到了自已动手做印章的时候。老师让小组长发给我们印章用的工具：有刻刀、铅笔、砂纸。首先，我用砂纸在印胚面打磨，不一会儿，就把印胚打磨好了。然后用铅笔在印胚上写一个字，再用刻刀刻出字来，我本以为雕刻是一件很容易的事情，能轻易地刻出像老师一样的作品，结果不是我想的那样容易。我一不小心就会把边框刻断了，字也会刻得很粗，经过千辛万苦的修改，印章终于刻好了，当我把刻好的印章拿给老师评改，却得到了老师的赞扬，我太开心了！最后，我们还一起拍了张照片作为纪念。
两天的劳动基地学习就这样开心充实地结束了，在这短暂的两天学习中，我学到了雕刻印章的知识，也让我明白“台上一分钟，台下十年功”的道理，刻章不是我想像的那样容易，老师今天能刻出这么好的印章，都是经过长期的刻苦练习和操作才能做到的。我也用这种精来对待我的学习！
劳动实践作文 26
今天是五月二日，我和爸爸一起去田野玩耍。我们来到一个林子边碰见了五个农民，她们在种辣椒，还有一个拖拉机拉着一车水。她们一边种，一边说说笑笑，欢乐的笑声引起我们的注意。
我非常好奇就站在一边看。她们先沿着两行麦苗间的空地刨开一条长长的`浅沟，撒上化肥浇上水，然后有两个农民阿姨用手挖个小坑，把辣椒苗放进去，再埋上土，就算种好了。我想：看起来挺容易， 我也来试一试吧。我就问其中一个阿姨我试试种一种行吗？阿姨同意了，我学着她们的样子，也用手挖个小坑，然后小心翼翼地把苗放进去，生怕没种好损伤了它们，最后埋好土。
阿姨看见了连连夸奖我聪明能干，种得很好。我听了以后十分开心，又接连种了五棵。手上沾了许多许多泥巴，我用车上的水把手洗干净。我想：劳动虽然累，但也有快乐在其中！
劳动实践作文 27
星期天爸爸妈妈带我去长丰幸福庄园，参加田野劳动。
到了那儿，我们先座上电瓶车，爸爸开车带我在田野边观光了一圈，还给我介绍了许多植物，于是，我跑下车，拿起小铲子，按照爸爸分配的劳动任务，让我挖地瓜，我迫不及待地跑到地瓜田里开始挖，刚开始挖的时候，我怎么也挖不动，心想：爸爸挖的时候为什么一点也不费力？而我怎么也挖不动呢？仔细一想，原来爸爸把脚放在铲子上，于是，我也学着爸爸的样子，终于被我挖出一个很大的地瓜，就这样我越挖越高兴，不一会儿，我就满头大汗，兴奋地大声叫了起来：”妈妈你看我挖了一大堆地瓜，这是我第一次的`劳动成果。“妈妈连声夸我真棒！
这次劳动虽然很幸苦，但是我玩得很开心，我知道要珍惜它们，因为它们确实来之不易，希望我能经常参加这样的活动。
劳动实践作文 28
上周五下午第一节课，我们都整齐的排好队，来到了学校的花园，在老师的带领下。有的同学拿着铲子剪刀铲子，有铲子的同学去松土，有剪刀的同学去砍树枝，有铲子的同学去挖，还有的同学去拔草。老师还让我们挑茄子，辣椒之类的。我看到茄子的叶子是绿色的'，茄子的花又小又白，有些花已经变成了圆圆的淡紫色的茄子。多可爱啊！而且辣椒不算太大，只有几厘米长，小巧玲珑，头尖如笔口，浑身都僵硬，让人垂涎欲滴。
老师还让我和刘爽去网上弄一片红薯叶。当我们拿到的时候，老师给我们拍了照片。我花了很大力气才完成它。我们用收获结束了一节课。我体会到了农民伯伯的辛苦和辛苦。我们不应该浪费我们的食物，而是珍惜我们的食物。因为我们的粮食是农民叔叔种的。
劳动实践作文 29
今天，我们去了劳动基地。一路上，我们兴高采烈，怀着好奇的心情来到这里。
