六年级年的作文300字

实用的六年级年的作文300字锦集5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文300字 篇1

　　那是5·12地震后的2天，我们学校组织了捐献活动，而我却在家苦思冥想，该为灾区孩子们送什么呢？忽然，我脑子里闪过了一个想法，那就是给他们送一封鼓励信！

　　我快速地从抽屉里取出一张信签纸，准备写信，我这样写道：

　　亲爱的灾区孩子们，我很为你们因为地震而失去家园和亲人而伤心，但是你们也不能灰心，要坚强起来，团结一致。失去亲人，是已经不能挽回了，可是家园是能重建的`，我相信你们死去的家人也希望你振作起来，他们在天上看着你呢！

　　不能让伤心和失落战胜你们的内心，你们是最后的，也是唯一的了，要让希望之火重新燃烧起来！利用现在剩余的资源和捐献的事物，一起建出你心中的梦想吧！死神一带去很多人，不能让它再次带走人们，你们曾遭受过最大的打击，不能让地震再给你打击。

　　坚强吧！即使遇到更强大的困难，你们也一定能战胜它！

　　当我交给老师时的一星期后，我在想，你收否已经收到那一份爱？

六年级年的作文300字 篇2

　　就要结束我的小学生活了，在这所学校里 ，有过我们的许多的回忆。校队，是我最难忘的。校队记录了我们在一起的'每一天；记录了我们流过的眼泪和汗水。

　　就让我来给你介绍一下我们这个普通的校队吧。

　　校队共有十名学生，三个教练组成。

　　我们是先经历了失败后，才取得成功的。不过我觉得，失败或成功，与我们的心理状态是有很大的关系的——失败，是因为我们不团结、不友爱、不拼搏：成功，是因为我们团结友爱、努力拼搏。

　　“失败是成功之母：不经过风雨怎能见彩虹：团结就是力量”是这些话给了我们力量，给了我们信心，给了我们战到最后的勇气。

　　那天，记得有人问我：你的愿望和理想分别是什么？我没有回答，并不是因为没有答案，而是不想说。现在，我可以明确的告诉你：我的愿望是校队永远不散｛因为在这个平凡不过的校队里，我们彼此都付出了太多，包括宝贵的感情｝：我的理想是长大后能进入国家田径队｛因为这是我们共同的目标｝。

　　想起那些往事，想起那些我们一起经历的酸甜苦辣，无非就是千千万万个不想和你们分开，只想永永远远和你们在一起。

　　在以后的日子里，希望我们还有机会合作。

六年级年的作文300字 篇3

　　今天，我在家真真正正当了一回： 勤务兵 。的确体会到了父母的酸甜苦辣。

　　我这个勤务兵 一大早就找活干，可是找了半天也没找到适合我干的`家务活。为什么呢？因为家务活都被我老妈给包圆了。

　　我像一只没头的苍蝇似的到处乱撞。终于找到了活干：我感到口干舌燥，便想倒杯水喝。然而，拿起暖瓶一看，暖瓶里的水不够了。嘿嘿，我—可—以—去—烧—水。

　　我把电水壶灌满水，插上电源。我坐在屋里看了一会儿电视，估摸着水快开的时候，我去看了一下，水果真开了。从壶嘴里冒出的热气形成了一层薄薄的雾。

　　我拔下电源插头，提着电水壶慢慢地走到暖瓶旁边，轻轻拿下暖瓶盖，小心翼翼地把水倒进去。电水壶个头比较大，盛的水比较多，到了好一会儿才把水倒完。结果，累得我够呛。

　　这次劳动，让我体会到了作为父母日月操劳的辛酸。由此我想到，我要好好学习，练好本领，长大了，报答父母的养育之恩！让父母能够安享一个幸福、快乐的晚年！

六年级年的作文300字 篇4

　　今天，我看了一则小漫画。这漫画上有一片茂密的树林，一位身强力壮的伐木工在用一把锋利的斧子砍伐一棵树，树上清晰的显现出一个被斧子砍过的痕迹。伐木工抽着烟。然而在他头上有一只啄木鸟。在啄木鸟的身边有一段话：“这段木头里一定有虫……”看到这里在我脑海中萌生了一个故事

　　在一个晴朗的星期天，一位手拿斧头的伐木工来到了森林里，上穿小西装，下套牛仔裤，脚上则套一双鞋。与众不同的是，他手中提着一把斧头。闪闪发光的.斧头跟着伐木工来到了森林中。伐木工用粗糙的手抚摸着树：“好树材！！！”跟着声音而下的是斧子。斧子在大树上留下了一个个伤痕

　　一只啄木鸟飞来：“这段木头里一定有虫……”

　　珍惜自然资源，共营生命乐事。

六年级年的作文300字 篇5

　　老师给予我们知识，给予我们做人的道理，一日为师终生为父，我的语文老师就像是我的母亲，像母亲般的呵护着我，爱着我。

　　我的语文老师个子不高，但她有一双有神的眼睛，灵敏的耳朵，笑起来还有嘴边还有两个小酒窝，语文老师让我记忆最十分深刻的还是那一节语文课。

　　那一节语文课，朱老师与往常不同，这次竟在铃响后才走进教室，重重的`备课本上又多了一个杯子，我们安静下来，随时等候老师说：“同学好！”那一声“同学好！”显得那么脆弱，好像一碰就会碎掉。

　　整节课，老师咳嗽了多少次我们也数不清了，但每声咳嗽都让我们撕心裂肺，整节课，老师的声音有多少轻我们也不记得了，但我们依然听得很仔细，这一节课，没有人捣乱，也没有人分心。

　　虽然老师生病了，但老师还是那么的有精神，一丝不苟的给我们上课，。

　　好不容易下课了，我们听到看到老师的声音越来越轻，喝开水的次数也越也越来越多。

　　顿时，心里有一股幸福的感觉……

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