这一次，我们的任务是学习做钟表。我们按老师地安排安静地坐下，伴着动听的音乐开始上课了。老师先把制作钟表的要求详细地讲给我们，大家都听懂要求后，我们开始制作了。老师发给我们每人一个及时贴和绿色板块。利用及时贴先把房顶和围墙剪好，按位置把它们分别贴在板块的'右下角。然后，又剪好了门和窗户，按位置贴好。接着，我把树干、树枝、树叶和小草分别剪好，一个一个仔细地贴上去。我的钟表终于初见模型了！这时，我发现钟表上还少了可爱的白云和红红的太阳。于是，我又迅速地做好贴上了。只剩下最后一步了，我耐心地把数字撕下后，贴在板块相应的位置。我的小钟表终于大功告成了。我按照顺序装上了时针、分针和秒针，又装好了电池，只见钟表像长着腿的小宝宝，自由自在地转了起来。我心里好高兴啊！
今天，我的收获可真不小，这是我最快乐的一天！
劳动实践作文 30
童年的梦是美好的，我从小就想当一名军人，身穿军装，英姿潇洒，今天，我的梦总算实现了，学校组织五年级的同学到泉州盲聋哑学校、泉州劳动基地．带着父母的希望和叮嘱，我们登上了大巴．这次去劳动基地，是让我们离开父母，体验独立生活的'四天……
上午九点，天上下着毛毛细雨，由于车辆不够，我们一、二、三、四班先走了，来到劳动基地，教官已在门口等候多时了，我们下了车．老师有给我们安排了宿舍我们又到外面走了走．进了劳动基地的大门，两边种了一排葱葱郁郁的树，往里走是一条小路，路旁是五颜六色花儿，左边是一个大操场，长200米，操场的一边是足球场，另一边是网球场……
回到宿舍，教官又教我们整理内务，只见教官把被子折得像一块大豆腐，方方正正，要是我，决不可能折的那么好．在其他同学的帮助下，我才将被子弄好，整理整齐。
哎，刚来就给了我一个下马威，以后的日子不久更苦了！
劳动实践作文 31
今天是“五一”劳动节，一大早我就和陈东、辛雨以及景欣含来到了少年宫，参加图书交易会。
我们早早就进入了会场，摆好了摊子。可是过去了一个多小时的时间，我们才刚刚卖出不到10本，我看着心里十分着急就提议：“大家听我说，我们这么傻傻的干等着人来买也不是个办法，要不人找俩人在场地里推销推销我们的书，你们看怎么样。”大家一致赞同，可是都不怎么好意思，我作出了表率，可是还差一个人，我把景欣含拉了出来，让陈东和辛雨看摊子。一开始我和景欣含谁也不好意思去喊，可是眼看时间还差半小时就到了，我也不管什么三七二十一，扯破嗓子喊：“漫画书，两块钱三本。”可是谁也不理我，原来是价钱太高了，我一咬牙一狠心，大喊：“漫画书，五毛一本。”终于来了一个人，买下了所有书，我挣到了自己人生中的第一桶金，我又高兴又激动！
这个五一，我即挣到了自己人生中的第一桶金，有知道了劳动者的.艰辛和钱的来之不易！
劳动实践作文 32
今天我妹妹来到我家，听到这个消息，我心想肯定完了，因为妹妹可是出了名的破坏大王。妹妹刚走，妈妈就让我去打扫房间。
我来到房间，首先把床上的被子放整齐。接着把柜子里的'东西都摆放好，在把垃圾收拾干净，然后把衣服折好放进衣柜。最后我拿来扫帚，把房间从里到外打扫得干干净净。扫完后，我又拿来拖把，把房间拖了一遍。做完这些，我累得已经精疲力尽，可是看着整齐的房间，我又觉得开心。
我打扫完后休息了一会儿。妈妈让我帮忙洗碗，我说：好。我把水龙头打开，把碗放在水中，用海绵把碗擦了一遍，把食物残渣擦掉。再把海绵倒点洗洁精，一手拿碗，一手拿海绵擦了一遍，最后用水冲洗干净，看着洗干净的碗，我心里可开心了。
今天我帮妈妈做了两件事，帮妈妈减轻了负担。以后我要帮妈妈做更多力所能及的事。
劳动最光荣。
劳动实践作文 33
这两个字对我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我每天早晨在上学的路上，看到的是爷爷奶奶叔叔阿姨们为了建设我们的祖国，为了我们这一代的幸福成长，他们在不同的工作岗位上辛勤的`劳动。
这两个字对我本身又很陌生。我八岁了，但在家里爷爷奶奶爸爸妈妈从来没有让我干过什么活，所以对劳动这两个字就没有体会和概念。为了熟悉和体验劳动的意义，我从现在起要帮助家里干一些活。爷爷教我怎样擦桌子﹑扫地﹑拖地﹑虽然我从小没干过这些活，但通过我认真努力地体验劳动，看着干净的地面，整洁的桌子和摆放整齐的书本，我感到劳动是件很光荣的事情。
从劳动中得到快乐后，我决定今后我还要帮助家人洗碗，洗衣服等一些我现在能做得到的事情，在社会上我还要给需要我帮助的老人和小朋友做更多的事情。
希望更多的同学和我一起在家多劳动减轻爸爸妈妈的负担，在社会上多劳动多贡献一份爱心，这样才能创造更美好更和谐的社会。
劳动实践作文 34
今天早上，我们学校的篮球场非常热闹！一群戴着厨师帽、围着围裙的小厨师出现了，一场特殊的劳动技能大赛即将开始。
这是我第一次在这样的场合包饺子。我在心里不断提醒自己：不要紧张，只要按照我妈教的方法去做就行了！有了评委的命令，周围的朋友都行动了，我也不远了。轻轻拿起一个饺子皮，放在手心里，像抱着一个心爱的`洋娃娃。沿着边缘擦一些水，盛一勺肉，然后两边对齐，用手按饺子的边缘。就这样，又白又嫩的饺子像卫兵一样整齐地排列在桌子上。比赛结束了，我们一共做了99个饺子，第一！
当我们在接待室把煮好的饺子给老师和爷爷时，当我们看到他们幸福的微笑时，我们感到非常高兴。在这个劳动者的节日里，我不仅尝到了辛苦的滋味，也感受到了劳动带来的快乐！
劳动实践作文 35
放学后，校园里响起了铃声。许多学生拿起书包，愉快地走出校园。最后，我们班只剩下一个同学——徐经纬，他留下来打扫我们班的教室。
徐经纬非常认真地打扫教室。首先，她用扫帚扫去地上所有的垃圾。她小心翼翼地打扫，甚至小心翼翼地处理纸屑。她扫出去的垃圾几乎可以装满整个垃圾桶。因为肥胖，不方便走动，扫地后一直大汗淋漓。但是她仍然坚持工作，然后她开始拖地。她先去卫生间把拖把弄湿，然后全神贯注地拖着，最后我们班的`地板变得干干净净。
然后，她又开始擦黑板。她用湿布擦了一次，然后用干布擦了一次。突然，整个黑板亮得像星星一样。
最后，她全神贯注地摆好了桌椅。她把桌椅放在第一排。她非常小心地把它们放好。不一会儿，所有的桌椅都摆放得和解放军一样整齐。
看，徐经纬多努力啊！
劳动实践作文 36
昨天二姨打电话告诉我妈妈说今天要到玉米地里拔草、施肥。由于爸爸不在家，妈妈不便要我和她一起去，我一听，很不情愿，但还是跟着去了。
到了地里已经七点了，但由于前两天下过雨，玉米叶上的露水特别多，妈妈便要我拔草，我想拔草有什么难的，于是便开始拔了起来。可拔了一小段就累得不行了，刚站起来就赶到头晕，再向前一看。啊，还有那么长，我要拔到什么时候？于是我又蹲下身慢腾腾地拔了起来。这时太阳已升到了头顶，无情地照向我，把我晒得叫苦连天，再加上玉米叶将我的'脸划过来划过去，在出血汗，我的脸火辣辣的疼。好不容易挨过了一上午，我再看看，我才拔完两沟草，已累得不行了。再想想父母他们每到这时都要干这些活。但他们从不在孩子面前喊累、喊苦。而我到学校学习这么轻松，我们还不好好学习，想想我们对得起含辛茹苦的父母吗？
经过这次劳动，我又有一个新的认识……
劳动实践作文 37
真诚是什么？法国的拉罗什富科说过“真诚是一种心灵的开放。”直到去年暑假的一天，我才明白真诚是什么。
那是去年暑假的一天，我和妈妈到市场去买菜。我看到了红彤彤的大苹果，香味沁人心脾，让我馋涎欲滴。于是妈妈给我买了苹果。我们走了之后，发现苹果忘记拿了。我们都认为小贩会赖帐。当小贩出现在我面前时，他说：“你们怎么把这个忘了，喏，给你。”我顿时恍然大悟，我知道了真诚是无处不在的'。
可是生活中，也有不真诚的事。有一次，我看见一位小朋友在图书馆看书，不小心把书弄坏了，却悄悄放在书架上走了。我想他可能是怕管理员责备他，让他赔偿。
真诚，我们每一个人都能做到，如果我们每个人都很真诚，那我们的世界是多么美好！！！
劳动实践作文 38
今天是一个难忘的日子，我和父亲来到了我们的村庄。最难忘的是遇到了我的“朋友”——一只热爱工作的小蜜蜂。说到这里，热爱劳动的小蜜蜂们，我真的说的比无边无际的海洋还要多，因为它们身上有很多珍贵的闪光点，值得别人去赞叹！
他们不仅热爱劳动，而且努力工作，持之以恒。他们要酿造一公斤蜂蜜，就得走四五十公里！多么神奇，他们多么努力！今天，随着父亲来到村里，我也来到了养蜂人王叔叔的家。我缠着王叔叔给我讲蜜蜂采蜜的危险情况和他们的`辛苦。王叔叔笑着告诉我：“这只蜜蜂最喜欢工作了！他们整天忙个不停。只要植物开了花，露出五颜六色的花骨，就闲着！我受不了我的脾气，去那里采蜜……”听了王叔叔的话，我印象非常深刻：哎呀，多勤快的蜜蜂啊！你多执着啊！你真的很值得学习！
小蜜蜂，我一定要向你学习毅力和拼搏精神……
劳动实践作文 39
我们学校的电脑房非常脏，因此，周老师就带领我们进行大扫除，我、石孙骐、缪杰妮、徐林琪负责扫地，顾杨羽、魏石佳、刘张雅、缪旭昊负责擦电脑，杨子钪和周刘飞负责帮于缪圆和顾益峰洗拖把。
开始大扫除了，我和缪杰妮扫4、5、6排。一开始扫，还不觉得累，不过，过了一会儿，便开始腰酸背痛了，心想：还不如不扫了呢，回教室做作业总比扫地好。正在我打鼓退堂的时候，想我还是班里的干部呢!不能懒惰，要勤劳。于是，我便大把大把的扫起来了，最后扫的满头大汗。我们刚准备回教室的时候，周老师又来了，说：“你们负责扫地的人把楼梯、走廊扫一下。”一听，我吓的两腿发软，心想：怎么这么惨啊!有那么多的台阶，回扫死人的'。再想想这是老师下的命令，老师的命令就等于上帝的圣旨，不能不扫。于是，拿着扫帚去扫楼梯了。我们三下五除二就扫完了。
看见干净的电脑室、干净的楼梯，我们欣喜若狂的跳起来了。我心里想：一份功劳一分收获。
劳动实践作文 40
今天下午回家看到妈妈和奶奶又烤毛豆了，就和他们一起烤。
我看到每根豆茎上都有很多细毛，摸起来毛茸茸的。每个豆茎上有许多豆荚，每个豆荚就像一个绿色的新月，上面覆盖着纤细的`毛发。我效仿我妈，先把豆荚从豆茎上拔下来，唉！不等我，他怎么了？它狠狠地刺痛了我。原来是豆荚头上的刺！我忍住疼痛，终于把它拉了下来。然后我的手指沿着豆荚的缝挖进去，然后把豆荚弄碎了。几颗带有白色保护膜的淡绿色豆子出现在我面前。就这样，我花了很大力气捡了两棵树。好事多磨。经过我们不懈的努力，我们成功的捡了一半的盘子，但是当我得意忘形的时候，不小心把盘子踢翻了，但是我无奈的一个个捡了起来！
晚餐看着一盘绿色的、香喷喷的毛豆炒辣椒，味道更特别。因为有我劳动的果实。
劳动实践作文 41
那是一个星期六的早晨。我六点半起床，天还没亮。我从母亲的样子得知，拉开了窗帘。当时我妈还没醒。我想让妈妈睡一会儿，就起来玩了。当我在屋子里发现一张废纸时，我想：“妈妈好累啊，我就是没事干，帮妈妈收拾收拾就行了！”说的时候我开始动手，但是不知道扫帚在哪里。我想叫醒我妈，可是想起来又不能让我妈知道。我试着给妈妈打了几次电话，但每次都忍住了。
终于，经过多次失败，我终于找到了扫帚。我打扫了所有的`房间，包括窗台和鞋子。我抬头一看，已经8点了。我上床躺了一会儿。我答应了。我妈夸我说我长大了就知道怎么帮我妈了。我很开心，我妈妈也很开心。今天，阳光明媚，房子里的阳光更加温暖。那天我一直很开心。被表扬的感觉很好，工作的感觉更好！
劳动实践作文 42
今天作业写完了，妈妈去上班了，家里就我和爸爸两个人。我们都认为我们应该做点什么。经过讨论，我们同意做家庭卫生。
首先，我和父亲有分工。一开始父亲因为大人的原因要求多工作，我没有示弱。经过协商，我终于决定让父亲打扫厨房、大卧室、洗漱间、卫生间；我负责书房，小卧室，客厅；我和爸爸一起打扫阳台。
劳动竞赛开始了。我们找到了自己的清洁工具，开始在自己的施工现场工作。首先，我把自己卫生区的家具整理好，用抹布擦掉附着在上面的灰尘，用扫把扫地，然后用拧干的拖把彻底擦干净。
过了一会儿，我看到父亲，头上冒着热气，脸上冒汗，一边使劲拽一边注意我，怕他落在我后面。这时，我大口喘着粗气，眼神变得迷离，不时看着父亲，生怕自己落在后面。
经过近一个小时的'劳动，我们的家焕然一新。看到这里，我和父亲互相竖起大拇指，惬意地笑了笑。
劳动实践作文 43
俗话说：“腊月二十四，掸尘扫房子。”今天是腊月二十四，正是家家户户扫尘的日子。
扫尘又叫扫屋，即把家里犄角旮旯挂满的尘网，墙壁上、柜顶上、窗户的尘土清扫干净。今年家里的扫尘，由我这个小男子汉承包了。首先我先用旧床单将床、沙发、衣架等全部盖好，避免弄脏。头上系上毛巾，手握鸡毛掸子，一切准备就绪，开工啦！
爬窗台、踩板凳、上人字梯，手拿鸡毛掸子的我爬上爬下，活像孙悟空。
经过一上午的'清扫，屋子焕然一新。窗明几净，一尘不染。看到通过自己的劳动换来了家的舒适、洁净、清雅，心里乐开了花！
老师经常说：“积极主动做家务，承担家务劳动，是学生进行的一种深度的，真实的自主学习，是传承会学习、懂生活、敢负责、善合作的优良传统。”同学们，今天你劳动了吗？
劳动实践作文 44
今天是妈妈的生日，我来帮她做些什么呢？我想了想，决定还是帮妈妈洗碗吧！
可是我不会洗碗怎么办呢？突然我想起了妈妈以前是怎么样洗碗的。于是，我就照着妈妈以前的样子做了起来。首先我把桌子上的饭碗、盘子收进厨房。接着我把冷水倒进盆里，再倒些洗洁精，拿起一块抹布，在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉，然后把脏水倒掉，再把清水倒进盆里清洗碗上的泡沫。最后再把清水倒进盆里，把盘子碗再清洗一下，这样碗就干干净净的了。弄好后，我把盘子和碗放进柜子里面。
终于完成了，我的`手已经冻僵了，但是我看到了干净的碗，心里很开心。我在想：现在变干净的碗一定在感谢我说：“谢谢你把我洗得干干净净。”我正在想着，妈妈走过来喜出望外的说：“宝贝你真棒！”我和妈妈都开心的笑了。
劳动实践作文 45
手工课上，老师叫我们做山茶花。
开始做山茶花了，老师发给我们富有弹性的丝袜、晶莹透亮的花蕊、弯弯曲曲的铁丝圈和又细又长的枝干。我首先拿着富有弹性的`丝袜把弯弯曲曲的铁丝圈套住。老师告诉过我们要把丝袜尽量拉的透明一点。我好不容易把丝袜来好了，就赶快用线把花瓣绕了几圈。可是突然，线断了。原来，这看起来简单，做起来却是一件很难得事情。因为这是需要巧劲的。如果劲儿用大了线就要断掉，而要是用得小了线又会松掉。
这时教室里热闹非凡。平时没有做过针线活的男同学都急得像是热锅上的蚂蚁。有的在大声的叫喊：“这怎么办啊？”有的在说：“这个丝袜剪不断。”有的说：“我的手指头被线缠住了。”
我又继续做了起来。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就诞生了。
做山茶花真有趣，这不仅能锻炼我的大脑，而且能锻炼我的动手能力。
劳动实践作文 46
十月的一个星期天，阳光明媚，秋风凉爽。
爸爸带我去了一个很美的地方，大港头镇。山上的果子熟了，一堆金灿灿的橘子被树枝盖着。地里有许多幼苗。一阵秋风吹来，小树翩翩起舞。在我面前仿佛是滚滚波涛。爸爸告诉我：“这些树苗是用来绿化城市的，农民的'叔叔们可以卖很多钱。“我觉得农夫的叔叔真的很勤劳。
看到一个阿姨种菜，就好奇地去帮忙。
一开始不知道怎么种，只是觉得好玩。后来阿姨来教我。有了她的示范，我终于明白了，不仅要把蔬菜的根种在土里，还要把周围的土压紧。阿姨告诉我，我们种的菜叫生菜。我和阿姨学到了很多知识。
临产结束，阿姨给了我很多奖品：大白菜，南瓜，还有我最喜欢的甘蔗…
面对劳动的奖品，我觉得这个星期天真的很有意义！劳动不仅能增长知识，还能获奖！
劳动实践作文 47
我先把袖子一卷，就拿走了妈妈手里的活，学着妈妈洗碗的顺序，先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦，便好了。接下来洗碗，先在碗里放一点点洗洁精，再放点水里面洗洗，外面冲冲，三两下就把碗洗好了。我洗碗用自来水哗啦哗啦地流着，妈妈在客厅不停地喊着：“快把水关小一点，一定要节约用水啊！”我边洗边答应着：“知道了！”接着，又洗盘子，我本以为盘子是最好洗的，结果手上不小心用了点劲，把破掉的一个小口子变得更大了，很快便乱了手脚，弄得满身是水，好不容易把它洗好了，再一看地下，哇！我的脚下都快变成小池塘了！
洗过碗，妈妈先是夸奖了我，然后又和我说了两点错误的地方：第一是洗过碗之后没有把碗放回原来的`地方，第二是用水太多。我想我下次一定会改进的。
劳动真是让人开心啊！
劳动实践作文 48
上学第三天了，正好是星期五，学校组织我们进行大扫除，可是很遗憾的是我们一年级的.新学生不用大扫除，我们的教室卫生由六年级的哥哥姐姐们帮忙打扫。
中午到了，全校都干了起来，好热闹呀!看着他们忙活着，我也想加入可是我们班没有可能了，想到一个好办法，去妈妈班上帮忙呗!和妈妈说出了想法，妈妈马上拿了块抹布带我上楼了，给我布置的任务是和两个哥哥擦墙壁。我开心极了，把抹布拿到水桶里打湿，准备拧干抹布，不知道是力气太小还是方法不对，好像拧了半天也不怎么干，算了还是开始干吧!从上往下，从下往上，走几步擦一下，转一下再擦一下，拿着抹布擦牙擦，真是好玩呀!不辛苦倒是觉得有意思。将抹布又丢进水中冲洗一番，准备换位置擦擦，就这样一面墙我们认为擦干净了，妈妈跑过来说：“底下还没有擦干净呢，再擦擦底下。”工作继续……
快乐的时间好像总是过得特别快，大扫除就要结束了，我对着妈妈说了句：“我还想做大扫除!”
劳动实践作文 49
休息日，午饭后坐在客厅的沙发上，悠闲的看着电视里的篮球赛。
看完后，我关掉电视，去花园看爷爷的蚕豆。然后我看见我奶奶在花园里洗衣服。她弯着腰，背景那么单薄，额头满是疲惫。我心里一动，想着我奶奶60岁了，还在洗我们全家的衣服，想着我9岁了，应该能为家里做点什么。于是，我对奶奶说：“奶奶，剩下的.衣服让我洗吧！”奶奶赞赏地点点头，对我说：“挺可爱的，不过一定要洗衣服。”我一边大声答应，一边学着外婆挽起袖子的样子。我先把衣服泡在水里，然后放在洗衣液里，再用手轻轻揉，最后用清水把泡沫洗干净。我拿起衣服仔细看了看，发现已经被我洗得一尘不染。我正忙着给奶奶看衣服，奶奶笑着夸我：“你是个小工专家。”
我的心比蜂蜜还甜。我希望我的小手能为我的家人做更多的事情。
劳动实践作文 50
大家好！我很自豪今天站在这里竞选劳工委员会。
个人觉得劳动是光荣的，而班里个别同学对劳动不是很感兴趣，总觉得好像耽误了时间。我觉得为别人工作很光荣，值得骄傲和自豪。
有时候看到我们班的卫生区很脏，很想让值班的同学打扫，但是又觉得不好说，因为我不是劳动专员。
如果我能当选为劳动专员，我会以身作则，我一定会管理好我们班的.卫生区，不再让老师担心我们的健康问题，动员大家做好工作，像劳动一样，让大家以劳动为荣。
总之，我会兢兢业业的做好这份工作，让同学们有一个干净整洁的学习环境，让大家都有一个好心情，专心学习，让我们班每次在升旗仪式上表彰好班的时候都在名单上。
我相信我能胜任这份工作。也请相信我！同时也衷心希望大家投我一票。谢谢
劳动实践作文 51
夜晚的小道上人们有说有笑的散着步。道路上车辆川流不息，总能看到不少穿着黄色衣服，戴着头盔的外卖小哥，骑着嘟嘟嘟的摩托车穿梭在车流之中急速行驶为人们送餐。
一来到顾客楼下，还没来得及下车电话就响起来了。外卖小哥一脚落地刹住车，把手机往肩头一放，脑袋一偏，耳朵紧贴手机，把手机夹住。接通电话
喂，你好，请问我的快餐还有多久到？我们这边等会儿还要忙着加班，麻烦快点，谢谢。
抱歉抱歉，马上就到，刚刚有点堵车。
这一通电话刚挂，马上又有新来电。
1号，你那边搞快点，这边又新增不少订单了，顾客们都在催。
好好好，我尽快，让他们稍等下。
听，劳动的声音！它为我们带来了方便的，美好的生活。
青春的`亮色是劳动。让我们一起劳动，一起倾听劳动的声音，迎接劳动音符的到来，让它为我们谱写劳动之歌！
劳动实践作文 52
劳动不仅伟大，而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献。
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，“城市美容师”环卫工人早早来到自己的岗位，为城市扫去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、风吹日晒，将一砖一瓦盖成高楼大厦;我们的'老师把自己的知识传授给我们，让我们一个个学生走上成功之路……这些不都是他们辛勤劳动的成果吗?
然而，有些人却不尊重别人的劳动成果：走在大街上随地吐痰，随手乱扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步;上课不专心听讲，不遵守纪律，不仅自己学不好，还影响了其他同学;走在公园里踩踏草坪，乱摘鲜花，使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的!
同学们，请养成良好的文明习惯，尊重别人的劳动成果吧!让我们从自身做起，从现在做起，一起行动吧!
劳动实践作文 53
俗话说：“山无老虎，猴子称王。”今天父母出差，妹妹不在家。我暗自庆幸，——该施展才华了。
我妈出门的时候跟我说：“你一定要学会照顾自己。”
到了中午，我饿得肚子打鼓。为了生存，我们真的'需要学会照顾自己。
所以他去厨房拿食物。今天吃的是泡鸡蛋面。如何制作？哦！有个办法。包装上有说明。先将水放入锅中，等待水烧开，然后将白面放入锅中，煮两分钟左右；接下来，是考验自己的时候了。我有点害怕以前没做过的事。但我也不甘示弱，只好小心翼翼地把鸡蛋打碎，轻轻放进锅里，免得滚烫的开水溅到皮肤上。立刻。
我津津有味地吃着水果，更不用说我有多开心了。
这次泡完鸡蛋面，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
劳动实践作文 54
假期放假时，我的书包、学习桌上、学习箱里的物品堆放得像小山一样。妈妈说：“学习用品向你求救了，他们要求小主人尽快的把它们整理好呀！”我听了妈妈的.话，不好意思的笑了。飞快地 跑过去整理，我先把有用的用品放在一边，把废纸、杂物及不用的一些东西扔进垃圾袋里，把不知什么时间溜进来的玩具放回玩具箱。把课外书、及一些阅读书放进我的学习桌里，以供我以后阅读。把 写过的本子及考试试阅还有课本放到了学习箱里，把所有文具进行了归类，基本上整理完了，累得我气喘吁吁。
妈妈看了，喜欢得笑了，我看到妈妈的笑，干得更来劲了。又把学习桌都擦了一遍。顿时，书房里变得干净了，我好像听到了书本的笑声，看到他们在对我轻轻的点头微笑。
劳动让我的书房变得干净漂亮，劳动给妈妈带来了欣慰，劳动给我带来了无穷的乐趣！
劳动实践作文 55
那天，父亲不在家。我开始工作。我先带了一个大拖把，边拖边唱了一首小曲。很多士兵被我吸进去了。嘿，为什么我的拖把不动？原来有个大橡皮泥挡住了我的路。是垃圾之王吗？看我怎么摆脱。我努力了，它还是不动！于是我用手使劲挖，终于摆脱了。我继续往前走，突然觉得脚底黏糊糊的'。原来一颗口香糖粘在我脚上。我使劲拉，出来了。但是，怎么才能摆脱呢？我决定用老办法——手工挖，但是挖了好久都没有挖出来。我不得不试试我的法宝——吸尘器。我加了最大的马达，终于一扫那个难缠的家伙。
爸爸晚上回来了。他一进屋就惊呆了。他等了很久才听到他的声音：“你这个小家伙做的一定是好事！”我笑着点点头。妈妈走过来摸着我的头说：“我们的宝宝长大了！”听到这个消息我很高兴。
这次工作我多开心啊！
劳动实践作文 56
今天，比我小半岁的杏树，再次向我们贡献出了它甜美的果实——又大又略带红色的小黄杏。
吃完午饭，我们急忙到杏树下，要摘杏。奶奶拿了一把两面都能上的梯子，我和表姐表妹一看，都觉得好玩儿，所以都争着要上梯子。
最后，也许表姐表妹觉得树上可摘杏的地方很多，不像梯子，想挪位置时，还要下来搬梯子，所以放弃了这把梯子。我拿着一个大袋子，屁股往梯子顶层上一坐，两条腿各蹬在两面梯子上，兴致勃勃地 、不停地向袋子里又大又黄（红和黄）的杏。
摘了几袋子后，再看看其他人：表姐和表妹各站在杏树的`一头，马不停蹄地摘着杏；大姑父个儿高，和奶奶在树周围摘尽可能摘到的杏。妈妈腰不好，和老爷爷坐在树下，提醒别人去够那些还没有够到的杏。
真是“杏树一结果，人人忙不停”啊！
摘完杏，休息片刻后，洗洗手，挑一个又大又软的杏，津津有味儿地吃起来。咬一口，真甜啊！想着这是自己亲手采摘来的，就觉得更加香甜了！
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